【摘要】健康人生從心開(kāi)始—女領(lǐng)導(dǎo)干部心理調(diào)適初探?一、什么是健康和心理健康?二、女領(lǐng)導(dǎo)干部常見(jiàn)的心理沖突?三、如何進(jìn)行心理調(diào)適?一、什么是健康和心理健康?1、健康世界衛(wèi)生組織(WHO)1948年給健康所下的定義:健康不僅是指沒(méi)有疾病或不虛弱,而且是一種軀體上、精
2025-02-15 15:13
【摘要】hn心理健康及其維護(hù)心理壓力與調(diào)適一項(xiàng)關(guān)于“幸福感”的問(wèn)卷調(diào)查2022年,國(guó)內(nèi)有一家權(quán)威機(jī)構(gòu)對(duì)北京、上海、廣州、成都等十座有代表性的城市市民進(jìn)行了一項(xiàng)關(guān)于“幸?!钡膯?wèn)卷調(diào)查,該調(diào)查顯示,影響市民幸福感的因素有這樣幾項(xiàng):1、收入。年薪3萬(wàn)元左右的人感覺(jué)最幸福,感覺(jué)最辛苦最不幸福的是年薪
2025-01-14 17:19
【摘要】魅力領(lǐng)導(dǎo)-成為變革的領(lǐng)導(dǎo)者李偉2023年6月3-4日領(lǐng)導(dǎo)力是引領(lǐng)企業(yè)變革的動(dòng)力源泉。只有擁有變革領(lǐng)導(dǎo)力的管理者,才能在企業(yè)變革的進(jìn)程中,真正將組織系統(tǒng)結(jié)構(gòu)變得更為有效。然而,對(duì)于變革領(lǐng)導(dǎo)力,許多企業(yè)管理者深感困惑—不理解企業(yè)變革與領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)系不知道如何樹(shù)立變革領(lǐng)導(dǎo)力意識(shí)不了解企業(yè)執(zhí)行變革
2025-02-18 01:07
【摘要】RationalManagementThinkingProcess戰(zhàn)略性管理思維流程/理性管理思維流程RationalManagementThinkingProcess○又名“問(wèn)題解決與決策制定”、“主動(dòng)管理”、“領(lǐng)導(dǎo)者之劍”○世界500強(qiáng)中2/3以上企業(yè)視為必修課程○全世界超過(guò)500萬(wàn)人次參加過(guò)學(xué)習(xí)
2025-08-05 18:01
【摘要】領(lǐng)導(dǎo)者如何指揮與執(zhí)行——團(tuán)隊(duì)打造,全心投入2、投入多少,收獲多少;參與多深,領(lǐng)悟多深,不成經(jīng)驗(yàn)3.學(xué)你所做,進(jìn)而做你所學(xué)一個(gè)觀念引子馬拉車的故事!請(qǐng)問(wèn):馬拉不動(dòng)車,應(yīng)該打馬還是應(yīng)該打車?不管你是否愿意,你將面臨更加波瀾壯闊的變化,也將面臨更具挑戰(zhàn)與更加復(fù)雜的困惑
2025-01-03 00:19
【摘要】領(lǐng)導(dǎo)者的修養(yǎng)洪梅初什么是修養(yǎng)為什么修養(yǎng)怎樣修養(yǎng)修養(yǎng)什么什么是修養(yǎng)?修養(yǎng)是人們?cè)谒枷搿⒄?、道德、學(xué)術(shù)方面的勤奮學(xué)習(xí)和自覺(jué)鍛煉,以及經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期努力所取得的能力、思想品質(zhì)、學(xué)術(shù)見(jiàn)解
2025-01-18 11:20
2025-04-30 18:01
【摘要】卓越領(lǐng)導(dǎo)者能力試煉面向報(bào)告者:邱文貴2022/社會(huì)變遷與民眾應(yīng)有核心能力?教育應(yīng)提供的能力?職場(chǎng)需要具備的能力?校長(zhǎng)卓越領(lǐng)導(dǎo)的核心能力教育專業(yè)愛(ài)人助人統(tǒng)整判斷計(jì)畫管理實(shí)踐篤行溝通協(xié)調(diào)應(yīng)變危機(jī)研究發(fā)展卓越領(lǐng)導(dǎo)的目的
2025-07-18 14:49
【摘要】跨文化管理:未來(lái)領(lǐng)導(dǎo)者的必備能力吃了嗎?Whatisup?內(nèi)容?如何了解?7.跨國(guó)公司的跨文化培訓(xùn)和商業(yè)道德內(nèi)容什么是文化?如何了解?如何理解文化?了解中國(guó)文化嗎?
