【摘要】《美術(shù)是個(gè)大家庭》教案設(shè)計(jì)課題:美術(shù)是個(gè)大家庭課型:欣賞·評(píng)述課時(shí)安排:2課時(shí)授課教師:謝玲玲年級(jí):初一年級(jí)第一單元第二課一、教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)目標(biāo):了解美術(shù)作品的題材、主題、形式、風(fēng)格與流派相互之間的聯(lián)系以及美術(shù)與生活、歷史、文化的關(guān)系。2、能力目標(biāo):在欣賞各種作品的過(guò)程中,引導(dǎo)學(xué)生了解美術(shù)的分類,并理解繪畫(huà),雕塑,工藝美術(shù)、建筑藝術(shù)和現(xiàn)代設(shè)
2025-05-14 22:35
【摘要】運(yùn)用一定的物質(zhì)材料,通過(guò)構(gòu)圖、透視、用光等藝術(shù)手段,在一定的空間中塑造直接可觀的平面形象戒立體形象的藝術(shù)。美術(shù)的含義平面立面美術(shù)的主要分類:雕塑、設(shè)計(jì)、建筑、繪畫(huà)。雕塑的含義:雕塑的分類:雕塑是利用各種可雕可塑性物質(zhì)材料創(chuàng)作具有真實(shí)空
2024-08-26 20:46
【摘要】班級(jí)是我們共同的一個(gè)大家庭,她的進(jìn)步離不開(kāi)我們每個(gè)成員的努力。只有我們大家團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同拼搏,我們的班級(jí)才會(huì)蒸蒸日上,我們的明天才會(huì)更美好。“班榮我榮,班恥我恥?!弊屛覀冃袆?dòng)起來(lái),為班級(jí)增添光彩二年級(jí)班級(jí)公約?????按時(shí)上學(xué),不遲到。????升國(guó)旗時(shí),要敬禮。
2024-08-28 00:20
【摘要】第二課美術(shù)是個(gè)大家族(說(shuō)課稿)老師們,你們好!今天我說(shuō)課的課題是《美術(shù)是個(gè)大家族》。首先,我對(duì)本課題做一個(gè)分析:一、說(shuō)教材的地位和作用:《美術(shù)的種類》是人民美術(shù)出版社出版第一單元第二課的內(nèi)容。在此之前,學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了創(chuàng)造性的藝術(shù),這為過(guò)渡到本課題的學(xué)習(xí)起到了鋪墊作用。學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的分類并掌握其主要特征為今后在美術(shù)方面的學(xué)習(xí)的打下堅(jiān)
2024-11-23 17:23
【摘要】三年級(jí)下學(xué)期中華大家庭電子教案第三課第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo):初步了解苗族、彝族、壯族、布依族、朝鮮族在分布區(qū)域、人口數(shù)量、語(yǔ)言文字、生產(chǎn)方式、文化藝術(shù)和風(fēng)俗習(xí)慣等方面的基本情況及主要特征。2、能力目標(biāo):能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí),區(qū)分本課介紹的五個(gè)民族;通過(guò)多種多樣的教學(xué)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生收集信息、總結(jié)觀點(diǎn)、展示自我以及實(shí)際操作的能力。3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀:通過(guò)課堂教學(xué)與學(xué)生活
2024-08-15 15:39
【摘要】第一篇:第8課走進(jìn)鍵盤大家庭 《走進(jìn)鍵盤大家庭》教案 教案基本屬性: 教案名稱:《走進(jìn)鍵盤大家庭》教案 教案信息:泰山版信息技術(shù)三年級(jí)上冊(cè)第3組:8課《走進(jìn)鍵盤大家庭》 教材分析:教學(xué)目標(biāo):...
