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校園電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)實(shí)施方案10(參考版)

2025-05-13 12:16本頁(yè)面
  

【正文】 此次大賽立足于推動(dòng)電子商務(wù)專業(yè)教育教學(xué)的發(fā)展和電子商務(wù)人才培養(yǎng)模式的革新,規(guī)模龐大,其實(shí)質(zhì)是以導(dǎo)入真實(shí)的電子商務(wù)交易,在提升學(xué)員專業(yè)的實(shí)戰(zhàn)技能的同時(shí),也為其日后進(jìn)入職場(chǎng)與社會(huì)接軌夯實(shí)基礎(chǔ)。全國(guó)共有439所院校3979個(gè)參賽團(tuán)隊(duì),參賽人數(shù)達(dá)18295人,店鋪總瀏覽量高達(dá)9,933,287次,線下活動(dòng)6710場(chǎng),銷售額超過(guò)200萬(wàn),影響非凡。此外,C2C電子商務(wù)實(shí)戰(zhàn)教學(xué)系統(tǒng)于2013年獲廈門市信息化教學(xué)大賽第一名、全國(guó)職業(yè)院校信息化教學(xué)大賽二等獎(jiǎng)。 二、客戶情況目前,公司與中國(guó)地質(zhì)大學(xué)長(zhǎng)城學(xué)院、廣西南寧學(xué)院、廈門大學(xué)、石家莊工商學(xué)院、廈門理工學(xué)院、廈門電子職業(yè)中專學(xué)校等國(guó)內(nèi)四百多所大中專院校進(jìn)行了深度的校企合作,此外校企共建校園O2O電商創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地達(dá)53多所(含在建、已建)。目前優(yōu)優(yōu)匯聯(lián)以最前沿的電商教學(xué)平臺(tái)為依托,結(jié)合實(shí)際的電商運(yùn)營(yíng)與教學(xué)需求,為學(xué)校提供專業(yè)電子商務(wù)系列教學(xué)與實(shí)戰(zhàn)軟件產(chǎn)品。優(yōu)優(yōu)匯聯(lián)組織、策劃、承辦了全國(guó)電子商務(wù)實(shí)戰(zhàn)技能大賽,并與廈門大學(xué)、天津財(cái)經(jīng)大學(xué)、中國(guó)礦業(yè)大學(xué)、天津交通職業(yè)學(xué)院、武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣西國(guó)際商務(wù)職業(yè)學(xué)院、廈門信息學(xué)校、陜西銀行學(xué)校、武漢財(cái)貿(mào)學(xué)校等大中專院校進(jìn)行深度的教學(xué)合作。優(yōu)優(yōu)匯聯(lián)現(xiàn)已增設(shè)校園小郵局、校園O2O電商創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地以及校園電商文化周等增值服務(wù),充分利用學(xué)校及企業(yè)資源,確保學(xué)生在實(shí)戰(zhàn)中擁有完整的、專業(yè)的貨源,技術(shù)及運(yùn)營(yíng)支持,確保學(xué)生在畢業(yè)時(shí)已掌握整個(gè)電商運(yùn)作流程,并能自己動(dòng)手,無(wú)需企業(yè)再花大量時(shí)間與精力進(jìn)行二次培養(yǎng)?!半娚倘瞬懦砷L(zhǎng)樹”以記錄電商專業(yè)學(xué)生從入學(xué)到畢業(yè)期間的成長(zhǎng)與經(jīng)歷為原則,在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的同時(shí),對(duì)接企業(yè)用人計(jì)劃,不僅可以提高學(xué)生的電商知識(shí)與技能,提升就業(yè)率,也讓企業(yè)告別傳統(tǒng)的海選、盲選人才聘用模式。