幼兒園小班繪本教學(xué)擠呀擠教案(參考版)
2025-04-30 12:50本頁(yè)面
【正文】 ”同時(shí)伴隨肢體動(dòng)作。教師：這是一張飛毯，只能讓小動(dòng)物上喔。提醒幼兒要依次站上飛毯，站緊，腳不要踩在飛毯外面。）告訴小朋友飛毯最多只要裝5個(gè)乘客，多了就不飛了。（報(bào)紙數(shù)為人數(shù)除以5，不能太多，確保每張報(bào)紙上的人數(shù)不低于3。看看我們的飛毯能不能裝下這么多。”“咕咕咕，鴿子飛上了床”“噠噠噠，小馬也進(jìn)來了” ……結(jié)語(yǔ)“哇！來了這么多的伙伴，好熱鬧！大家擠在一起，都成了好朋友。 3. 同法講述2～3個(gè)情節(jié)片段，根據(jù)幼兒的情況可組織第二次閱讀，過程中組織幼兒及時(shí)數(shù)數(shù)，自然滲透點(diǎn)數(shù)練習(xí)。三、集中交流1. 提問：誰(shuí)第一個(gè)來到床上？它是怎么來的？ 讓個(gè)別幼兒反饋信息，集體尋找相關(guān)的書頁(yè)，同時(shí)教師在黑板上有序排列角色順序?；顒?dòng)過程：一、回憶前次閱讀的經(jīng)驗(yàn)：小朋友們，你們昨天都讓爸爸媽媽猜到你們表演的是什么了嗎？哪位小朋友來說說，昨天回去怎么跟爸爸媽媽說你們喜歡的小動(dòng)物的？2. 出示圖書，提問：這本書里講到了誰(shuí)？他們?cè)诟墒裁矗俊 〗處煾鶕?jù)幼兒回答出示相應(yīng)的貼絨，在黑板上展示。4. 能大聲清楚地學(xué)動(dòng)物說話，在游戲中體驗(yàn)故事的情趣和角色快樂情緒?！ ?. 能根據(jù)同伴提供的信息尋找相關(guān)的書頁(yè)，愿意講述該頁(yè)內(nèi)容。”“我喜歡小狗，它不舔我的小手。并
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1