秋天的雨教學(xué)設(shè)計(jì)詳案(參考版)
2025-04-20 08:11本頁(yè)面
【正文】 六、板書(shū)設(shè)計(jì): 11秋天的雨豐收 歡樂(lè) 到來(lái) 顏色 氣味 信息 。 （2）從課外書(shū)中搜集一些描寫(xiě)秋天的詞句。五、作業(yè)師：孩子們，秋天還有好多的美景等著大家去發(fā)現(xiàn)呢，課下請(qǐng)大家從大屏無(wú)上的題中任選一道認(rèn)真完成，為參加本單元的展示會(huì)做好準(zhǔn)備。師：那帶著你對(duì)秋天的喜愛(ài)，再把課文讀一讀吧。師：作者在文章的最后用這樣一句話來(lái)總結(jié)全文，同時(shí)也表達(dá)了作者對(duì)秋天的喜愛(ài)與贊美之情。難怪作者會(huì)在文章最后這樣寫(xiě)道——(引讀最后一段)課件出示最后一段。師：孩子們，是秋雨給我們帶來(lái)了五彩繽紛的世界，帶來(lái)了水果成熟的香味，帶來(lái)了冬天快來(lái)的信息。指名學(xué)生背誦。……師：你們積累的詞語(yǔ)可真多。四、總結(jié)課文，師：孩子們，秋雨像一把鑰匙打開(kāi)了秋天的大門(mén)，通過(guò)這扇門(mén)，你看到了一個(gè)怎樣的秋天？ 生1：我看到一個(gè)美麗的秋天。齊讀第三自然段。師：對(duì)，我們可以讓爸爸媽媽給我們買(mǎi)來(lái)品嘗它的香甜。生2：想摘好多的水果吃。指名學(xué)生回答2題。（2）學(xué)生練讀師：你們讀的太美了！老師要為你們點(diǎn)個(gè)贊！三、學(xué)習(xí)第三、四自然段師：孩子們，秋天的雨這么美，它一定還藏著好多有趣的事
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