【正文】 高青四中教職工考核獎(jiǎng)懲制度匯編目 錄目錄……………………………………………………………………….1高青四中教職工考核獎(jiǎng)懲方案…………………………………………..2師德考核指導(dǎo)辦法…………………………………………………..……8教職工工作量計(jì)算指導(dǎo)辦法…………………………………..………..13教職工考勤指導(dǎo)辦法……………………………………………..……..16教師能績(jī)考核指導(dǎo)辦法…………………………………………………..19職員（工人）綜合考核指導(dǎo)意見(jiàn)………………………………………..22班主任工作考核指導(dǎo)辦法………………………………………………….25干部考核辦法……………………………………………………………….30基礎(chǔ)年級(jí)教職工考評(píng)辦法……………………………………………….371初三年級(jí)教職工考核獎(jiǎng)懲方案……………………………………………401初四年級(jí)組教師綜合考核辦法……………………………………………431藝體教師德能勤績(jī)考核辦法……………………………………………..451辦公室職員考核獎(jiǎng)懲辦法………………………………………………..471教務(wù)處職員考核辦法……………………………………………………..511德育處職員工作考核辦法………………………………………………..531后勤人員考核獎(jiǎng)懲辦法……………………………………………………54高青四中教職工考核獎(jiǎng)懲方案（2011年1月14日一屆二次教代會(huì)通過(guò)）為全面科學(xué)合理地評(píng)價(jià)教職員工，激發(fā)全體教職工的工作積極性，根據(jù)教育主管部門(mén)有關(guān)要求和學(xué)?！墩鲁獭?，制定此方案。一、考核原則體現(xiàn)以人為本的原則，最大限度地調(diào)動(dòng)教職工的工作積極性；落實(shí)級(jí)部（處室）負(fù)責(zé)制原則，發(fā)揮基層管理的最大作用；強(qiáng)調(diào)過(guò)程管理與終結(jié)評(píng)價(jià)相結(jié)合的原則，保證考核形式公平合理；遵照德能勤績(jī)?nèi)婵己说脑瓌t，確保考核的全面、全方位、全過(guò)程；遵循量化管理為主、模糊評(píng)價(jià)為輔的原則，優(yōu)化考核的科學(xué)性和公正性；堅(jiān)持誰(shuí)主管誰(shuí)考核的原則，促進(jìn)職能處室工作職責(zé)的落實(shí)。二、考核內(nèi)容及形式考核內(nèi)容主要有德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面，施行千分制記分法，具體分?jǐn)?shù)分配方案建議如下：主要內(nèi)容德（A）勤（B）能（C）績(jī)（D）加減分(100)120300220360分項(xiàng)內(nèi)容日常評(píng)價(jià)（A1）期終評(píng)價(jià)(A2)考勤（B1)工作量（B2）基礎(chǔ)能力（C1）過(guò)程考核（C2）崗位工作成績(jī)(D1)教科研成果（D2）50701201802020030060級(jí)部（處室）在制定具體的考核辦法時(shí)可以對(duì)此方案進(jìn)行調(diào)整，不能包括的項(xiàng)目可以作為典型加減分(如班主任工作可根據(jù)考核，最終加5090分)處理，但加減分應(yīng)控制在100分內(nèi)。三、考核辦法級(jí)部（處室）作為考核主體，即級(jí)部負(fù)責(zé)本級(jí)部任課教師的考核，教務(wù)處負(fù)責(zé)對(duì)藝體教師的考核（按一個(gè)級(jí)部論），處室（級(jí)部）負(fù)責(zé)本處室（級(jí)部）職員的考核，工會(huì)負(fù)責(zé)全校干部（處室正副職、級(jí)部正副主任）的考核。督查室負(fù)責(zé)對(duì)級(jí)部、處室的單位考核。職能處室進(jìn)行常規(guī)考核和督查，將考核分?jǐn)?shù)反饋到級(jí)部（處室），級(jí)部（處室）折分后匯總到每個(gè)人的考核成績(jī)中。職能處室根據(jù)學(xué)校實(shí)際，制定相關(guān)的德能勤績(jī)考核指導(dǎo)辦法，供相關(guān)級(jí)部（處室）在制定考核方案時(shí)參考。