一單元第2課,美術是個大家庭教案-全文預覽
【正文】 自建國后內(nèi)政的不斷變動，而畫作也隨之變動的一個過程，通過具象的表現(xiàn)形式讓我們感受國家在成立當天毛澤東在天安門上莊嚴宣誓的情境，讓我們這些后人有身臨其境的感覺。至此，《開國大典》終于恢復原貌，如今在國家博物館展覽廳里所展出的《開國大典》便是臨摹品，另一幅則是畫面上沒有劉少奇的《開國大典》。本著實事求是、還歷史本來面目的原則，革博征得上級同意，決定將《開國大典》恢復原貌。當時我們國家的情況就是毛主席最大，要時刻跟著毛澤東的步伐，如果不是，就是反共。這個修改工程很復雜，不單是去掉一個人，而且要另外補上一個人，還要牽動旁邊的人?！拔幕蟾锩遍_始后，劉少奇被打倒。國家副主席高崗被撤銷職務，8月自殺身亡，1955年被開除黨籍。作者還大膽地將原本應該在毛澤東右前側的一個大紅柱子抽掉了，廣場頓時顯得闊大，為整個畫面增添了不小的氣勢。師：開始講述故事：《開國大典》 董希文中國革命博物館為了紀念中國共產(chǎn)黨成立30周年，要辦一個繪畫展覽，邀請當時的青年畫家為這個展覽作畫，董希文是中央美術學院派出來的青年畫家代表。師：這幅畫在當時的年代受到了內(nèi)政的影響，畫的內(nèi)容被改動了很多次。師：在畫中的人物，有同學認識的嗎？生：宋慶齡、周恩來、劉少奇、朱德。就像我們書本上的兩幅作品：《開國大典》和《萬山紅遍》。這節(jié)課老師著重和同學們分析一下兩種繪畫——中國畫和油畫。（板書課題：美術是個大家庭——欣賞）。四、教學準備： （一）教師用具：教材、自制課件。二、教學重點和難點：教學重點：能夠讓學生了解美術的分類，并且說出他們的特點?！睹佬g是個大家庭》教案設計課題：美術是個大家庭課型：欣賞情感目標：通過賞析美術作品，使學生基本懂得美術的概念，了解美術豐富多彩的種類和形式，讓學生感受自然美、藝術美。學法：自主學習并進行討論。瀏覽課本中的作品。（板書）師：回答得很好，美術的表現(xiàn)形式多種多樣，既然它們都屬于美術這個家庭，那么我們來看看他們有什
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