六年級下學(xué)期生命與健康常識教案(參考版)
2025-05-14 23:43本頁面
【正文】 六、總結(jié)：從小嚴格要求自己，按照法律規(guī)范自己的言行。◆◆ 參與賭博或者變相賭博；◆ 偷盜，故意毀壞財物。 強行向他人索要財物。 打架斗毆，辱罵他人。 攜帶管制刀具。 曠課，夜不歸宿。沉默意味著更深的傷害；（舉例）以牙還牙何時了。你知道有哪些法律？我們享受著哪些權(quán)利？三、用法律說話當(dāng)我們的權(quán)利受到侵害時，我們采取的最有效的方法是拿起法律武器。二、生活在法律的保護中法律是公民生命和財產(chǎn)安全的保護傘。教學(xué)準備：教學(xué)課件教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入：購買了假冒偽劣產(chǎn)品，身體遭受暴力侵害，人格尊嚴受到侮辱……生活中遭到這些不平事時，你會怎么辦？請相信，法律是安全的“盔甲”，在法律的保護下，任何人都不應(yīng)受到侵犯。第8課 用法律保護自己教學(xué)目的要求：教育學(xué)生要學(xué)會用法律武器來保護自己；了解未成年保護法?！摹⑹占舶踩膹V告和標語、及警示語。 在倉庫旁嚴禁燃放煙花爆竹；● 在站臺上候車時，要站在安全警戒線內(nèi)；●其實，很多事故是可以避免的，只要我們樹立安全意識，遵守公共秩序，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報告，就會少一些事故，多一些平安。這每一起事故都牽動人心，每一場災(zāi)難都催人斷腸。五、受到傷害，你該怎么辦？保護生命不移動現(xiàn)場，保留證據(jù)記住歹徒的體型、口音、年齡特征及隨身物品立即到醫(yī)院接受身體檢查和心理咨詢和治療。動作：抬頭直視，搖頭拒絕，神情厭惡憤怒。拒絕騷擾有技巧：語言直接?？炫芎颓笤罕３掷潇o，不要慌張，趕快跑開或假裝答應(yīng)對方，讓他放松警惕，尋機求援。當(dāng)有人不懷好意地想要靠近你，用猥褻的話語挑逗和誘惑你，用你不喜歡的方式接近你的身體，給你的身心造成嚴重的傷害。這是我們的警戒線。因為那是因為他的接觸已經(jīng)傷害到你的身體，我們今天就要學(xué)習(xí)“拒絕性傷害”（板書課題）二、身體警戒線：與父母、兄弟、姊妹等適當(dāng)?shù)挠H密接觸，有助于增進感情，使關(guān)系更加密切，更加和諧。教學(xué)重點、難點：教育學(xué)生怎么預(yù)防性侵害教學(xué)準備： CAI教學(xué)課件教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入：當(dāng)媽媽親昵地把你擁在懷里時，當(dāng)爸爸慈愛地撫摸你的頭時，當(dāng)老師拍著你的肩耐心教育你時，當(dāng)同學(xué)握著你的手給你鼓勁時，你的心里一定會感到非常溫暖。六、閱讀與拓展：快樂上網(wǎng)公約。①與父母說心里話，以謀求戒除網(wǎng)癮的辦法；②轉(zhuǎn)移自己的注意力，與朋友進行一些有益的文體活動；③遠離網(wǎng)吧，重新制定學(xué)習(xí)計劃和作息時間表，并嚴格執(zhí)行；④進行心理咨詢。三、迷戀網(wǎng)絡(luò)危害大影響學(xué)業(yè)；摧殘身體；滋生是非；心理受損；視力下降；危害家庭。教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入：我們班許多同學(xué)都喜歡上
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