新河小學(xué)中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)方案(參考版)
2025-05-13 07:49本頁(yè)面
【正文】 新河小學(xué)2016年11月。評(píng)比（活動(dòng)展示）階段（2017年元旦左右）：全校舉行中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀大賽。積極營(yíng)造氛圍，采取多種形式開(kāi)展“經(jīng)典誦讀活動(dòng)”。籌劃階段（2016年11月21日22日）：教研組制訂開(kāi)展“經(jīng)典誦讀活動(dòng)”方案并發(fā)布通知；各級(jí)各班進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，制定具體的實(shí)施方案；學(xué)校確定經(jīng)典誦讀的整體目標(biāo)和構(gòu)想，將誦讀活動(dòng)與學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)有機(jī)融合，明確誦讀活動(dòng)的內(nèi)容、形式、時(shí)間安排與具體舉措。彈性評(píng)價(jià)：根據(jù)學(xué)生需要、結(jié)合學(xué)?；顒?dòng)開(kāi)展適時(shí)適度評(píng)價(jià)，鼓勵(lì)學(xué)生跳級(jí)考評(píng)。每月評(píng)價(jià)：采用專項(xiàng)考核的方法進(jìn)行達(dá)標(biāo)和定級(jí)評(píng)價(jià)。（2）、特殊評(píng)價(jià)：凡通不過(guò)組長(zhǎng)檢測(cè)者，由老師特殊處理。讓他利用課余時(shí)間去檢測(cè)組長(zhǎng)，組長(zhǎng)再去檢測(cè)組內(nèi)同學(xué)。評(píng)價(jià)時(shí)間最好在星期一早上，老師只要用一分鐘，親自考一個(gè)學(xué)生，會(huì)背了即算通過(guò)，即給他一百分。采取“每周評(píng)價(jià)”、“每月評(píng)價(jià)” 、“彈性評(píng)價(jià)”方式。五、教學(xué)評(píng)價(jià)采用形成性評(píng)價(jià)和跟蹤性評(píng)價(jià)的方式。倡導(dǎo)見(jiàn)縫插針，積少成多的誦讀方法，提倡充分利用語(yǔ)文課前兩分鐘時(shí)間，開(kāi)展“課前一讀”活動(dòng)，做到“讀而常吟之”，“學(xué)而時(shí)習(xí)之”。對(duì)學(xué)生的要求應(yīng)因人而異，重激勵(lì)，忌強(qiáng)迫，不讓學(xué)生覺(jué)得是負(fù)擔(dān)。（6）回家后，每天再由家長(zhǎng)帶動(dòng)誦讀10分鐘。（5）每日在校讀15—20分鐘。只要自然地熟讀，而后從中獲得背誦的樂(lè)趣和成就感。引讀一遍，再一遍，然后鼓勵(lì)全班齊讀；分組讀、個(gè)別讀、接龍讀、默讀……，想方法多聽(tīng)多讀。只要有熱情，能讀拼音，就能成為一個(gè)誦讀老師?？梢园才鸥靼嗉?jí)優(yōu)秀學(xué)生通過(guò)廣播輪流誦讀。鼓勵(lì)性原則：以鼓勵(lì)為主，引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)經(jīng)典為根本。差異性原則：承認(rèn)學(xué)生個(gè)
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1