權(quán)變領(lǐng)導(dǎo)行為理論ppt課件(參考版)
2025-05-15 08:42本頁面
【正文】 。l 控制點(diǎn)為內(nèi)部的下屬，對指導(dǎo)型風(fēng)格更為滿意。l 對知覺能力強(qiáng)或經(jīng)驗(yàn)豐富的下屬，指導(dǎo)型的領(lǐng)導(dǎo)可能被視為累贅多余。l 領(lǐng)導(dǎo)者的行為被下屬接受的程度取決于下屬是將這種行為視為獲得滿足的即時源泉 ,還是作為未來獲得滿足的手段路徑－目標(biāo)理論l領(lǐng)導(dǎo)者行為的激勵作用在于 ：l 它使下屬的需要的滿足取決于有效的工作績效l 它提供了有效績效所必須的輔導(dǎo)、指導(dǎo)、支持和獎勵路徑－目標(biāo)理論l identifies four leadership behaviorsl Directive （ 指示型 ） 讓下屬知道具體任務(wù)、時間安排并對如何完成任務(wù)給予具體的指導(dǎo)l Supportive（ 支持型 ） 表明對下屬的關(guān)心l Participative（ 參與型 ） 做決定是考慮下屬的建議l Achievement oriented （ 成就型 ） 設(shè)定挑戰(zhàn)性目標(biāo)l 與菲德勒行為假設(shè)相反， House認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)可以根據(jù)不同情景表現(xiàn)出任何一種風(fēng)格路徑－目標(biāo)理論l two classes of contingency variables兩類權(quán)變變量l environment （ 環(huán)境） 下屬控制之外的環(huán)境 （包括任務(wù)結(jié)構(gòu)、正式權(quán)力系統(tǒng)以及工作群體）l 如果要使下屬的產(chǎn)出最大，環(huán)境決定了需要的領(lǐng)導(dǎo)類型l Personal（ 個性 ） 下屬性格特點(diǎn)中的一部分（控制點(diǎn)、經(jīng)驗(yàn)和知覺能力）l 下屬的個性特點(diǎn)決定了對環(huán)境與領(lǐng)導(dǎo)者的行為如何解釋路徑－目標(biāo)理論l leader behavior will be ineffective when:l 領(lǐng)導(dǎo)行為與環(huán)境結(jié)構(gòu)相比重復(fù)多余 l 當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)行為與下屬個性特點(diǎn)不相一致PathGoal Theory Environmental Contingency Factors ? Task Structure? Formal Authority System? Work GroupLeader Behavior ? Directive? Supportive? Participative? Achievement orientedOutes ?Performance? SatisfactionSubordinateContingency Factors? Locus of Control ? Experience? Perceived Ability1742
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1