萃清小學(xué)教師綜合量化評(píng)估方案912(參考版)
2025-04-26 06:00本頁(yè)面
【正文】 拼一個(gè)春夏秋冬！贏一個(gè)無(wú)悔人生！早安！—————獻(xiàn)給所有努力的人.學(xué)習(xí)好幫手。不奮斗就是每天都很容易，可一年一年越來(lái)越難。是狼就要練好牙，是羊就要練好腿。以上不重疊加分。未列入的項(xiàng)目，由學(xué)校研究后酌情列入。本大項(xiàng)教育科研分值不得超過(guò)50分。凡是每學(xué)期教育局抽測(cè)時(shí)抽出的班級(jí)成績(jī)，只要在全縣同類系列學(xué)校中獲得前三名的教師記50分。（按課題數(shù)累加）積極進(jìn)行教改實(shí)驗(yàn)，承擔(dān)省及以上、市、縣、鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)課題，并且有計(jì)劃、有總結(jié)、有實(shí)施方案、過(guò)程材料齊全，教改實(shí)驗(yàn)階段性成果在省、市、縣、鎮(zhèn)順利結(jié)題分別記114分；立項(xiàng)的計(jì)2分。舉辦講座按同級(jí)別論文一等獎(jiǎng)對(duì)待。地方學(xué)校等課程開(kāi)發(fā)納入教材，按同級(jí)別論文賦分。鎮(zhèn)級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)分別為（3）論文、課件、案例獲獎(jiǎng)、教材編寫(xiě)和發(fā)表文章。（2）參加市及以上、縣、鎮(zhèn)講課比賽（基本功、公開(kāi)課）獲獎(jiǎng)，得分依次為：市及以上一、二、三等獎(jiǎng)分別為115分縣級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)分別為1110分鎮(zhèn)級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)分別為3分教師參加縣理論考試獲獎(jiǎng)，按縣級(jí)講課一等獎(jiǎng)對(duì)待。教育部門(mén)組織，教師輔導(dǎo)的學(xué)生作品在正規(guī)的教育報(bào)刊發(fā)表刊登的予以獎(jiǎng)分。（1）所輔導(dǎo)學(xué)生在鎮(zhèn)以上組織的競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，依據(jù)獲獎(jiǎng)情況、人次累計(jì)加分，分值為：優(yōu)秀獎(jiǎng)按一等獎(jiǎng)對(duì)待。八、教師專業(yè)發(fā)展。）語(yǔ)文：寫(xiě)字、朗誦或背誦、寫(xiě)作等；數(shù)學(xué)：書(shū)寫(xiě)、操作能力、解題能力等；英語(yǔ)：口語(yǔ)、書(shū)法、歌曲等；音、體、美、科學(xué)、信息、品生、品社、地方、綜合等；上述知識(shí)考查分，按照每次的校級(jí)、鎮(zhèn)級(jí)教學(xué)常規(guī)檢查計(jì)入教師個(gè)人常規(guī)分中。（7）只擔(dān)任考查學(xué)科教學(xué)的教師，總成績(jī)=成績(jī)積分X70%+民主評(píng)議占30%。（5）既任語(yǔ)、數(shù)主科，又擔(dān)任英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)教教師，主科成績(jī)占50%，英語(yǔ)占50%。（3）既任考查學(xué)科又任考試學(xué)科，總成績(jī)=考試學(xué)科*60%+考查學(xué)科*40%。帶同年級(jí)多班的，將各班取各班按上述方法計(jì)算后的平均成績(jī)；帶多年級(jí)的取所帶年級(jí)折算后的平均成績(jī)。220分學(xué)期教學(xué)質(zhì)量成績(jī)=期中成績(jī)+期末成績(jī)，按1:1的比例取總分。根據(jù)教師上傳情況，按每月分別推送4篇（暨8篇）計(jì)為8分，每增加1篇計(jì)1分，計(jì)滿為止。（5）及時(shí)將自己博客文章推送至玉山教研圈子和臨沭小學(xué)教學(xué)E線。（4分）視參與情況計(jì)分，不參與計(jì)0分。無(wú)學(xué)科的網(wǎng)絡(luò)集備取有學(xué)科教師的平均分。（3）集體備課，積極參與，質(zhì)高、實(shí)
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