博成教育機(jī)構(gòu)質(zhì)量管理模式[1](參考版)
2025-04-20 08:36本頁面
【正文】 11 / 11。 要在評(píng)語后面簽名，注明日期備查。二、 方案 使用博成改錯(cuò)本，每生一本； 作業(yè)吧老師每天寫一段評(píng)語，字?jǐn)?shù)50到100； 1對(duì)1老師每節(jié)課后寫一段評(píng)語，字?jǐn)?shù)100左右； 托管班班主任每周做一次小結(jié)，用一句話進(jìn)行鼓勵(lì)； 學(xué)管師每周做一次小結(jié)，每月做一次月總結(jié)； 家長(zhǎng)每周至少閱讀一次，寫下意見和建議。附件二博成學(xué)管師工作職責(zé)、要求及獎(jiǎng)罰措施一、 職責(zé) 關(guān)注學(xué)生，協(xié)助1對(duì)1老師做好學(xué)生的思想工作，加強(qiáng)溝通； 關(guān)心學(xué)生，協(xié)助家長(zhǎng)管理學(xué)生在校期間的生活事宜； 關(guān)愛學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生與學(xué)校及老師之間的感情，穩(wěn)定生源。23. 教師要按時(shí)參加總校組織的教研活動(dòng)，并在活動(dòng)中起積極作用。21. 教師每周至少要和家長(zhǎng)溝通交流一次。19. 教師要主動(dòng)向教務(wù)、作業(yè)吧輔導(dǎo)老師、學(xué)管師了解學(xué)生情況，有針對(duì)地組織教學(xué)，要及時(shí)認(rèn)真填寫學(xué)生成長(zhǎng)記錄冊(cè)。17. 上課結(jié)束，離開工位前，必須清理桌面，將凳子歸位，關(guān)好窗戶、關(guān)閉電器。15. 上課期間，教師不得隨意離開工位，不得接打電話、查看短信，必須將手機(jī)調(diào)靜音或關(guān)機(jī)。送學(xué)生出門并和學(xué)生約定下次上課時(shí)間。13. 教師上課需提前五分鐘帶上授課案到前臺(tái)給教務(wù)查看，讓學(xué)生簽到。11. 教師要在每周的學(xué)科教研活動(dòng)中說課，廣泛征求同學(xué)科老師的意見，修改完善授課案。9. 教師必須在充分了解學(xué)生的基礎(chǔ)上制定個(gè)性化教學(xué)輔導(dǎo)授課案，并經(jīng)常與家長(zhǎng)溝通交流，征求家長(zhǎng)意見。7. 教師必須熟悉國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)、本地教材、本地考試大綱。5. 教師和教務(wù)、學(xué)生及家長(zhǎng)共同商量制定個(gè)性化教學(xué)課程表，并將課程表存入檔案盒，并將課程安排填寫在學(xué)生錯(cuò)題本上。3. 教師通過座談交流、試卷測(cè)試對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)科知識(shí)測(cè)評(píng)，將測(cè)試情況向家長(zhǎng)匯報(bào)交流，并將測(cè)試卷存入檔案盒。七、 市場(chǎng)與質(zhì)量的關(guān)系 市場(chǎng)開局，質(zhì)量唱戲； 市場(chǎng)即招生，不要害怕“商業(yè)化”； 用質(zhì)量打造屬于民運(yùn)機(jī)構(gòu)的“師道尊嚴(yán)”； 用質(zhì)量管理破掉民營(yíng)企業(yè)的生命力“魔咒” 擴(kuò)張與穩(wěn)定附件一 博成一對(duì)一輔導(dǎo)教師職責(zé)1. 教師必須遵守校區(qū)員工的行為準(zhǔn)則。有無所不能的代老師在，加上明明的決心和努力，相信這點(diǎn)小小的困難，我們一定能夠戰(zhàn)勝它。而且明明對(duì)人特別有禮貌，遵守作業(yè)吧的經(jīng)律，學(xué)習(xí)比較主動(dòng)，也比較認(rèn)真。代老師今天非常開心，明明你呢，開心嗎？初次相識(shí)，老師知道明明喜歡灰太狼。今天是你和我人生當(dāng)中特別有意義的一天。希望張明明在以后的學(xué)習(xí)過程中能夠改正這些缺點(diǎn)，成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。單詞記得不準(zhǔn)確，經(jīng)常多一個(gè)或者少一個(gè)字母?？礃幼铀容^散漫，作業(yè)完成的速度比較慢，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，拖拉。蹲下來溝通，走進(jìn)孩子內(nèi)心世界。了解到本質(zhì)之所在，然后，對(duì)癥下藥，去“病根”，方可真正保持停補(bǔ)不回落。延伸1對(duì)1課堂的教學(xué)內(nèi)容和行為，通過作業(yè)
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