2025-01-15 22:06
【摘要】領(lǐng)導(dǎo)與授權(quán)珠海方略企業(yè)管理咨詢有限公司匯報(bào)內(nèi)容?引言?什么是領(lǐng)導(dǎo)?權(quán)力和影響力的獲取?如何建立領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)威?領(lǐng)導(dǎo)者人格魅力的?授權(quán)藝術(shù)?結(jié)束語(yǔ)引言新世紀(jì)領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)注重學(xué)習(xí)和研究領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)☆學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的目的在于明確領(lǐng)導(dǎo)者必須干領(lǐng)導(dǎo)的事☆研究領(lǐng)導(dǎo)科
2025-01-07 18:53
【摘要】“讓我們說(shuō)得更好”-領(lǐng)導(dǎo)者成功演講溝通技巧朋友,您作過(guò)演講嗎?一、演講與我——“零距離”演講≠講話+表演演:當(dāng)眾表現(xiàn)出來(lái)?演講:對(duì)聽(tīng)眾發(fā)表自己的見(jiàn)解(speech,publicspeech,speaking)
2025-05-13 13:57
【摘要】《卓越領(lǐng)導(dǎo)者的授權(quán)技巧》李大志海納百川,取則行遠(yuǎn)一、授權(quán)的概念授權(quán)是什么授權(quán)是上級(jí)委派給下級(jí)一定的權(quán)力授權(quán)的主要特征是允許下屬自行決策授權(quán)通過(guò)權(quán)力的轉(zhuǎn)移?授權(quán)的涵義這里所說(shuō)的授權(quán),就是指由領(lǐng)導(dǎo)者授予直接被領(lǐng)導(dǎo)者以一定的權(quán)力,使其能夠
2025-05-12 11:23
【摘要】第九章領(lǐng)導(dǎo)者與組織行為?領(lǐng)導(dǎo)和管理?領(lǐng)導(dǎo)者和管理者?領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論?領(lǐng)導(dǎo)行為理論?領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變理論#領(lǐng)導(dǎo)的內(nèi)涵?“影響人們自愿努力以達(dá)到群體目標(biāo)所采取的行動(dòng)?!薄┝_(Taylor)?“對(duì)組織內(nèi)群體或個(gè)人施加影響的活動(dòng)過(guò)程?!?/span>
2025-05-14 00:01
【摘要】中小學(xué)教師培訓(xùn)之心理健康與調(diào)適教師心理減壓蘇州大學(xué)教育學(xué)院夏駿電話:13861308312郵箱:博客:壓力的年代?根據(jù)世界衛(wèi)生組織(WHO)統(tǒng)計(jì),北美地區(qū)因壓力所付出的代價(jià)每年超過(guò)2021億美元。?在美國(guó)因?yàn)閴毫λ斐善髽I(yè)的損失超過(guò)300億美元。
2025-01-04 08:34
【摘要】領(lǐng)導(dǎo)者的選拔、考核、評(píng)估一、領(lǐng)導(dǎo)人才的選拔(一)選拔領(lǐng)導(dǎo)人才的原則1、人崗匹配原則又稱之為針對(duì)性原則;2、德才兼?zhèn)湓瓌t德才兼?zhèn)洳⒉皇鞘?,求德主要看大局觀,看思想、作風(fēng)、品德是否端正;3、科學(xué)性原則應(yīng)以心理、管理與領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)等原理為依據(jù),運(yùn)用科學(xué)方法,結(jié)合以往的選拔經(jīng)驗(yàn)來(lái)進(jìn)行;(二)領(lǐng)導(dǎo)任職素質(zhì)和選拔標(biāo)準(zhǔn)1、政治
2024-10-16 20:43