新河小學(xué)中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)方案-資料下載頁
2025-05-10 07:49本頁面
【正文】 背誦內(nèi)容。評(píng)價(jià)時(shí)間最好在星期一早上，老師只要用一分鐘，親自考一個(gè)學(xué)生，會(huì)背了即算通過，即給他一百分。該生即指定為本周經(jīng)典誦讀班長(zhǎng)。讓他利用課余時(shí)間去檢測(cè)組長(zhǎng)，組長(zhǎng)再去檢測(cè)組內(nèi)同學(xué)。不能通過檢測(cè)的人，記下名字，交與老師處理。（2）、特殊評(píng)價(jià)：凡通不過組長(zhǎng)檢測(cè)者，由老師特殊處理。（在一般狀況下，念過一百遍而不能熟背的人極少）讓他利用下課時(shí)間，拿著書，補(bǔ)念約二十或三十遍即可，補(bǔ)念二三十遍后，不管是否會(huì)背，也給他一百分。每月評(píng)價(jià)：采用專項(xiàng)考核的方法進(jìn)行達(dá)標(biāo)和定級(jí)評(píng)價(jià)。學(xué)校規(guī)定背誦內(nèi)容為必背內(nèi)容，應(yīng)把此成績(jī)注明在學(xué)生成長(zhǎng)記錄單上，每月通知家長(zhǎng)一次。彈性評(píng)價(jià)：根據(jù)學(xué)生需要、結(jié)合學(xué)?；顒?dòng)開展適時(shí)適度評(píng)價(jià)，鼓勵(lì)學(xué)生跳級(jí)考評(píng)。六、活動(dòng)步驟誦讀活動(dòng)按照“前期策劃——中期推行——后期評(píng)比”三個(gè)階段運(yùn)行。籌劃階段（2016年11月21日22日）：教研組制訂開展“經(jīng)典誦讀活動(dòng)”方案并發(fā)布通知；各級(jí)各班進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，制定具體的實(shí)施方案；學(xué)校確定經(jīng)典誦讀的整體目標(biāo)和構(gòu)想，將誦讀活動(dòng)與學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)有機(jī)融合，明確誦讀活動(dòng)的內(nèi)容、形式、時(shí)間安排與具體舉措。推行階段（2016年11月21日12月1日）：利用每天早讀和中午坐班的時(shí)間將學(xué)習(xí)內(nèi)容分時(shí)間段抄給學(xué)生，并帶領(lǐng)學(xué)生讀熟、背誦。積極營(yíng)造氛圍，采取多種形式開展“經(jīng)典誦讀活動(dòng)”?？稍诎鄡?nèi)平時(shí)誦讀的基礎(chǔ)上，利用年級(jí)之間、班與班舉辦誦讀比賽、朗誦會(huì)等活動(dòng)，以活動(dòng)促誦讀，以誦讀促學(xué)習(xí)，達(dá)到熏陶情感、積淀文化之目的。評(píng)比（活動(dòng)展示）階段（2017年元旦左右）：全校舉行中華經(jīng)典詩文誦讀大賽。具體安排根據(jù)實(shí)際情況待定。新河小學(xué)2016年11月
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