【正文】 問題有： 1；對其如何開展你的工作？（ 6 分） 2；如何讓其融入集體生活？（ 5 分） 3；就此談談輔導員應具備的基本素質？（ 5 分） (我現在也在一所大學里任輔導員；當初俺進來的時候筆試寫了一篇論文；大約 1500 字；時間一個小時；；內容都是關于素質教育的理解；設想自己要做一個怎樣的輔導員等；；面試有兩次；一次是人事處；就是普通的對你的基本資料的了解；第二次是一群校長；副校長和各個處室的領導；問的就多了；；什么你對輔導員的理解；和學生應該是什么樣的關系；如果某某學生出了什么樣的狀況你怎么處理等 等；；總之你應該對自己有信心；同時準備一下與職位相關的知識；再就是注意自己的舉止；穿著；表情；動作；最后??一定要體現你的自信 !) 論述題：從經濟發(fā)展；綜合國力和國際關系角度談談 2020 北京奧運會舉辦對中國的重要意義？（ 15 分） 寫作：作為一名 08 級新生的輔導員；請寫一篇在一次入黨積極分子培訓班上的演講稿。 第五題：寫一份發(fā)言稿。 第二題：填空題；《高等學校學生管理規(guī)定》文件的一些內容。 最好能有一些戶外的業(yè)余愛好來“點綴”你的形象。 不要說自己有那些庸俗的、令人感覺不好的愛好。 四、常識問答 ？（主要考查責任心） ？ ？ ? ？ ?競爭的優(yōu)勢是什么？ 、沉迷網絡、缺課怎么看？有什么想法？（考察應聘人員對目前大學生的各種現象的認識；） ；你會放棄自己的專業(yè)？對發(fā)展有什么打算？ ？輔導員工作比較繁瑣；你怎么看？你有心理準備嗎？（ 考察應聘人員的目的；輔導員要做三年；我們考慮穩(wěn)定隊伍） 10.“你有什么業(yè)余愛好？” 主要考查考生性格、品味和進取心；好的業(yè)余愛好是搞學生活動與學生打成一片的基礎；思路：業(yè)余愛好能在一定程度上反映應聘者的性格、觀念、心態(tài)；這是招聘單位問該問題的主要原因。第四；做好善后工作；避免事情擴大化。 第二；找到當事學生了解情況；穩(wěn)住學生。 ；北京人多；對我國是個考驗；房價上漲；奧運會后效應不明顯； 三、材料分析題和突發(fā)事件： ；綜合測評過程中學生干部有弄虛作假現象；作為輔導員；你怎么處理？ ；而是實際操作能力；因此產生厭學情緒；向你遞交“退學申請”；你該如何處理？ ,作為輔導員；你怎么看這個現象？你這么勸說他 ? ：學校保衛(wèi)處打電話通知你 ；你所管的學生在校外打架；造成對方重傷；現未脫離危險；請問輔導員應該如何處理才最有效 ?(考查考生組織協調能力、應變能力、責任心 )。 3 奧運會還催生了奧運相關產業(yè)的發(fā)展；拉動相關經濟需求；奧運經濟的發(fā)展繁榮會帶動整個經濟的繁榮。 奧運會的 開始時間？你認為 2020 年奧運會；將會給我們國家?guī)砟男┯绊?？（可以看出對奧運了解的深度） 1 舉辦奧運會給我了我們一個展示國家形象的舞臺；從而使全世界的人民都來認識中國、了解中國；提升了我們的國際形象和國際地位。 二、時事政治題 ？ 、副主席；國務院總理是那幾位。 表述方式上盡量口語化。 一必答題 GROOBETT 收集整理 高校輔導員考試系列資料 —— GROOBETT 收集整理 答案： 介紹內容要與個人簡歷基本一致。就是同樣的輔導員崗位，去年的面試題我在這里發(fā)布出來了，自然今年的面試題肯定會和去年的不同 ，僅供大家參考。對今后工作的開展針對性不是很強、措施不是很得力、方法也一般。 差：對大學生思想狀況的了解一知半解，僅能談出上述原因中的一至兩條。對高校加強大學生思想政治工作的重要性和必要性有一定的認識。對今后工作的開展很有針對性、措施具體、方法得當。 好：能全面準確掌握大學生的思想狀況，其中有消極的也有積極的，原因分析得當，至少能談及如下方面原因中的絕大多數：（ 1）市場經濟的消極影響、（ 2）高等教育改革的影響、（ 3）不正之風和腐敗現象等的社會影響、（ 4）高校大學生思想政治教育機制的影響、（ 5）當代大學生自身要求不嚴等。