級(jí)部（處室）根據(jù)職能處室考核指導(dǎo)辦法的精神，制定本單位的教師（職、工）德能勤績(jī)綜合考核方案，本單位人員討論通過(guò)后組織實(shí)施。級(jí)部（處室）成立由本單位主任、副主任、群眾代表組成的考核小組，也可下設(shè)專(zhuān)項(xiàng)考核組織。考核時(shí)，原則性強(qiáng)、難于把握的考核項(xiàng)目可以申請(qǐng)職能處室的協(xié)助。級(jí)部（處室）根據(jù)自己制定的教師（職員、工人）德能勤績(jī)綜合考核辦法，對(duì)本單位所屬人員進(jìn)行全面、全方位、全過(guò)程考核，并且考核成績(jī)必須以本單位考核為主，杜絕依賴職能處室提供分?jǐn)?shù)的現(xiàn)象。職能處室加強(qiáng)對(duì)分管工作的日常督查和反饋。級(jí)部（處室）應(yīng)及時(shí)將職能處室的督查反饋情況進(jìn)行對(duì)號(hào)入座，納入本單位對(duì)教職工的綜合考核中。（1）工會(huì)：每月一次向級(jí)部（處室）反饋師德考核情況，包括領(lǐng)導(dǎo)巡視、行政值班和督查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的違規(guī)問(wèn)題，定期向服務(wù)對(duì)象征詢到的對(duì)教工個(gè)人意見(jiàn)，師生、家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)教工違規(guī)情況的舉報(bào)投訴等。（2）辦公室：每月一次向級(jí)部（處室）反饋教工的出勤情況匯總，包括上下班刷卡、一天以上的請(qǐng)假、學(xué)校安排的公差等。（3）教務(wù)處：每月向級(jí)部（處室）通報(bào)一次教師常規(guī)落實(shí)、教研、培訓(xùn)、外出學(xué)習(xí)情況，學(xué)生參賽獲獎(jiǎng)情況、校際聯(lián)考成績(jī)等。（4）德育處：每月通報(bào)一次教師值勤、班主任參與活動(dòng)、學(xué)生違規(guī)違紀(jì)和常規(guī)檢查情況等。（5）總務(wù)處：每月通報(bào)一次公物損壞和收費(fèi)進(jìn)度等情況。（6）各處室、級(jí)部：每月通報(bào)反饋一次對(duì)職能處室管理服務(wù)的評(píng)估情況。各職能處室和級(jí)部將以上分?jǐn)?shù)在向級(jí)部（處室）反饋用于對(duì)教工考核的同時(shí)，報(bào)送督查室備案一份，用于對(duì)處室、級(jí)部工作的單位評(píng)估。級(jí)部（處室）要將每個(gè)月對(duì)教職工的綜合考核原始分（Y）進(jìn)行歸類(lèi)、匯總、折算、排名、公示、上報(bào)督查室。督查室牽頭，由工會(huì)、教務(wù)處、辦公室人員成立考核小組，根據(jù)級(jí)部（處室）上報(bào)的教職工考核數(shù)據(jù)和對(duì)各處室（級(jí)部）的考核分?jǐn)?shù)，將各單位人員的分?jǐn)?shù)進(jìn)行平衡、折算、獎(jiǎng)懲和匯總。（1）分?jǐn)?shù)平衡：根據(jù)級(jí)部（處室）對(duì)教職工的考核分?jǐn)?shù)，以級(jí)部（處室）為單位進(jìn)行排名，將各級(jí)部（處室）內(nèi)專(zhuān)職人員的第一名定為最高分即滿分，將專(zhuān)職人員的最后一名定為最低分即滿分的60%，其它名次在最高分與最低分之間等差計(jì)分。某個(gè)人的平衡分?jǐn)?shù)（P）=（最高分最低分）/（人數(shù)1）（人數(shù)名次）+最低分。若兼職人員的分?jǐn)?shù)低于專(zhuān)職人員最后一名的分?jǐn)?shù)，其平衡分?jǐn)?shù)（P）參照最后一名的折算比例折算。（2）分?jǐn)?shù)折算：根據(jù)主管處室確認(rèn)專(zhuān)任教師、兼職教師、兼課職工、兼課干部，利用平衡分（P），按照下列公式進(jìn)行分?jǐn)?shù)折算，得出折算分（Z）。①兼職教師的考核成績(jī)=教學(xué)分?jǐn)?shù)（D13）{教學(xué)工作量/（教學(xué)工作量+兼職工作量）}+職員分?jǐn)?shù)（D12）{兼職工作量/（教學(xué)工作量+兼職工作量）}；②兼課職工的考核成績(jī)=職員分?jǐn)?shù)(D12){職員工作量/（職員工作量+兼課工作量）}+教學(xué)分?jǐn)?shù)（D13）{兼課工作量/（職員工作量+兼課工作量）；③兼課干部的考核成績(jī)=管理分?jǐn)?shù)（D11）{干部工作量/干部工作量+兼課工作量）}+教學(xué)分?jǐn)?shù)（D13）{兼課工作量/（干部工作量+兼課工作量）}。