20xx秋浙美版美術一上第3課色彩大家庭word教案(參考版)
2024-12-02 12:03本頁面
【正文】 色彩的大手向我們招手，我們會一點點靠近的。所謂的彩虹就是七條不同色彩的線的排列。畫彩虹可以感受到很多信息。最容易表現(xiàn)的就是畫七色花和彩虹啦。我這么小的時候連榴蓮是什么都不知道，感嘆如今的生活水平不能與往日相比。黃色的水果有哪些：芒果、梨、桔子、菠蘿，另我比較驚訝的是有人回答榴蓮。因為問題比較簡單，所以小朋友回答問題的積極性很高，太多小朋友想要回答問題了，只能是一個小朋友說一個答案。直接這樣灌輸色彩的知識既讓老師覺得枯燥乏味又不能吸引學生的注意力，所以我設置了一個游戲環(huán)節(jié)：搶答。藍色家族有深藍、天藍、湖藍、孔雀藍……。其實每一個顏色的家族都很龐大，紅色家族有火紅、粉紅、牡丹紅、珊瑚紅、酒紅、褐紅、緋紅、橘紅……。因為一年級的小朋友對色彩的認識還很粗淺，所以我只在沙漠和冰川的圖片上提到色彩是有溫度的：金黃色的沙漠聯(lián)想到了炎熱，陰冷的藍色讓人感受到了寒冷。紫色是紅與青色混合而成，綠色是黃與青混合而成，因此是溫色。在色彩學中，把不同色相的色彩分為熱色、冷色和溫色，從紅紫、紅、橙、黃到黃綠色稱為熱色，以橙色最熱。眼睛所看到的一切如果都是黑白的，這個世界 你們覺得美麗嗎？得到否定的回答后我引出一句話： 美麗的色彩世界是由色彩大家庭的成員組成的，今天我們一起來走進《色彩大家庭》，讓繽紛的色彩來個親密的接觸。 課后反思： 本節(jié)課主要是教小朋
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