軟件將真實(shí)的開店裝修、運(yùn)營(yíng)推廣、交易支付及物流搬入系統(tǒng),設(shè)置智能評(píng)測(cè)、情景教學(xué)和在線交流功能模塊,開創(chuàng)電商教育新模式,實(shí)現(xiàn)實(shí)戰(zhàn)與教學(xué)的完美融合。 教學(xué)革新優(yōu)優(yōu)匯聯(lián)擁有強(qiáng)大的軟件開發(fā)和實(shí)踐教學(xué)研究團(tuán)隊(duì),現(xiàn)有中職、高職、本科三套電子商務(wù)專業(yè)課程體系,以及B2B、B2C、C2C、移動(dòng)手機(jī)商城實(shí)戰(zhàn)教學(xué)系統(tǒng)等電子商務(wù)系列實(shí)戰(zhàn)教學(xué)軟件。作為業(yè)內(nèi)領(lǐng)先的教學(xué)軟件及解決方案提供商,公司的服務(wù)內(nèi)容涵蓋了校企合作與示范校建設(shè)、課程改革與教材共建、師資培訓(xùn)與企業(yè)授課;實(shí)訓(xùn)設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)室建設(shè);實(shí)習(xí)實(shí)踐與項(xiàng)目運(yùn)營(yíng);電子商務(wù)實(shí)踐與創(chuàng)業(yè)服務(wù)等全部?jī)?nèi)容。公司坐落于美麗的鷺島廈門,旗下?lián)碛袃|儲(chǔ)信息科技、優(yōu)優(yōu)匯聯(lián)教育科技、知游信息科技三家子公司,共有員工150余人。一方面可以進(jìn)行教師的企業(yè)掛職鍛煉;另一方面進(jìn)行校企聯(lián)合項(xiàng)目的開展,通過(guò)校企合作既解決了實(shí)用性和與市場(chǎng)同步的問(wèn)題,又使教師具備了實(shí)際應(yīng)用到教學(xué)中的經(jīng)歷,也進(jìn)一步論證了專業(yè)建設(shè)的方向和培養(yǎng)目標(biāo)。全面開展社會(huì)服務(wù)的能力培養(yǎng)電子商務(wù)應(yīng)用廣泛,企業(yè)需求缺口很大,而且電子商務(wù)服務(wù)應(yīng)用可以遠(yuǎn)程操作,跨越了空間的限制,職業(yè)教育可以充分人力資源優(yōu)勢(shì)來(lái)為眾多的企業(yè)提供電子商務(wù)服務(wù),而且充分地鍛煉到學(xué)生的應(yīng)用水平和技能。電商人才的培養(yǎng)隨著社會(huì)的電商化,電子商務(wù)與人們的關(guān)系日趨緊密,但絕大多數(shù)人并不了解電商,校園電子商務(wù)基地可定期舉行電商掃盲活動(dòng),在基地內(nèi)展開電子商務(wù)基礎(chǔ)知識(shí)科普課堂,吸引校內(nèi)非本專業(yè)學(xué)生乃至社會(huì)需要接觸并了解電子商務(wù)的人士來(lái)聽課,完成大規(guī)模的電商掃盲?;馗鶕?jù)區(qū)域人才需求,培育出相關(guān)對(duì)口人才,為推動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展做貢獻(xiàn)。具體體現(xiàn)如下:滿足電商專業(yè)實(shí)踐教學(xué)需求基地建設(shè)以實(shí)踐教學(xué)和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐為核心,涵蓋認(rèn)知實(shí)踐、驗(yàn)證實(shí)踐、應(yīng)用實(shí)踐幾個(gè)層次。(七)組織基地論壇年會(huì)廈門優(yōu)優(yōu)匯聯(lián)每年舉辦全國(guó)創(chuàng)業(yè)基地論壇年會(huì),組織老師、隊(duì)長(zhǎng)參與研討交流。優(yōu)優(yōu)匯聯(lián)提供物流服務(wù)站運(yùn)營(yíng)指導(dǎo),指導(dǎo)創(chuàng)業(yè)基地運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì)洽談相關(guān)物流公司,整合校園物流收發(fā)貨,為在校同學(xué)提供統(tǒng)一物流配送服務(wù),實(shí)踐電子商務(wù)的倉(cāng)儲(chǔ)與物流環(huán)節(jié)。