公共組織理論ppt課件(參考版)
2025-05-15 06:43本頁面
【正文】 研究公共組織行為學還有利于管理者調(diào)適心理平衡，提高身心健康水平，從而進一步提高工作績效。 研究公共組織行為學中的激勵理論與應用 ， 可以加強以人為中心的管理 ，充分調(diào)動各方面的積極性 、 主動性和創(chuàng)造性 。 研究公共組織行為中的群體行為與管理 ， 可以使管理者改善人際關系 ，增強他們所管轄的群體的合理凝聚力和向心力 。 （ 4）公共組織行為學的研究目的 公共組織行為學的研究目的是： 在了解和掌握公共組織中人員的心理與行為規(guī)律性的基礎上 ， 提高各級領導者和各類管理者對人的行為的預測 、 引導和控制的能力 ， 特別是在準確預測的基礎上 ， 采取有針對性的相適應的措施和方法 ， 把消極行為誘導轉(zhuǎn)變?yōu)榉e極行為 ， 從而有效地實現(xiàn)組織目標 。 ? 實驗法 ? 根據(jù)組織行為學的原理 ， 在一定范圍內(nèi)進行有計劃 、 有目的的實驗實踐 ， 以檢驗和驗證組織行為學的原理和理論 ， 從中獲得實踐技能和感性認識 ， 并進行總結(jié)提高 ， 上升為理論 ， 對實驗實踐中的各種現(xiàn)象和規(guī)律給予科學的說明 。 ? 組織是一個開放性的社會技術(shù)系統(tǒng) ，分析組織問題離不開環(huán)境 ， 要求在研究組織的行為與管理時 ， 既要研究組織內(nèi)的五個子系統(tǒng) ， 又要研究與五個子系統(tǒng)緊密相聯(lián)的外在環(huán)境 。 ? 系統(tǒng)法： ? 組織包括目標 、 技術(shù) 、 管理 、 結(jié)構(gòu) 、社會心理五個子系統(tǒng) （ 因素 ） 。 ? 情景模擬法 ? 是指創(chuàng)設一定的組織心理活動情景 ，按照組織行為學的要求 ， 親臨其境進行模擬表演 ， 以收到組織行為學實踐的效果 。在社會調(diào)查研究中常用的問卷調(diào)查即屬于定量研究范疇。對人作出客觀公正的定性，必須以定量為基礎。如有關人員的素質(zhì)、智能和績效的評定。 定量是定性的基礎 ， 定性則是定量的出發(fā)點和結(jié)果 。 ? 定性與定量法 ? 定量研究的重點是獲得事物的數(shù)量指標 ， 通常需經(jīng)過統(tǒng)計學分析獲得研究結(jié)果 。 所謂測驗的信度即可靠性 ， 它是測量反映被測特征的真實程度的指標 ， 有人稱之為測驗的準確性 ， 也有人把信度作為測驗結(jié)果的穩(wěn)定性和一致性指標 。 ? （ 1） 面談法 ? （ 2） 電話調(diào)查法 ? （ 3） 問卷調(diào)查法 心理測驗法：是采用標準化的心理測量表或精密的測驗儀器來測量被試者有關智力 、 能力傾向 、 興趣愛好 、 個性性格
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1