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正文內(nèi)容

教職工考核獎懲制度匯編(參考版)

2025-04-22 03:41本頁面
  

【正文】 10 總 分100德育處職員工作考核辦法為全面科學(xué)合理的評價德育處職員工作,激發(fā)職工的工作積極性,依據(jù)高四中發(fā)【2011】1號文件精神,特制定此辦法。10 工作滿意度服務(wù)對象對被考核人的工作態(tài)度、辦事效率、工作質(zhì)量的滿意程度。10 工作責(zé)任心明確自己在工作中的職責(zé)和作用,勇于承擔(dān)工作中的失誤,并及時糾正;樂于接受并認(rèn)真完成學(xué)校安排的臨時性工作。10 業(yè)務(wù)水平熟悉本職業(yè)務(wù)工作,具有較高的工作業(yè)務(wù)能力和管理能力。10 職業(yè)道德自覺遵守職業(yè)道德和職業(yè)規(guī)范,愛崗敬業(yè),熱愛本職工作,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。組 長:伊?xí)? 副組長:劉成 成 員:相關(guān)的群眾代表附: 高青四中教務(wù)處職員考核表政治素質(zhì)擁護(hù)黨和國家的路線、方針、政策;了解本職工作相關(guān)領(lǐng)域的學(xué)校各項規(guī)章制度并貫徹執(zhí)行;服從學(xué)校工作安排。 兼課職員績的考核,按學(xué)校相關(guān)要求核算。 績:主要考核職員服務(wù)人員的工作質(zhì)量與效益。 勤:主要考核職員在崗在位情況。 能:主要考核職員業(yè)務(wù)水平及工作能力。 德:主要考核職員全心全意為教育教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)的思想、態(tài)度。 二、考核內(nèi)容及形式 主要內(nèi)容包括德、能、勤、績四個方面。根據(jù)《高青四中教職工考核獎懲方案》匯總得出的分?jǐn)?shù)作為推選先進(jìn)職工、評定優(yōu)秀等次的依據(jù)。根據(jù)考核分?jǐn)?shù),將本室職員按照2:5:3的比例(特殊情況可以調(diào)整)劃分成一、二、三三個等次,各等次獎金系數(shù)分別為??冃И?。某個人的工作量=學(xué)校撥付獎金總數(shù)247。工作量(B2)作為計分發(fā)放工作量獎時處室內(nèi)排名、劃分等次、確定工作量獎系數(shù)的唯一依據(jù)。分管工作獲得表彰獎勵、經(jīng)驗介紹推廣、發(fā)表信息新聞、上級領(lǐng)導(dǎo)或社會表揚等一次酌情加50—10分,沒有完成或延誤任務(wù),違反社會公德、受到治安處罰等一次酌情扣10—50分。設(shè)定基礎(chǔ)分為20分,采取考核加分的形式,獲得國家級發(fā)明的一學(xué)年內(nèi)每月記40分,科研成果(管理論文)、工作經(jīng)驗總結(jié)等國家級40分,省市級30分,縣級20分,校級10分。(2)科研成果(D2)。將百分制工作成績的最高分定為崗位工作成績的滿分,其他的按比例折算,即某個人的崗位工作成績(D1)=300247。本項滿分300分。滿分職員的百分制過程考核分該人的百分制過程考核分。將百分制過程考核分(G)最高的人的過程考核分(C2)定為該項的滿分(200分),其他人按照比例進(jìn)行折算,計算出每個人的過程考核分(C2)。每月末,組織服務(wù)對象、領(lǐng)導(dǎo)、職員對每個崗位的履職情況進(jìn)行評價,其中校長、分管領(lǐng)導(dǎo)各占15%、處室領(lǐng)導(dǎo)占20%,服務(wù)對象占20%,互評占30%,得出過程評議分(G2)。本項滿分200分。設(shè)定基礎(chǔ)分10分,采用加分的辦法,有從事專業(yè)的崗位培訓(xùn)合格證的記5分;兩年內(nèi)獲得的與從事職員工作有關(guān)或綜合性的獎勵,市級以上記5分,縣級記3分,校級記2分;記滿本項規(guī)定的滿分為止。