(四)支持學(xué)校舉辦校園文化周廈門優(yōu)優(yōu)匯聯(lián)信息科技有限公司每年承接國(guó)內(nèi)知名品牌商35次校園推廣活動(dòng)。訂單班老師均由知名品牌電商人士擔(dān)任,例如鞋服類下的客服,訂單班將會(huì)開啟特步學(xué)堂,由特步專業(yè)客服人員講述如何專業(yè)地回答顧客的咨詢。廈門優(yōu)優(yōu)匯聯(lián)信息科技有限公司提供貨源系統(tǒng),用于貨源采購(gòu)下單,并支持一件代發(fā)。(一)貨源支持由合作企業(yè)廈門優(yōu)優(yōu)匯聯(lián)有限公司為基地的運(yùn)營(yíng)提供充足的貨源,基地在此基礎(chǔ)上可實(shí)現(xiàn)“零庫(kù)存”開店。五、合作企業(yè)提供服務(wù)O2O實(shí)踐基地運(yùn)營(yíng)期間,學(xué)校負(fù)責(zé)組織引導(dǎo)學(xué)生參與,搭建滿足校園O2O實(shí)踐基地正常運(yùn)營(yíng)的場(chǎng)景,提供相應(yīng)的政策指導(dǎo)如基地日常運(yùn)營(yíng)指導(dǎo)、線下體驗(yàn)館商品擺放指導(dǎo)、基地管理團(tuán)隊(duì)編制以及管理指導(dǎo)等,對(duì)O2O實(shí)踐基地在校內(nèi)的正常運(yùn)營(yíng)負(fù)責(zé)。(五)校園O2O電商創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地運(yùn)營(yíng)指導(dǎo)本校企合作共同培養(yǎng)雙師型素質(zhì)教師方案可與校園O2O電商創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地運(yùn)營(yíng)同時(shí)進(jìn)行。(四)歸納、總結(jié)、跟蹤培訓(xùn)結(jié)束之后,參訓(xùn)老師根據(jù)面授、實(shí)操過(guò)程中遇見的情況,歸納出符合自己的電商運(yùn)營(yíng)心得,從而能夠更好地與其他同專業(yè)老師溝通和制定教學(xué)計(jì)劃。研究所所長(zhǎng)張亦春教授,為中國(guó)著名經(jīng)濟(jì)金融學(xué)家、國(guó)家級(jí)金融重點(diǎn)學(xué)科學(xué)術(shù)總帶頭人、香港科學(xué)院榮譽(yù)博士、博士生導(dǎo)師、廈門大學(xué)金融研究所所長(zhǎng)。我校參加培訓(xùn)的教師可以獲得由工業(yè)和信息化部頒布的“工業(yè)和信息化領(lǐng)域急需緊缺人才電子商務(wù)工程師證書”或由教育部人事司和教育部高等教育司頒發(fā)的“高等學(xué)校青年骨干教師高級(jí)研修班培訓(xùn)證書”。備注:以上階段性任務(wù)按時(shí)間劃分只是示例,公司會(huì)根據(jù)店鋪實(shí)際運(yùn)營(yíng)情況進(jìn)行店鋪診斷,然后給出針對(duì)性的問(wèn)題解決方案以及運(yùn)營(yíng)操作任務(wù)書,老師執(zhí)行后溝通優(yōu)化方案。電商項(xiàng)目代運(yùn)營(yíng)(2個(gè)月)參訓(xùn)教師團(tuán)隊(duì)主導(dǎo)電子商務(wù)項(xiàng)目的運(yùn)營(yíng)。教師頂崗實(shí)踐(6個(gè)月)項(xiàng)目運(yùn)營(yíng):電商項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)、平臺(tái)管理、團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理,參訓(xùn)教師按照企業(yè)要求組建項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)運(yùn)營(yíng)商鋪;文案策劃:電商平臺(tái)店鋪的文案編輯與活動(dòng)策劃工作任務(wù);營(yíng)銷:網(wǎng)店?duì)I銷、標(biāo)題優(yōu)化、淘寶客、數(shù)據(jù)分析;平面設(shè)計(jì):店鋪裝修、寶貝詳情頁(yè)制作、商品拍攝、圖片美工、爆款打造、活動(dòng)廣告素材;客戶管理與服務(wù):售前售中售后客服、客戶關(guān)系管理、客戶關(guān)懷、客戶數(shù)據(jù)挖掘、會(huì)員營(yíng)銷;倉(cāng)儲(chǔ)物流:商品的入庫(kù)、出庫(kù)、發(fā)貨管理、保管保養(yǎng),異常處理,倉(cāng)儲(chǔ)安全管理以及物流管理。