2024-10-13 19:29
【摘要】百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)美術(shù)是個(gè)大家族百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)請(qǐng)大家欣賞三件作品,看完以后來(lái)談?wù)勛约旱目捶??你認(rèn)為這三件作品是美術(shù)作品嗎?為什么?百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)一、繪畫(huà):油畫(huà)中國(guó)羅中立
2024-11-30 20:27
【摘要】百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)美術(shù)ART百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)第二課美術(shù)門類眾多,內(nèi)容涉及生活的方方面面。本課,我們通過(guò)欣賞與分析,了解不同類別藝術(shù)作品的特征和功能。美術(shù)是個(gè)大家族百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)美術(shù)主要包括繪畫(huà)、雕塑、設(shè)計(jì)(
2024-12-12 01:05
【摘要】《中華大家庭》教學(xué)計(jì)劃教材分析本冊(cè)教材《中華大家庭》按照《剛要》關(guān)于民族知識(shí)啟蒙教育的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)編寫,適用于小學(xué)階段三、四年級(jí)學(xué)生。教材由三部分組成即前言、目錄、和課目。課程內(nèi)容包括兩個(gè)模塊,模塊一(第1課)主要從整體上介紹56個(gè)民族的情況,讓學(xué)生了解我國(guó)是由56個(gè)民族組成的統(tǒng)一的多民族社會(huì)主義國(guó)家;模塊二(第2~12課)具體介紹我國(guó)56個(gè)民族的基本知識(shí),讓學(xué)生知道中華
2025-05-14 22:44
【摘要】課題:多民族的大家庭[知識(shí)目標(biāo)]1、知道我國(guó)民族的構(gòu)成狀況,正確區(qū)分民族和少數(shù)民族的差異,認(rèn)識(shí)到我國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族的國(guó)家。2、了解我國(guó)一些主要少數(shù)民族的風(fēng)土人情和文化特點(diǎn)。3、理解我國(guó)的少數(shù)民族政策,樹(shù)立各少數(shù)民族一律平等、互相尊重、共同維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一的正確觀點(diǎn)。4、讀圖并總結(jié)我國(guó)的民族分布特點(diǎn)。[能力目標(biāo)]通過(guò)閱讀使用地理圖表,培養(yǎng)獲取信息、歸納地理知識(shí)的能力;
2024-08-15 14:43
【摘要】3、色彩大家庭教學(xué)目標(biāo):、橙、黃、綠、藍(lán)、紫、褐、黑、白、灰等常用色彩,并能說(shuō)出它們的名稱。、表演等形式讓學(xué)生結(jié)合春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié),進(jìn)行簡(jiǎn)單的色彩練習(xí),進(jìn)一步尋找自然界其他色彩,發(fā)現(xiàn)色彩的美感和魅力。,逐步提高他們對(duì)自然界的觀察力,激發(fā)對(duì)藝術(shù)學(xué)習(xí)的興趣,從而培養(yǎng)學(xué)生對(duì)大千世界的熱愛(ài)和探求。教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)紅
2024-12-02 12:03
【摘要】第一篇:第七課中華大家庭教案 第七課、東鄉(xiāng)族、納西族、景頗族、柯?tīng)柨俗巫?、土? 教學(xué)目標(biāo)知道這五個(gè)民族所在地理位置。 了解這五個(gè)民族的民居建筑、利益習(xí)俗、服飾、飲食、歌舞、節(jié)日等。能說(shuō)出這五個(gè)民...
2024-10-13 19:34
【摘要】第一篇:中華大家庭1-4課教案 中華大家庭1-4課教案 第一課:偉大的中華民族 一、教學(xué)目標(biāo): 1、知道祖國(guó)的全稱,知道祖國(guó)是一個(gè)多民族國(guó)家。 2、了解祖國(guó)面積和人口及在世界的位置。 3、...
2024-10-14 03:11
【摘要】美術(shù)是個(gè)大家族中國(guó)畫(huà)中國(guó)寫意花鳥(niǎo)畫(huà)卡通畫(huà)油畫(huà)水粉畫(huà)?臨摹一幅名家作品,也可以選擇自己喜歡的果蔬題材,運(yùn)用中國(guó)畫(huà)的寫意畫(huà)法畫(huà)一幅蔬果圖。?在練習(xí)中注意運(yùn)用筆法,表現(xiàn)墨色的濃淡。?準(zhǔn)備好下節(jié)手工課需要的筆墨紙硯,以便課堂開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。
2025-06-21 19:50
【摘要】第一篇:第8課民族大家庭第1站維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一 第8課 民族大家庭第1站 維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一 一、教學(xué)設(shè)計(jì): 課題 維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一 教學(xué)背景分析 本課時(shí)教學(xué)內(nèi)容的功能和地位:按照新課程標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)計(jì)理...
2024-10-13 19:25