能(C)的考核(1)基礎(chǔ)能力(C1)考核。某個人的工作量(B2)=180247。一個人的百分制工作量(Z)=Z130%+Z240%+ Z230%。利用估測的辦法,由分管領(lǐng)導(dǎo)、本室職根據(jù)工作實際,參照《日記》,對每個人的工作量進(jìn)行評議。由于很多工作雖然聘任時滿負(fù)荷,但實際工作與聘任預(yù)設(shè)的工作量不一樣,利用《職員工作日記》的辦法由職員個人記錄自己的實際工作情況;聘請其他處室領(lǐng)導(dǎo)或教工代表,結(jié)合每個人的實際工作,以《日記》為憑據(jù),采用百分制評議的辦法核實每個人的實際工作量。將學(xué)年初內(nèi)部管理體制改革時,核定的職員崗位的聘任工作量定為100,人員調(diào)整的按照調(diào)整后的情況折比計算出職務(wù)工作量,未調(diào)整的聘任工作量就是職務(wù)工作量。參照《教職工工作量計算指導(dǎo)辦法》處理。(2)工作量(B2)計算。本項滿分為120分。勤(B)的考核。本項滿分120分。三、考核辦法施行千分制計分法,特殊情況采用典型加減分的辦法。一、考核指導(dǎo)思想以科學(xué)學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),立足學(xué)校管理、服務(wù)實際,本著提高職員素質(zhì)、針對崗位實際、區(qū)別不同情況、注重工作實效的原則,依據(jù)《教職工綜合考核獎懲方案》,盡量做到公平公正科學(xué)合理。 二,教科研成果 參照文化課教師教科研成果考核辦法執(zhí)行。其他臨時工作根據(jù)實際情況加分或扣分。組織活動教師根據(jù)自己實際情況,美月組織一次學(xué)生競賽活動。有固定的活動地點,有訓(xùn)練計劃,(3分),有訓(xùn)練記錄。 (5)不體罰學(xué)生,不酒后上課。 (2)備教要一致,不上自習(xí)課、“放羊課”,發(fā)生安全事故按照情節(jié)輕重扣1050分 (3)不讓學(xué)生為自己干私事影響學(xué)生上課者。(2分)(4)教材處理思路要明確,要體現(xiàn)集體備課和再備課。(2)課時備課格式規(guī)范,環(huán)節(jié)齊全。勤的考核依據(jù)辦公室制定的《教職工考勤辦法執(zhí)行》能的考核一、基礎(chǔ)能力(20)(一)考核內(nèi)容及方式教師基本能力考核主要是對教師基本功進(jìn)行考核,考核方式是每月組織一項教師教師基本功比賽,主要包括:普通話、鋼筆字、粉筆字、課件制作、教案設(shè)計、素質(zhì)抽測等,作為教師基本能力的得分。高青四中藝體教師德能勤績考核辦法為加強(qiáng)藝體管理,激發(fā)教師工作積極性,現(xiàn)制定藝體教師考核辦法。五、考核結(jié)果的使用。教研組長:根據(jù)教務(wù)處考核適當(dāng)記分。備課組長:根據(jù)對備課組考核分三個檔次分別加50、30分。(5)教師個人綜合考核得分=德12%+業(yè)22%+勤30%+績36%+典型加分*10%。⑷績:崗位工作成績(300分)教科研成果(60)教學(xué)成績記分辦法參考學(xué)校成績考核辦法執(zhí)行:考核指標(biāo)按ABC三線和平均分四類計算,中考達(dá)標(biāo)成績分類標(biāo)準(zhǔn)按縣局計算辦法,A類(15%)、B類(15%40%)、C類(40%60%)。⑵能:過程考核(220分)計劃(10)導(dǎo)學(xué)案(60)二次備課(60)聽評課(40)作業(yè)批改(50)。二、考核內(nèi)容:德、能、勤、績、重要表現(xiàn)。一、成立年級教師考核小組。(六)不參加統(tǒng)一考試的教師,考評時取其德、業(yè)、勤三項成績,績一項取初三教師績的平均分?jǐn)?shù)計入總分。(五)班級及班主任考核執(zhí)行初三年級班級考評方案:班級考評以月為單位,各班起評分為1000分。