領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)ppt課件(參考版)
2025-05-15 13:40本頁面
【正文】 應(yīng)該像是蘇格拉底式的指導(dǎo)者，扮演好發(fā)問者的角色，能夠以一連串核心問題，引導(dǎo)同仁思考與成長(zhǎng)，激發(fā)團(tuán)體智慧。 5 領(lǐng)導(dǎo)者的角色應(yīng)該是什么呢？ 應(yīng)該是個(gè)好的教練，負(fù)責(zé)教導(dǎo)同仁，開發(fā)他們的潛能，激發(fā)他們的斗志。這個(gè)模式在赫曼米勒公司內(nèi)部推行了近半個(gè)世紀(jì)，至今仍是有效而充滿人性的管理方法。這是因?yàn)楹章桌展驹缭谏鲜兰o(jì)五十年代初期，便采用了類似“史坎隆計(jì)劃” (ScanlonPlan)的員工獎(jiǎng)勵(lì)制度。帝普雷是何許人也呢？ 他是全球最知名的家具設(shè)計(jì)公司赫曼米勒 (HermanMiller)榮譽(yù)董事長(zhǎng)，繼承創(chuàng)辦人父業(yè)，長(zhǎng)期領(lǐng)導(dǎo)這家被選為“全美百大理想職場(chǎng)”的知名企業(yè)。旁觀者又急著說“你怎么不趕快把它們拉下來？” 捕鳥人仍然不慌不忙地說：“不用擔(dān)心！現(xiàn)在已經(jīng)是黃昏了，這些鳥到了傍晚，就會(huì)想要各自回巢，因?yàn)樗鼈兊姆较虿灰粯?，所以就飛不高、飛不遠(yuǎn)。 路人都替捕鳥人著急，說鳥都快飛走了，怎么不收網(wǎng)？捕鳥人說“不急”。真我發(fā)現(xiàn)、自我突破、熔煉團(tuán)體、創(chuàng)造卓越。而最好的明證，便是赫曼米勒公司優(yōu)異的成績(jī)及自我管理良好的員工們，因?yàn)椤敖艹龅念I(lǐng)導(dǎo)，表現(xiàn)在追隨者身上”?！? 因此，打心底相信人的潛力，懷抱著清晰的想法，傾聽員工的聲音，致力于打造出讓員工發(fā)光發(fā)熱的最佳工作環(huán)境，時(shí)時(shí)讓員工參與決策，將領(lǐng)導(dǎo)權(quán)適時(shí)下放流動(dòng)，并謹(jǐn)守正直與優(yōu)雅的原則，才是一個(gè)帝普雷所堅(jiān)信領(lǐng)導(dǎo)者的典型。最后一件事是說謝謝。1 領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng) 曾暉 領(lǐng)導(dǎo)是什么？ 麥克斯 帝普雷說：“領(lǐng)導(dǎo)者的第一要?jiǎng)?wù)是充分認(rèn)清現(xiàn)實(shí)。在這中間，領(lǐng)導(dǎo)者必須成為一個(gè)仆人。 嗓子大、鞭子抽得兇不算是領(lǐng)導(dǎo)；出風(fēng)頭、會(huì)作秀也不是。 2 領(lǐng)導(dǎo)力是什么？ 領(lǐng)導(dǎo)力是部屬對(duì)你平日行為舉止的回饋 發(fā)揮你在部門的領(lǐng)導(dǎo)
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