新河小學中華經典誦讀活動方案-資料下載頁
2025-05-10 07:49本頁面
【正文】 背誦內容。評價時間最好在星期一早上，老師只要用一分鐘，親自考一個學生，會背了即算通過，即給他一百分。該生即指定為本周經典誦讀班長。讓他利用課余時間去檢測組長，組長再去檢測組內同學。不能通過檢測的人，記下名字，交與老師處理。（2）、特殊評價：凡通不過組長檢測者，由老師特殊處理。（在一般狀況下，念過一百遍而不能熟背的人極少）讓他利用下課時間，拿著書，補念約二十或三十遍即可，補念二三十遍后，不管是否會背，也給他一百分。每月評價：采用專項考核的方法進行達標和定級評價。學校規(guī)定背誦內容為必背內容，應把此成績注明在學生成長記錄單上，每月通知家長一次。彈性評價：根據學生需要、結合學?；顒娱_展適時適度評價，鼓勵學生跳級考評。六、活動步驟誦讀活動按照“前期策劃——中期推行——后期評比”三個階段運行?；I劃階段（2016年11月21日22日）：教研組制訂開展“經典誦讀活動”方案并發(fā)布通知；各級各班進行宣傳發(fā)動，制定具體的實施方案；學校確定經典誦讀的整體目標和構想，將誦讀活動與學校的教育教學活動有機融合，明確誦讀活動的內容、形式、時間安排與具體舉措。推行階段（2016年11月21日12月1日）：利用每天早讀和中午坐班的時間將學習內容分時間段抄給學生，并帶領學生讀熟、背誦。積極營造氛圍，采取多種形式開展“經典誦讀活動”?？稍诎鄡绕綍r誦讀的基礎上，利用年級之間、班與班舉辦誦讀比賽、朗誦會等活動，以活動促誦讀，以誦讀促學習，達到熏陶情感、積淀文化之目的。評比（活動展示）階段（2017年元旦左右）：全校舉行中華經典詩文誦讀大賽。具體安排根據實際情況待定。新河小學2016年11月
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