(2)計分辦法:學(xué)期教師得分=該項教師得分/該項最高分*300(四)成績考核:績的考核主要是對教師教學(xué)成績和教科研成果進(jìn)行考核。根據(jù)教師每月教學(xué)常規(guī)落實情況,進(jìn)行計分。 教師教學(xué)基本能力考核:(1)考核內(nèi)容及方式:教師基本能力考核主要是對教師基本功進(jìn)行考核,考核方式是每月組織一項教師教師基本功比賽,主要包括:普通話、鋼筆字、粉筆字、課件制作、導(dǎo)學(xué)案設(shè)計、素質(zhì)抽測等,作為教師基本能力的得分。(3)臨時工作量:如遇到臨時工作安排,根據(jù)實際情況計為臨時工作量。參加一次校級以上教研活動,回校后按要求完成匯報課和匯報材料,按2個工作量計。教師工作量計算(1)每周正常工作量標(biāo)準(zhǔn):按周課時計,1 個課時(含自習(xí))=1個工作量,平行自習(xí)按1個工作量計。(1)事假每天扣7分,(住院期間不扣分),遲到、早退、離崗一次扣5分,曠工每天扣20分。雖請假,但因調(diào)班不到位,導(dǎo)致空堂、耽誤工作等,按曠工計。如遇周末、節(jié)假日、假期等,均計算在假期內(nèi)不予扣除。遲到、早退、離崗按次計,四次折計為曠工一天。(2)一次未刷卡,為曠工半天。(二)考勤考核考勤考核(參照學(xué)??记谵k法,具體如下)(1)請假按天計。 一、指導(dǎo)思想以教育法律法規(guī)為依據(jù),以建設(shè)高素質(zhì)的教師隊伍為目標(biāo),以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目的,通過對全體教師德能勤績的全面、全方位、全過程的綜合考核,力求對教師的業(yè)務(wù)水平、工作實績進(jìn)行全面、客觀、公正、準(zhǔn)確的評價,進(jìn)一步調(diào)動教職工的工作積極性,增強(qiáng)活力,推動學(xué)校發(fā)展;二、考核內(nèi)容及形式考核方案面向全體一線教師;考核內(nèi)容包括德、能、勤、績四個方面,施行千分制記分,具體方案如下:主要內(nèi)容德能勤績加減分120220300360100分項內(nèi)容日常評價期終評價基礎(chǔ)能力過程考核考勤工作量崗位工作成績教科研班級管理教師特殊工作50702020012018030060100二、考核具體辦法(一)師德考核日常評價: 具體參照《高青四中師德考核指導(dǎo)辦法》執(zhí)行,年級內(nèi)檢查按規(guī)定分?jǐn)?shù)記分,被職能處室通報加倍記分。沒有考試成績的教師,考評時取其德、業(yè)、勤三項成績,與組內(nèi)其他教師比較,取同等名次教師的績的分?jǐn)?shù)計入總分。備注:級部主任、副主任,不在此考評范圍,由學(xué)校統(tǒng)一考評。八、班級及班主任考評依據(jù)級部對班級的每月考評分,最高分以80分計入教師考評總分。七、校報貢獻(xiàn)獎:稿件校報采用或指導(dǎo)學(xué)生作品被校報采用。教科研成果成績計算:每學(xué)期最高級別教研成果滿分為60分,以次遞減10分,校級不計分。 教師個人工作量教師個人工作量=────────── ⅹ180 教師個人最高工作量四、能的考核教師基礎(chǔ)能力得分,每教師20分。(三)教師工作量計算教師個人工作量,以教師開學(xué)初計算的上課節(jié)數(shù)為準(zhǔn),每節(jié)課為一個工作量,早讀、晚自習(xí)按節(jié)記。事假每天扣7分,(住院期間不扣分),遲到、早退、離崗一次扣5分,曠工每天扣20分。雖請假,但因調(diào)班不到位,導(dǎo)致空堂、耽誤工作等,按曠工計。如遇周末、節(jié)假日、假期等,均計算在假期內(nèi)不予扣除。遲到、早退、離崗按次計,四次折計為曠工一天。一次未刷卡,為曠工半天。三、勤的考核:(一)請假按天計。期終評價,分為教師互評,30分;領(lǐng)導(dǎo)評議,20分;學(xué)生評教20分。