具體執(zhí)行安排如下:第一階段該階段將邀請(qǐng)資深網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)專員,以真實(shí)的電商平臺(tái)作為起點(diǎn),為學(xué)員講述在建立起店鋪后,如何構(gòu)建合理的運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì),并且對(duì)自己的產(chǎn)品進(jìn)行定位,對(duì)產(chǎn)品的價(jià)格區(qū)間、消費(fèi)人群和競(jìng)爭(zhēng)做具體的定位分析。該階段具體教學(xué)內(nèi)容如下:企業(yè)提供B2B、B2C、C2C類電商平臺(tái)的商業(yè)項(xiàng)目。項(xiàng)目結(jié)合各個(gè)教師所擔(dān)任的教學(xué)科目、興趣愛好、擅長(zhǎng)方向,校企雙方共同規(guī)劃將電子商務(wù)專業(yè)教師培養(yǎng)成能夠勝任企業(yè)電商項(xiàng)目相關(guān)崗位群工作的雙師型素質(zhì)教師。大數(shù)據(jù)分析報(bào)告全方位360度無(wú)死角剖析一個(gè)類目的周期,年成交額,成交屬性等。(一)電商實(shí)操面授國(guó)內(nèi)最前沿電商實(shí)戰(zhàn)技巧培訓(xùn),涵蓋電商運(yùn)營(yíng)思路、標(biāo)題SEO、寶貝排名沖刺、刷單技巧等等電商干貨。7其它各個(gè)小郵局根據(jù)自身特點(diǎn)調(diào)整的內(nèi)容四、建設(shè)“雙師型”師資培養(yǎng)基地當(dāng)前職業(yè)教育電子商務(wù)專業(yè)教師人員配置已經(jīng)較為完善,但是普遍缺乏電子商務(wù)項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。寄件登記表快遞核對(duì)表6業(yè)務(wù)推廣利用海報(bào)、DM單等等渠道,并結(jié)合O2O基地營(yíng)銷傳播渠道推廣。運(yùn)營(yíng)成員在小郵局開業(yè)前必須學(xué)會(huì)設(shè)備使用5表單物料業(yè)務(wù)表單:寄件登記表(主要用于快遞寄出前登記,便于核對(duì)及記錄保存)、快遞核對(duì)表(附:表三)等。小郵局開業(yè)前,先洽談合作一兩家快遞公司,后續(xù)逐步增加與其它家合作4配套設(shè)備儀器設(shè)備:掃描槍、打印機(jī)、電子稱、電腦(需要網(wǎng)絡(luò))。建議小郵局運(yùn)營(yíng)人數(shù)前期由責(zé)任老師指派或者考核招募。其運(yùn)營(yíng)要點(diǎn)主要如下表所示:優(yōu)優(yōu)小郵局運(yùn)營(yíng)建設(shè)工作要點(diǎn)序號(hào)工作分類具體細(xì)節(jié)備注1配套系統(tǒng)相關(guān)人員熟練掌握優(yōu)優(yōu)小郵局操作系統(tǒng)配套優(yōu)優(yōu)小郵局系統(tǒng)操作手冊(cè)2團(tuán)隊(duì)分工招募小郵局運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì),并選出1名小郵局隊(duì)長(zhǎng)、4名小郵局(核心)成員、若干名輪值成員?;顒?dòng)策劃注意事項(xiàng)有:確定時(shí)間、確定預(yù)算、確定場(chǎng)地、負(fù)責(zé)老師、任命隊(duì)長(zhǎng)、報(bào)名渠道、宣傳通知形式、現(xiàn)場(chǎng)人員名單、物料清單、現(xiàn)場(chǎng)時(shí)間表、拍照攝像、禮品、活動(dòng)策劃、工作人員。(2)基地線下推廣基地線下推廣包括體育運(yùn)動(dòng)類、文化藝術(shù)類、特長(zhǎng)愛好類、電商活動(dòng)類、校園晚會(huì)類、新興佳節(jié)類六大類。