新課程改革實施方案(同名4777)(參考版)
2025-05-13 08:05本頁面
【正文】 8。從而不斷豐富學(xué)校的文化內(nèi)涵，提升學(xué)校的辦學(xué)品位。要合理規(guī)定實驗教師工作量，大力表彰在課改實驗工作中做出突了成績的集體和個人，調(diào)動實驗教師的積極性。根據(jù)新課程要求，完備硬件設(shè)施，特別要重視圖書館、實驗室的建設(shè)，大力加強局域網(wǎng)和校園網(wǎng)建設(shè)，并與有關(guān)教育信息中心掛接，實現(xiàn)網(wǎng)上教育資源共享。要建立以促進(jìn)教師反思為主、使教師專業(yè)不斷發(fā)展的評價體系。改革評價與考試制度建立與新的高考方案相接軌的考試與評價制度。建立研修的校本教研制度在上級教研部門的指導(dǎo)下，建立校本教研制度,逐步打破傳統(tǒng)的學(xué)科教研組模式,建立以課程為紐帶的彈性課題組 ,加強不同學(xué)科教師之間的交流,促進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)型組織建設(shè)。學(xué)校必須根據(jù)學(xué)生的選課情況適時調(diào)整學(xué)校的課程設(shè)置方案，形成有特色的課程體系。創(chuàng)新學(xué)校管理制度對學(xué)校教學(xué)制度及其他常規(guī)制度進(jìn)行改革和調(diào)整，要逐步建立新課程要求下的新的制度。加強課程資源建設(shè)因地制宜地開發(fā)和利用各種課程資源，為創(chuàng)造性地實施高中新課程提供強有力的資源保障。（五）分班：高一平行分班，高二按選修分班，高三按高考選擇方向分班．（六）制定相關(guān)實施方案《選修課選課指南》《學(xué)生學(xué)業(yè)評價管理辦法》《綜合實踐活動實施方案》《學(xué)科課程開課方案》《學(xué)分認(rèn)定及管理方案》六、實施保障措施積極組織教師培訓(xùn)新課改的成敗關(guān)鍵和基礎(chǔ)在于教師的專業(yè)成長，而教師的專業(yè)成長主要依靠校本教研與校本培訓(xùn)。每修習(xí)18個學(xué)時獲得1學(xué)分。必修和選修Ⅰ課程由學(xué)習(xí)領(lǐng)域、科目、模塊三個層次構(gòu)成。五、新課程實施的主要內(nèi)容和方法（一）實施對象：從2009年秋季開始，高中的起始年級采用國家統(tǒng)一制定的新課程標(biāo)準(zhǔn)和實施教材。同時以務(wù)實的態(tài)度、科學(xué)的精神，研究課程改革出現(xiàn)的
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