中學(xué)生心理健康團(tuán)體輔導(dǎo)方案(參考版)
2025-05-06 04:26本頁(yè)面
【正文】 。你必須努力，當(dāng)有一天驀然回首時(shí)，你的回憶里才會(huì)多一些色彩斑斕，少一些蒼白無力。4. 歲月是無情的，假如你丟給它的是一片空白，它還給你的也是一片空白。既糾結(jié)了自己，又打擾了別人。用一些事情，總會(huì)看清一些人。2. 若不是心寬似海，哪有人生風(fēng)平浪靜。 團(tuán)體成員評(píng)估量表 團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)評(píng)估量表 團(tuán)體領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人評(píng)價(jià)量表歌曲畢業(yè)成員回顧，談感受對(duì)自己的職業(yè)問題進(jìn)行進(jìn)一步的完善與改進(jìn)，使其更加具有可行性對(duì)團(tuán)輔的回顧，對(duì)自己的生涯規(guī)劃談感受，以及最近的變化談?wù)剤F(tuán)輔中最大的收獲，及對(duì)團(tuán)輔的評(píng)價(jià)，任何想法都可以死越 考慮到組員還有對(duì)未來就業(yè)一定程度擔(dān)憂，尤其更多的是受到社會(huì)輿論而形成的固定思維和偏見等，該階段的設(shè)計(jì)是幫助組員克服阻礙，實(shí)現(xiàn)自我，并勇敢面對(duì)分離的團(tuán)隊(duì)階段名稱突破自我組員背景分析與方案設(shè)計(jì)構(gòu)想第五階段活動(dòng)名稱活動(dòng)目的具體操作備注瑜伽動(dòng)作放松緩解身心疲勞領(lǐng)導(dǎo)者帶領(lǐng)組員做3個(gè)放松瑜伽動(dòng)作助手A播放背景音樂測(cè)驗(yàn)后心得組員進(jìn)行初步職業(yè)生涯探索助手B、C把測(cè)試結(jié)果發(fā)給各位組員，領(lǐng)導(dǎo)者引導(dǎo)組員發(fā)表對(duì)自己結(jié)果的看法 組員都是應(yīng)屆大學(xué)生（未經(jīng)歷過招聘），在充分了解自己的專業(yè)、能力、職業(yè)興趣和傾向后，為使其自信的走向“招聘現(xiàn)場(chǎng)”，該階段讓其充分展現(xiàn)自己的才華，贏得“招聘方”的青睞階段目標(biāo)發(fā)現(xiàn)自己就業(yè)具備的優(yōu)劣勢(shì)增強(qiáng)就業(yè)前自信你平時(shí)常常從事的活動(dòng)有什么？這些活動(dòng)需要什么技能？你曾經(jīng)完成的工作有什么？這些工作需要哪些技能？ 我還能做什么附：活動(dòng)名稱活動(dòng)目的具體操作備注瑜伽動(dòng)作放松緩解身心疲勞領(lǐng)導(dǎo)者帶領(lǐng)組員做3個(gè)放松瑜伽動(dòng)作助手A播放背景音樂 組員并不深刻了解自己的潛能和興趣，此階段有利于幫助組員深入地認(rèn)識(shí)自己的能力和職業(yè)傾向階段目標(biāo)客觀看待并接納自身能力了解自身職業(yè)興趣和傾向階段名稱自我探索組員背景分析與方案設(shè)計(jì)構(gòu)想第三階段如果有重新選擇的機(jī)會(huì)，我會(huì)選擇什么？為什么？我對(duì)專業(yè)的總體感覺是我的專業(yè)：我的專業(yè)是怎樣選擇的 每隊(duì)分派一張報(bào)紙，將報(bào)紙鋪在地上領(lǐng)隊(duì)信號(hào)開始，所有隊(duì)員一齊站到報(bào)紙上，不可弄破報(bào)紙，就另要一張補(bǔ)充，繼續(xù)游戲全體隊(duì)員能夠長(zhǎng)時(shí)間兩腳都站在報(bào)紙上是勝利者1每隊(duì)一張報(bào)紙并預(yù)備數(shù)張報(bào)紙做后備之用2領(lǐng)隊(duì)用的哨子由領(lǐng)導(dǎo)者說出具體價(jià)格數(shù)目，由男女生自由組合，最快組合完畢的即為獲勝者，落單或者組合錯(cuò)誤的則視為失敗活動(dòng)名稱活動(dòng)目的具體操作備注瑜伽冥想放松緩解身心疲勞領(lǐng)導(dǎo)者用舒緩的語調(diào)讓組員通過冥想春暖花開的畫面達(dá)到全身放松助手A播放背景音樂引出并緩解就業(yè)前焦慮問題進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)體信任感和凝聚力 附加這一階段有益于鞏固上一活動(dòng)成果，同時(shí)我們發(fā)現(xiàn)組員的就業(yè)焦慮緣于理想自我與現(xiàn)實(shí)自我的不協(xié)調(diào)，對(duì)未來不確定的憂慮，所以在組員信任感增進(jìn)的基礎(chǔ)上引出活動(dòng)主題，調(diào)動(dòng)組員共感 廣泛交流，避免只與自己喜歡的成員溝通。按時(shí)參加每次團(tuán)體活動(dòng)，不遲到、缺席、早退。保守成員秘密，尊重成員隱私。附：團(tuán)體規(guī)范介紹小組情況讓組員明確團(tuán)體基本情況領(lǐng)導(dǎo)者介紹本次團(tuán)體性質(zhì)、目標(biāo)及團(tuán)體規(guī)范助手A宣讀團(tuán)體規(guī)范助手B、C發(fā)放協(xié)議，請(qǐng)組員簽字團(tuán)體規(guī)范協(xié)議16份傳遞呼啦圈
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