如果堅(jiān)持定期讓利,會(huì)有越來(lái)越多的粉絲主動(dòng)關(guān)注,其推廣效果不言而喻。* 開獎(jiǎng)營(yíng)銷的方式提供免費(fèi)獎(jiǎng)品吸引更多粉絲,此方式可在短期內(nèi)獲得一定的用戶。營(yíng)銷的關(guān)鍵:選擇最佳點(diǎn)的營(yíng)銷,包括最佳的時(shí)間點(diǎn)、最佳的地點(diǎn)、最佳的個(gè)人和最佳的關(guān)系鏈。2)騰訊營(yíng)銷是以人為中心的,是以關(guān)系鏈為鏈接的,通過(guò)我們可以尋找到一個(gè)最佳傳播途徑。方便運(yùn)營(yíng)及管理,全國(guó)O2O電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)基地微信公眾號(hào)和店長(zhǎng)的號(hào)均由公司統(tǒng)一提供(之后的號(hào)碼、微博賬號(hào)等皆同理),這些賬號(hào)公司注冊(cè)后分配給基地運(yùn)營(yíng)人員負(fù)責(zé)日常運(yùn)營(yíng),公司專人負(fù)責(zé)指導(dǎo)運(yùn)營(yíng)。財(cái)務(wù):負(fù)責(zé)基地的日常開支等統(tǒng)計(jì)、日記賬。網(wǎng) 絡(luò) 營(yíng) 銷活 動(dòng) 策 劃負(fù)責(zé)電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐實(shí)訓(xùn)基地的品牌傳播,提升電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐實(shí)訓(xùn)基地的影響力以及整體運(yùn)營(yíng)價(jià)值。團(tuán) 隊(duì) 隊(duì) 長(zhǎng)通過(guò)全校招募選拔,由指導(dǎo)老師委任,對(duì)電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地的具體運(yùn)行實(shí)施負(fù)責(zé),協(xié)助指導(dǎo)老師的工作。功能概述(1)收件/寄件:解決收件、寄件難問(wèn)題;(2)物流公司與貨架相結(jié)合,便于工作人員快速錄件,查件;(3)運(yùn)費(fèi)設(shè)置,寄件時(shí)系統(tǒng)可自動(dòng)計(jì)算運(yùn)費(fèi)、盈利情況;(4)系統(tǒng)與第三方短信對(duì)接,能夠自動(dòng)發(fā)送短信給收件人,提醒收件人到小郵局取件;(5)短信提醒內(nèi)容可自定義;(6)可統(tǒng)計(jì)小郵局盈利狀況;(7)可統(tǒng)計(jì)貨架快件數(shù)量,直觀了解貨架情況;(8)可統(tǒng)計(jì)各個(gè)物流公司的快件數(shù)量,從而了解物流公司哪家強(qiáng)。系統(tǒng)與第三方短信對(duì)接,能夠自動(dòng)發(fā)送短信給收件人,提醒收件人到小郵局取件。承 擔(dān) 功 能軟 硬 件 設(shè) 備硬件設(shè)備
倉(cāng)儲(chǔ)貨架4組,工作電腦2臺(tái),辦公桌椅2套、電話機(jī)1臺(tái)、掃碼槍等
軟件設(shè)備
優(yōu)優(yōu)小郵局物流系統(tǒng)校園物流服務(wù)站優(yōu)優(yōu)小郵局物流系統(tǒng)軟件部分功能介紹優(yōu)優(yōu)小郵局物流系統(tǒng)與優(yōu)優(yōu)線下小郵局相結(jié)合,解決學(xué)校收件、寄件難問(wèn)題。負(fù)責(zé)與各物流環(huán)節(jié)相關(guān)的配合執(zhí)行工作,包括但不限于前臺(tái)接待,貨物交接,貨物掃描入庫(kù)等;校園物流站效果圖因此,建立校園內(nèi)的物流服務(wù)站,如何處理好高??爝f“禁區(qū)”的現(xiàn)狀成為國(guó)內(nèi)各高校急需解決的問(wèn)題,而優(yōu)優(yōu)小郵局就此應(yīng)運(yùn)而生。對(duì)于淘寶等電商平臺(tái)的商家而言,小心翼翼地服侍好買家,謹(jǐn)慎小心地一層層裹好商品,滿心歡喜希望得到一個(gè)好評(píng)時(shí),結(jié)果卻因?yàn)榭爝f公司快件無(wú)法送達(dá)致買家的不滿意。另外一些學(xué)校出于對(duì)學(xué)校容貌的考慮,對(duì)此類“自生”的快遞集散地做出了一些調(diào)整。承 擔(dān) 功 能軟 硬 件 設(shè) 備硬件設(shè)備