期末累計。成績在學(xué)科排名倒數(shù)第一、第二的分別扣20分、10分 所在部門管理規(guī)范到位,不因主觀原因造成重大失誤、失職或事故,若失誤、失職造成責(zé)任事故酌情扣10—50分 按要求認(rèn)真組織本部門參加學(xué)校安排的各項活動,若不服從安排,不按時參加的,每次扣10—20分 校級及以上各種材料、物品、經(jīng)費要及時上交,各級督查、評優(yōu)要認(rèn)真組織,無特殊情況遲交一次扣5分,不交扣10分,影響學(xué)??己丝?0—50分獎勵部門或個人有突出貢獻(xiàn),在社會上產(chǎn)生良好影響,為學(xué)校爭得榮譽(yù)的,經(jīng)校長辦公會確認(rèn),酌情加10—30分基礎(chǔ)年級教職工考評辦法 為切實促進(jìn)級部工作的順利開展,規(guī)范教學(xué)質(zhì)量管理,健全激勵、競爭機(jī)制,以促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高,同時為評先樹優(yōu)及其他各類獎勵提供依據(jù),特制定本辦法。未按要求完成工作目標(biāo),每次扣20分,完成工作情況一般酌情扣5—10分 以身作則,各方面模范帶頭,要求職工做到的自己先做到,任教成績排名靠前。全年病、事假超過一個月的人員不得評為“優(yōu)秀級”。對學(xué)校分配工作執(zhí)行不力,造成嚴(yán)重影響的,酌情扣10-30分。有下列情況之一的,扣除一定的分值(由校長辦公會議集體決定),部門內(nèi)所有中層干部該年度考核不得評為“優(yōu)秀級”:①所在部門當(dāng)年有重大事故的;②經(jīng)查實所在部門存在違規(guī)收費現(xiàn)象的;③經(jīng)查實中層干部中有違反黨風(fēng)廉政建設(shè)問題的;④經(jīng)查實,所轄條線教職工違反師德規(guī)范(如體罰等)情節(jié)嚴(yán)重,造成不良影響的;⑤部門內(nèi)部成員不團(tuán)結(jié),對工作造成嚴(yán)重影響的。同類表彰不累計加分,該項最多不超過50分。學(xué)校綜合性工作獲獎的,根據(jù)工作重點給予相關(guān)干部獎勵。級別高的逐級加倍計分。分管工作獲得國家、省、市、縣表彰分別加50、10分(非逐級評選的除外,本項按最高項記分一次。分管校長考核(200分)各分管校長依據(jù)《干部月績效考核標(biāo)準(zhǔn)》(見附件)內(nèi)容,對分管處室級部的干部工作進(jìn)行考核。(2) 包班級教學(xué)成績(60分)教務(wù)處依據(jù)《干部包班級工作考核辦法》,將包班成績進(jìn)行核算。每月一通報、每學(xué)期一匯總。學(xué)期末將原始材料密封會同考核數(shù)據(jù)一并交工會匯總。在值班過程中,上述要求之外的因工作不力,給學(xué)校造成不良影響的酌情扣分。(10)值周校長不定期巡視,發(fā)現(xiàn)問題及時通知有關(guān)處室,及時作出處理。逃避問題扣50分。出現(xiàn)重大問題及時上報。(德育處每周一通報、每月一匯總。)(8)夜間值班,值班領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常巡視校園,檢查值班人員到崗情況,如實記錄好。)(7)學(xué)校不定期組織有關(guān)人員對學(xué)校工作進(jìn)行檢查,若發(fā)現(xiàn)教職工工作不到位等情況,值班人員沒有發(fā)現(xiàn),每次給值班人員扣10分。無檢查扣5分,檢查不認(rèn)真、記錄不實、不全扣15分。(德育處每周一通報、每月匯總上報。(5)午休、就餐、就寢時間對值班進(jìn)行考勤檢查,并做好記錄,按時上交德育處。(黨政辦根據(jù)教師舉報和工作抽查情況每周一通報,每月匯總
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