（3）分?jǐn)?shù)獎(jiǎng)懲：督查室根據(jù)對(duì)級(jí)部（處室）的日?？己顺煽?jī)、崗位目標(biāo)完成情況，將級(jí)部（處室）按照處室、級(jí)部?jī)蓚€(gè)序列進(jìn)行排名，賦予級(jí)部（處室）一個(gè)獎(jiǎng)懲系數(shù)（V）。獎(jiǎng)懲系數(shù)（V）=（）/（級(jí)部數(shù)1）（級(jí)部數(shù)名次）+。各級(jí)部（處室）內(nèi)教工的折算分?jǐn)?shù)(Z）與本級(jí)部（處室）的獎(jiǎng)懲系數(shù)（V）的乘積就是個(gè)人獎(jiǎng)懲分，即最終得分（G），即G=ZV。（4）分?jǐn)?shù)匯總：根據(jù)每個(gè)人的最終得分（G），按照干部、教師和職員三個(gè)系列進(jìn)行匯總、排名。多崗多職人員按照其主管處室，確定其參與的排名系列。 每學(xué)期所有考核月分?jǐn)?shù)的平均數(shù)就是個(gè)人的學(xué)期分?jǐn)?shù)，兩學(xué)期分?jǐn)?shù)的平均數(shù)就是個(gè)人的學(xué)年分?jǐn)?shù)。四、獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)學(xué)校獎(jiǎng)金分為工作量獎(jiǎng)和績(jī)效獎(jiǎng)兩部分，由辦公室負(fù)責(zé)折算、平衡、匯總。工作量獎(jiǎng)：根據(jù)教職工全部工作（管理、服務(wù)、教學(xué)、班主任、兼職—如教研組長(zhǎng)等）量的大小，計(jì)算工作量獎(jiǎng)。學(xué)校根據(jù)本年度的財(cái)力情況，確定工作量獎(jiǎng)的月班均標(biāo)準(zhǔn)。（1）教師工作量獎(jiǎng)。學(xué)校按照各年級(jí)的班數(shù)、月班均標(biāo)準(zhǔn)，以學(xué)期為單位將工作量獎(jiǎng)下?lián)艿郊?jí)部，由級(jí)部根據(jù)本單位的分配方案計(jì)算出教師個(gè)人的工作量獎(jiǎng)。（2）職員工作量獎(jiǎng)。根據(jù)學(xué)年初學(xué)校體制改革方案核定的各處室職員數(shù)，以學(xué)期為單位下?lián)艿教幨?。處室根?jù)每個(gè)職員的工作量大小，按照2:5:3的比例劃分為三個(gè)等次，:1:。（3）干部工作量獎(jiǎng)。按照教師平均工作量獎(jiǎng)，，以學(xué)期為單位發(fā)放。對(duì)于兼職、兼課人員，其主要工作的工作量獎(jiǎng)按整人計(jì)算，兼職部分的工作量獎(jiǎng)按常規(guī)計(jì)算值的三分之一發(fā)放?？?jī)效獎(jiǎng)：根據(jù)綜合考核中，除去工作量部分的分?jǐn)?shù)，計(jì)算績(jī)效獎(jiǎng)金。學(xué)校結(jié)合財(cái)力情況，制定學(xué)期月班均績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)。（1）教師績(jī)效獎(jiǎng)。級(jí)部績(jī)效獎(jiǎng)金=班均績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)獎(jiǎng)懲系數(shù)（V）班數(shù)月數(shù)。各級(jí)部根據(jù)各自的考核數(shù)據(jù)，計(jì)算教師的個(gè)人績(jī)效獎(jiǎng)金。個(gè)人獎(jiǎng)金M=（獎(jiǎng)金總數(shù)247。所有人員的總分?jǐn)?shù)）個(gè)人分?jǐn)?shù)。畢業(yè)年級(jí)升學(xué)獎(jiǎng)。由畢業(yè)年級(jí)級(jí)部根據(jù)本級(jí)部起草、學(xué)校通過(guò)的升學(xué)成績(jī)獎(jiǎng)懲辦法，計(jì)算發(fā)放獎(jiǎng)金。（2）職員績(jī)效獎(jiǎng)。各處室（級(jí)部）按照職員考核成績(jī)按照2:5:3的比例劃分成三個(gè)等次，每個(gè)等次賦予獎(jiǎng)金比例（R），根據(jù)督查室對(duì)處室（級(jí)部）考核給予的獎(jiǎng)懲系數(shù)（V），計(jì)算每個(gè)職員的績(jī)效獎(jiǎng)金。