工作電腦1臺(tái),桌椅1套,單反相機(jī)1臺(tái)、攝影臺(tái)(靜物攝影臺(tái)+柔光燈X3)
軟件設(shè)備
無(wú)攝影室效果圖(四)校園物流服務(wù)站網(wǎng)購(gòu)消費(fèi)者中很大一部分是高校學(xué)生,隨著快遞件數(shù)的增多,在校方看來(lái),校園內(nèi)的快遞秩序也越來(lái)越混亂。商品的拍攝以及后期處理;攝 影 室攝影室以培養(yǎng)學(xué)生實(shí)訓(xùn)技能和能力為目的,培養(yǎng)學(xué)生拍攝技巧、圖片處理技巧,為電商學(xué)生以及相關(guān)專業(yè)學(xué)生提供實(shí)訓(xùn)基地,鍛煉電商專業(yè)學(xué)生商品的拍攝和上傳能力,培養(yǎng)攝影專業(yè)學(xué)生,攝影構(gòu)圖、布光、光的運(yùn)用、背景搭配的技能,是培養(yǎng)應(yīng)用型人才的重要環(huán)節(jié)。商品拍攝因?yàn)榇蟛糠譃殪o物室內(nèi)拍攝,且大多數(shù)要展現(xiàn)質(zhì)感和細(xì)節(jié),需要還原出商品的“形、色、質(zhì)”等特點(diǎn)。組建團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)基地運(yùn)營(yíng)管理,制定工作計(jì)劃,并且負(fù)責(zé)活動(dòng)策劃及執(zhí)行承 擔(dān) 功 能軟 硬 件 設(shè) 備硬件設(shè)備
工作電腦10臺(tái),辦公桌椅10套、復(fù)印打印傳真一體機(jī)1臺(tái)、電話機(jī)1臺(tái)、商務(wù)洽談桌1臺(tái)。承擔(dān)網(wǎng)上購(gòu)物體驗(yàn),在淘寶網(wǎng)和校園電子商務(wù)平臺(tái)上開設(shè)網(wǎng)店、裝修、網(wǎng)店經(jīng)營(yíng)以及網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、客戶關(guān)系管理等項(xiàng)目
學(xué)生創(chuàng)業(yè)工作室效果圖(二)創(chuàng)業(yè)工作室學(xué)生創(chuàng)業(yè)工作室是專門為基地的管理、運(yùn)營(yíng)、學(xué)生創(chuàng)業(yè)而打造的平臺(tái),創(chuàng)業(yè)工作室秉承“誠(chéng)信、專業(yè)、共贏”的經(jīng)營(yíng)理念,堅(jiān)持用戶至上、質(zhì)量第一,服務(wù)客戶,堅(jiān)持進(jìn)步、不斷創(chuàng)新、不斷超越, 激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情,鼓勵(lì)他們以各種方式參與創(chuàng)新實(shí)踐與創(chuàng)業(yè)體驗(yàn),進(jìn)一步整合學(xué)校資源,培育優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目,打造就具有創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)意思維、創(chuàng)造能力、創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)業(yè)道德的學(xué)生團(tuán)隊(duì),提高學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。解決學(xué)生在淘寶網(wǎng)、拍拍網(wǎng)等第三方平臺(tái)開店需要付
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