中華經(jīng)典誦讀活動策劃方案(參考版)
2025-05-05 01:52本頁面
【正文】 。將此納入對學生的個體思想品德評價和綜合素質(zhì)評價，對工作開展的情況進行評比，鼓勵創(chuàng)造性地開展經(jīng)典誦讀活動。開展“中華經(jīng)典誦讀”活動具有廣泛的群眾基礎(chǔ)，各年級要在活動中注重藝術(shù)創(chuàng)新，用普通話和現(xiàn)代舞臺藝術(shù)手段表現(xiàn)經(jīng)典內(nèi)容，通過誦讀活動學習知識，陶冶情操，激勵人生，演繹時代精神。創(chuàng)新形式，力求活動豐富多彩。要把“中華經(jīng)典誦讀”活動作為校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容，作為推動素質(zhì)教育的有效手段，針對不同年齡階段學生的需求，選編經(jīng)典誦讀讀本，納入校本課程管理，與學校的教育教學有機融合。開展“中華經(jīng)典誦讀”活動，挖掘與詮釋傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，弘揚健康向上的節(jié)慶文化，彰顯中華語言與文化魅力。各班級要結(jié)合工作實際，多層次、多形式的開展經(jīng)典誦讀，把經(jīng)典誦讀與感恩教育、禮儀規(guī)范教育和才藝展示等活動結(jié)合起來，增強活動教育效果。通過深入開展“中華經(jīng)典誦讀”活動，能夠使青少年了解、熟悉中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，激發(fā)對祖國語言文字和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的學習熱情，增強民族自信心和自豪感，進一步深化愛國主義教育，建設(shè)中華民族共有精神家園。 六、活動要求提高認識，明確活動重要意義?！澳：浴钡脑瓌t統(tǒng)一性原則：讓學生在規(guī)定時間內(nèi)完成規(guī)定的誦讀內(nèi)容。（班級輪流播音）頒獎晚會匯演：——音樂組、體育組優(yōu)秀節(jié)目參加市委、市政府舉辦的全市中華經(jīng)典誦讀匯演頒獎晚會。 語文老師負責，為減輕學生背誦古詩的負擔，教師要見縫插針，各班要充分利用每天語文課前3分鐘時間，開展“課前一吟”活動，做到讀而常吟之，“學而時習之”， 吟唱或強化記憶。（五） 10月份：經(jīng)典誦讀常規(guī)安排：——語文組早讀：班干部 利用語文早自習帶領(lǐng)全班誦經(jīng)典作品。中午12點35—12點50和下午6點30—6點45通過廣播誦讀經(jīng)典國學，營造誦讀氛圍。（誦讀10分鐘）語文課前3分鐘。(3 )國學經(jīng)典手抄報。 （1）國學經(jīng)典書簽。中午12點35—12點50和下午6點30—6點45通過廣播誦讀經(jīng)典國學，營造誦讀氛圍。（誦讀10分鐘）語文課前3分鐘。（小學分段進行評比，初中利用周六時間進行統(tǒng)一測試。國學經(jīng)典知識競賽。 （2）初中各班需在5月18日之前將作品（包括伴奏樂）報給初中語文組備課組長胡芯玉。（由語文組完成并將成績單交于團委）要求：，要求主題鮮明，積極向上，突出古詩文的深厚內(nèi)涵和文化韻味，提倡選擇民族精神類素材；形式豐富，不拘一格，可
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