某個(gè)人的獎(jiǎng)金=基礎(chǔ)年級(jí)教師績(jī)效獎(jiǎng)金的平均數(shù)VR。一等獎(jiǎng)R=1，二等獎(jiǎng)R=，三等獎(jiǎng)R=。（3）干部績(jī)效獎(jiǎng)金。學(xué)校根據(jù)教師績(jī)效工資的平均數(shù)，。工會(huì)根據(jù)匯總后的干部績(jī)效考核分?jǐn)?shù)分配獎(jiǎng)金，個(gè)人績(jī)效獎(jiǎng)金=（獎(jiǎng)金總數(shù)247。所有人員的總分?jǐn)?shù)）個(gè)人分?jǐn)?shù)。不參與考核的干部按照撥發(fā)標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放。兼課干部、職員的績(jī)效獎(jiǎng)金有兩部分組成，其高額部分全額發(fā)放，低額部分按三分之一發(fā)放。評(píng)先樹(shù)優(yōu)、評(píng)職晉級(jí)等學(xué)校評(píng)先樹(shù)優(yōu)、專(zhuān)業(yè)考核、評(píng)職晉級(jí)時(shí)，作為計(jì)分的主要內(nèi)容，處室、級(jí)部要保證所取考核時(shí)段一致；名額下放到處室級(jí)部時(shí)，根據(jù)對(duì)處室級(jí)部的考核成績(jī)，通過(guò)賦值的形式，調(diào)整不同處室、級(jí)部之間的分配數(shù)量，賦值大小由校長(zhǎng)辦公會(huì)根據(jù)情況決定。（1）每學(xué)年末的專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)考核時(shí)，教師“優(yōu)秀”等次的人員分配按級(jí)部、職員、干部序列，但只能從本學(xué)年兩學(xué)期的考核匯總成績(jī)前20%中確定；有嚴(yán)重師德問(wèn)題或出現(xiàn)重大工作事故的，原則上定為“不合格”，學(xué)校實(shí)行緩聘或根據(jù)《聘任合同》條款執(zhí)行。（2）專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘時(shí)，教師學(xué)年的綜合考核成績(jī)作為教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職職務(wù)評(píng)聘的重要依據(jù)。（3）教師聘任時(shí)，連續(xù)兩年考核優(yōu)秀的、縣級(jí)以上學(xué)科帶頭人可以簽訂三年期的聘任合同，一般教職工只能簽訂一年期聘任合同。中層干部、班主任經(jīng)試用合格，職務(wù)聘用年限等同教師聘任合同的年限。（4）每學(xué)年，學(xué)校根據(jù)考核成績(jī)按照教師總數(shù)20%的比例確定校級(jí)“優(yōu)秀教師”、按照職工總數(shù)15%的比例確定校級(jí)“優(yōu)秀職工”，并評(píng)選校級(jí)“優(yōu)秀班主任”、“師德標(biāo)兵”等。（5）學(xué)校向上級(jí)推薦先進(jìn)人物時(shí)，只能從本學(xué)年度校級(jí)先進(jìn)人物或符合本辦法上款規(guī)定條件的人選中推薦。五、本方案于2010—2011學(xué)年度開(kāi)始試行。師德考核指導(dǎo)辦法為體現(xiàn)以人為本原則，最大限度地調(diào)動(dòng)教職工的工作積極性；落實(shí)級(jí)部（處室）負(fù)責(zé)制原則，發(fā)揮基層管理的最大作用；強(qiáng)調(diào)過(guò)程管理與中介評(píng)價(jià)相結(jié)合的原則，保證師德考核的公平合理。學(xué)校借鑒先進(jìn)學(xué)校師德考核辦法，根據(jù)《高青四中教職工考核獎(jiǎng)懲方案》，進(jìn)一步修訂我校師德考核方案，提出指導(dǎo)辦法如下：一．師德考核內(nèi)容形式師德考核分日常評(píng)價(jià)和期終評(píng)價(jià)。日常評(píng)價(jià)占50分，期中評(píng)價(jià)占70分。(兩項(xiàng)均可采用百分制形式考核，最后進(jìn)行折算合計(jì)。)二．考核辦法（一）期終評(píng)價(jià)主要包括三個(gè)方面：評(píng)議（30分）、服從工作安排（10分）、常規(guī)落實(shí)（30分）。