（ 12 分鐘， 50 分） 考察目的及評分參考：考察面試考生對當前大學生思想狀況的把握程度及理解程度、對高校加強大學生思想政治工 作的重要性和必要性的認識程度，以及今后開展工作的能力。在一些學生身上不同程度地存在著政治信仰迷茫、理想信念模糊、價值取向扭曲、誠信意識淡薄、社會責任感缺乏、艱苦奮斗精神淡化、團結協作觀念較差、心理素質欠佳等問題。 第三題：案例分析題。 差：對自己老師評價不客觀，要么說的天花爛醉、要么說的一無是處。 中：對自己老師評價不是特別客觀，要么只說優(yōu)點、要么只說缺點。 好：對自己老師能客觀評價和全面，優(yōu)點談的多、缺點談的少，有一顆感恩的心。（ 10 分鐘，30 分） 考察目的及評分參考：考察面試考生對輔導員應具備素質的理解和把握，及對自己老師的客觀評價。 第二題：問答題。 中：形象氣質過的去、談吐還算流利、自我評價一般、無明顯不適合輔導員崗位的不足、無明顯透露自己身份的表述。分為好（ 16～ 20 分）、中（ 12～ 15 分）、差（ 0～ 11 分）三等。請結合自己的學習經歷做一個簡單的自我介紹（注意不要說出自己的姓名和畢業(yè)學校名稱等泄漏自己身份的表述），并請分別 說出自己競聘輔導員崗位的優(yōu)勢和不足。 以下是本人去年針對我校的輔導員崗位出的三道面試題。幸運的是，兩次面試結果都還比較理想，本人都有幸從應考者中脫穎而出。三年下來，怕是面試過不下幾百人，從一般工作人員到科級干部直至處級干部都有。由于工作分工的關系，本人有幸作為輔導員職位的面試主考官。今年我校面向社會公開招錄含教師、管理人員、學生輔導員在內的工作人員共 24 名，我們將迎來 24 位新同事。 四、常識問答 ？（主要考查責任心 ） ？ GROOBETT 收集整理 高校輔導員考試系列資料 —— GROOBETT 收集整理 ？ ? ？ ?競爭的優(yōu)勢是什么？ 、沉迷網絡、缺課怎么看？有什么想法？（考察應聘人員對目前大學生的各種現象的認識；） ；你會放棄自己的專業(yè)？對發(fā)展有什么打算？ ？輔導員工作比較繁瑣；你怎么看？你有心理準備嗎？（考察應聘人員的目的；輔導員要做三年；我們考慮穩(wěn)定隊伍） 10.“你有 什么業(yè)余愛好？” 主要考查考生性格、品味和進取心；好的業(yè)余愛好是搞學生活動與學生打成一片的基礎；思路：業(yè)余愛好能在一定程度上反映應聘者的性格、觀念、心態(tài)；這是 武漢市 2020 年事業(yè)單位公開招聘筆試 結果已經出來了，有人歡喜有人憂。第四；做好善后工作；避免事情擴大化。 第二；找到當事學生了解情況；穩(wěn)住學生。 我來提供一些濟南大學的考試題目： 2020 年： 建立和諧社會的基本原則 輔導員的要求 改進和加強大學生思想政治教育的原則 公民道德規(guī) 范是什么 黨的群眾路線 我們偉大的民族精神 我心目中的輔導員 2020 年濟南大學考了公共基礎知識，有單選，多選，判斷，最后一題是申論模式，材料是關于大學生心理健康方面的 緒；向你遞交“退學申請”；你該如何處理？ ,作為輔導員；你怎么看這個現象？你這么勸說他 ? ：學校保衛(wèi)處打電話通知你；你所管的學生在校外打架；造成對方重傷；現未脫離危險；請問輔導員應該如何處 理才最有效 ?(考查考生組織協調能力、應變能力、責任心 )。第一輪刷下來 70 人。生也容易，活也容易，生活不容易啊。俗話說吃不到葡萄說葡萄酸，可是吃到葡萄的呢？網上能找到的關于輔導員的帖子，做過輔導員或者正在做輔導員的沒有滿意感的絲毫表現。競爭何其慘烈?。?！成功率低過考研考公務員。據說學校只需要招聘 56 人，不曉得是否包括關系戶內定名額，可是當天竟然通知了 120 人參加筆試面試。