秋天的圖畫教學(xué)設(shè)計(參考版)
2025-05-05 12:22本頁面
【正文】 板書設(shè)計： 梨樹 掛起 燈籠 蘋果 露出 臉頰 秋天的圖畫 稻海 翻起 波浪 高粱 舉起 火把 勤勞的人畫。用自己喜歡的方式來表現(xiàn)秋天。通過討論學(xué)習(xí)和小朋友的發(fā)言，大家都能說出自己眼中的秋天，趕快拿起筆，把它記錄下來，養(yǎng)成愛寫話的好習(xí)慣。小朋友們，大膽的說出自己的發(fā)現(xiàn)，說說自己找到的秋天。秋天是一個美麗的季節(jié)，通過學(xué)習(xí)，小朋友們對秋天有了一定得認(rèn)識咱們大家來找一找學(xué)校里的秋天，小組之間互相討論學(xué)習(xí)。五、課后總結(jié)“找秋天，說秋天，寫秋天”。這個環(huán)節(jié)是整節(jié)課中最精彩的環(huán)節(jié)，學(xué)生質(zhì)疑、解疑的過程，在這各環(huán)節(jié)中能在小組中解決得問題就自行解決，解決不了的問題總結(jié)下來集體解決，對于學(xué)生提的問題教師要善于積累，抓住重要的問題來導(dǎo)入整篇課文的分析。學(xué)生自由選讀。學(xué)生自由讀，一邊讀一邊想象秋天的圖畫。想讀的學(xué)生可以小聲跟讀，也可以在教師范讀后，再美美地讀，還可做動作配合讀，要充分地讀。調(diào)動學(xué)生的積
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