（1）評(píng)議：：(占70%)教師由學(xué)生評(píng)教產(chǎn)生；職員由服務(wù)對(duì)象中的教工代表評(píng)議產(chǎn)生（教職工和干部?jī)蓚€(gè)層面）；：（10%）級(jí)部由本級(jí)部教師進(jìn)行互評(píng)，處室由本處室人員進(jìn)行互評(píng)。若互評(píng)作廢率超過(guò)20%，扣級(jí)部處室考核分。：（占30%）（2）服從工作安排：級(jí)部系列：級(jí)部安排工作時(shí)，視教師接收情況及工作完成情況記錄該項(xiàng)的教師個(gè)人得分。（本項(xiàng)采用扣分制）處室職員系列：由各處室根據(jù)各處室職能安排工作時(shí)，視教師接收情況及工作完成情況記錄該項(xiàng)個(gè)人得分。（本項(xiàng)采用扣分制）（3）常規(guī)落實(shí)：各級(jí)部匯總本部門(mén)學(xué)期常規(guī)檢查數(shù)據(jù)，處室根據(jù)職員學(xué)期綜合表現(xiàn)，排出名次，前15%為師德優(yōu)秀30分，后10%為26分，其他為28分（各檔次嚴(yán)格比數(shù)，按四舍五入計(jì)，如果個(gè)別人員常規(guī)落實(shí)很差，級(jí)部處室有自主考核權(quán)力，可不受最低分?jǐn)?shù)限制）。（二）日常評(píng)價(jià)依托常規(guī)落實(shí)、行政值班日常督察和工作奉獻(xiàn)三方面。1．常規(guī)落實(shí)包括崗位表現(xiàn)（備課、上課、作業(yè)批改、辦公、值班、會(huì)議紀(jì)律、公物愛(ài)護(hù)用電安全等），一崗雙責(zé)、日常紀(jì)律三個(gè)方面。級(jí)部（處室）根據(jù)教工月常規(guī)落實(shí)（工作業(yè)績(jī)表現(xiàn)）情況排定名次前15%為師德優(yōu)秀50分，后10%為46分，其他為48分（各檔次嚴(yán)格比數(shù)，按四舍五入計(jì)，如果個(gè)別人員常規(guī)落實(shí)（工作業(yè)績(jī)表現(xiàn)）很差，級(jí)部處室有自主考核權(quán)力，可不受最低分?jǐn)?shù)限制）。2．行政值班日常督察試行扣分制（1）各級(jí)部處室可根據(jù)部門(mén)實(shí)際參照附件標(biāo)準(zhǔn)完善本部門(mén)的考核細(xì)則。（2）學(xué)校行政值班日常督察發(fā)現(xiàn)的違規(guī)問(wèn)題參照附件標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行匯總扣分。（3）行政值班日常督察組匯總后交工會(huì)辦，然后由工會(huì)辦通報(bào)到部門(mén)，并納入對(duì)部門(mén)的綜合考核。3．工作奉獻(xiàn)加分（1）學(xué)校及上級(jí)組織的大型活動(dòng)，給學(xué)校帶來(lái)良好聲譽(yù)，相關(guān)人員每人次加1——5分，需校長(zhǎng)辦公會(huì)研究決定。（2）學(xué)校遇到的有一定難度或需要特殊條件才能完成的工作，視情況給責(zé)任人每人次加15分。（3）不可預(yù)計(jì)的為學(xué)校聲譽(yù)或教師形象帶來(lái)良好影響的視情況給責(zé)任人加分，具體由校長(zhǎng)辦公會(huì)研究決定。三、需要說(shuō)明的問(wèn)題：各級(jí)部、處室每月進(jìn)行考核匯總并上報(bào)工會(huì)辦。期末根據(jù)《高青四中教職工考核獎(jiǎng)懲方案》要求，折算計(jì)入教職工考核成績(jī)，并將匯總單完善程序交學(xué)校存檔。本考核納入教職工綜合考核，結(jié)果作為教職工崗位聘任，專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘，評(píng)先樹(shù)優(yōu)的主要依據(jù)之一。附件：行政值班日常督察師德考核細(xì)則（參考）（一）崗位表現(xiàn)備課：教師必須按照教務(wù)處要求備課，不論抽查還是檢查發(fā)現(xiàn)缺一個(gè)。2．上課：（1）課前侯課一分鐘，上課鈴響后到教室視為遲到，每次扣1分；（2）下課鈴未響離開(kāi)教室視為早退，每次扣1分；（3）曠課:上課鈴響后十分鐘未到教室或者找不給本班上課教師看班，視為曠課，每次扣2分，本節(jié)課學(xué)生發(fā)生的意外，該教師負(fù)完全責(zé)任。；（4）無(wú)教案上課每次扣1分；