期末考試即將來臨之際，某班主任組織一次主題班會，由班長主持，班主任簡單講一下考試紀律，班長講了考試作弊的嚴重后果，然后大家發(fā)言，討論考風考紀的重要性，最后大家舉手宣誓，堅決遵守考試紀律。 1 敘述一下你的五年職業(yè)規(guī)劃是什么？ 20 分 2 08 年北京奧運會是第（）屆奧運會 （）年成立的（）科院校，今年是我校建校（）周年。（）當選今年美國總統，是第（）位美國總統 3如果你是負責人，寒假即將到來，你如何寫這封信？ 字數不限 ~ 五、閱讀并翻譯文言文，然后結合兩段文字，談談你對輔導員工作的看法 ： 《孟子》“性善”的節(jié)選 前幾天，我去參加某高校的輔導員招聘， 8 點到學校 先是填登記表，然后他們領導開始宣傳一下學校的一些情況，說是既然來一次，無論是否會在這里工作，總得有點收獲，然后開始筆試 1 小時，題目如下： GROOBETT 收集整理 高校輔導員考試系列資料 —— GROOBETT 收集整理 填空題大概內容是： 1 北京師范大學輔導員筆試歸來 北京師范大學 , 輔導員 , 筆試北京師范大學 , 輔導員 , 筆試 我應聘的是北師大的管理學院輔導員，周六參加了考試，出乎意料的 —— 難 ~ 筆試共有 5 大部分， 3 小時時間， 20 個應聘者，幾個海歸博士 ~ 印象里試題有以下內容： 一、名詞解釋：共三組 創(chuàng)新型國家、開放性民主、服務型政府 憂慮癥、恐懼癥、抑郁癥 **師范生、本科教學評估、（還有一個忘了） 二、簡答： 新當選的國務院總理、副總理是誰？ 大部制改革中，新成立的五大部委分別是哪幾 個？ 2020 年上海召開的高校輔導員大會主要的議題是什么？ 忘了 ~sorry 三、實踐題：（只記得大概的意思） 遇到一個孤僻的學生，想退學，怎么處理？ 有一個學生正常教學時間要去哈佛參加某論壇，但是學校規(guī)定正常教學時間不能因私出國，你怎么處理？ amp。 ，匯報。（ 1）在準備公務員考試的同時準備好輔導員考試的客觀題部分，那就絕對沒有問題，這次考試中遇到過跟公務員考試中一模一樣的題目，還有一些經過改裝的題目，換湯不換藥！ (2)復習公文的寫作 （ 3）輔導員考試中的情景題很重要，要注意積累。只要做好了心理準備，任何機會和考驗都將成為你最寶貴的經驗?！币罂绰?，談談你的看法。 ，建設和諧校園的基本思路。 ？如何開展日常工作 ? ？ “以人為鑒”；如果你的同事兼朋友有矛盾，你怎么辦？ “誠信”為主題的班會，開場白如 何說？ ，如何開門？如果學生認為你侵犯他隱私怎么辦 ? ？ ？ ，由你來寫作策劃方案，策劃些什么？注意哪些問題？（大意） GROOBETT 收集整理 高校輔導員考試系列資料 —— GROOBETT 收集整理 ？ ： 一、是必須堅持以人為本 二、是必須堅持科學發(fā)展。但該生總體表現在班級中不占優(yōu)勢，與另一位同學相比有較明顯的差距，因入黨名額限制，二人只能取一，請問該如何處理？（主要考查其思想品德和處理問題的能力） 三、你認為，如何做一名稱職的輔導員。請問這名輔導員應該如何處理才最有效 ?(考查考生組織協調能力、應變能力、責任心 )。 只有這樣才能保證思想工作的針對性和有效性 ,才能保證人才培養(yǎng)工作適應社會 。輔導員崗位是一個極具活力的崗位 ,作為思想政治工作者 ,作為學生成才的指導者 ,輔導員要牢牢掌握學生的思想動態(tài) ,要有政治上的敏銳性 ,思想上的前 沿性 ,要能把握新動向 ,了解新生事物 ,緊跟時代潮流 ,客觀分析現實情況 ,做出客觀正確的判斷。而教育者要想教育學生“學會做人” ,首先自己應具備做一個合格人才的素質修養(yǎng)。作為年輕人，又不可避免地存在一些思想、性格、心理上的弱點，他們思想活躍，容易接受新鮮事物，同時，也容易受到不良思想和行為的誘惑，可以說是處于思想和人格形成的關鍵階段，