【摘要】氧化還原復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能:掌握氧化還原的反應(yīng)的實(shí)質(zhì),氧化還原反應(yīng)中氧化劑、還原劑的判斷。能力培養(yǎng):通過(guò)復(fù)習(xí)培養(yǎng)判斷能力和應(yīng)用能力。思想情感:通過(guò)復(fù)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考積極進(jìn)取的精神??茖W(xué)方法:認(rèn)識(shí)本質(zhì),進(jìn)行資料整理與完善的方法培養(yǎng)。重點(diǎn)、難點(diǎn)關(guān)于氧化還原反應(yīng)實(shí)質(zhì)的理解、氧化還原方程式的配平和有關(guān)產(chǎn)生的推斷。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖【設(shè)
2025-04-20 05:19
【摘要】第一篇:氧化還原復(fù)習(xí)教案 示范教案一(復(fù)習(xí)課1課時(shí))●教學(xué)目標(biāo) 。 ,使學(xué)生進(jìn)一步理解有關(guān)概念的本質(zhì),提高綜合應(yīng)用知識(shí)的能力。 、聯(lián)系、全面辯證的觀(guān)點(diǎn)分析和認(rèn)識(shí)事物,從而了解事物的本質(zhì)。 ●...
2024-10-29 05:38
【摘要】第三節(jié)氧化還原反應(yīng)第1課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1、了解氧化還原反應(yīng)、元素化合價(jià)的變化、原子之間的電子轉(zhuǎn)移三者之間的關(guān)系,從本質(zhì)上認(rèn)識(shí)氧化還原反應(yīng)。2、了解氧化反應(yīng)、還原反應(yīng)、氧化還原反應(yīng)、被氧化、被還原、氧化劑、還原劑等基本概念3、根據(jù)實(shí)驗(yàn)事實(shí)了解氧化還原反應(yīng)的本質(zhì)是電子轉(zhuǎn)移,進(jìn)一步理解科學(xué)探究的意義。4、通過(guò)對(duì)氧化還原反應(yīng)的學(xué)習(xí)與研究,感知事物的現(xiàn)象與本質(zhì)的關(guān)系,對(duì)立統(tǒng)一的觀(guān)
【摘要】第一篇:高考復(fù)習(xí)氧化還原 氧化還原反應(yīng)中的概念與規(guī)律: 一、五對(duì)概念 在氧化還原反應(yīng)中,有五對(duì)既相對(duì)立又相聯(lián)系的概念。它們的名稱(chēng)和相互關(guān)系是: 二、五條規(guī)律 1、表現(xiàn)性質(zhì)規(guī)律 同種元素具有...
2024-11-03 22:13
【摘要】第1單元氧化還原反應(yīng)1.了解氧化反應(yīng)、還原反應(yīng)、氧化劑、還原性等概念。2.了解氧化還原反應(yīng)的本質(zhì)特征是電子的轉(zhuǎn)移。3.掌握物質(zhì)氧化性、還原性強(qiáng)弱的比較。4.能夠運(yùn)用守恒思想進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算。一、化學(xué)反應(yīng)的類(lèi)型:(1)按反應(yīng)物、生成物組成形式分為:
2025-01-19 04:14
【摘要】第三節(jié)氧化還原反應(yīng)第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1、在復(fù)習(xí)四種基本反應(yīng)類(lèi)型以及從得氧、失氧角度劃分氧化反應(yīng)和還原反應(yīng)的基礎(chǔ)上,使學(xué)生了解化學(xué)反應(yīng)有多種不同的分類(lèi)方法。各種分類(lèi)方法由于劃分的依據(jù)不同而有不同的使用范圍。2、掌握從化合價(jià)角度對(duì)化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行分類(lèi)的方法,培養(yǎng)學(xué)生歸類(lèi)概括、能力。德育目標(biāo):通過(guò)判斷一個(gè)反應(yīng)是否是氧化還原反應(yīng),培養(yǎng)學(xué)生邏
2025-04-20 04:54
【摘要】第一篇:氧化還原反應(yīng)教案 《氧化還原反應(yīng)》(第1課時(shí)) 教學(xué)過(guò)程: 【情景導(dǎo)入】 1、將剛削好的蘋(píng)果與久置的蘋(píng)果比較,顏色有何變化? (蘋(píng)果由粉綠色變成黃褐色,因?yàn)樘O(píng)果中的Fe2+被空氣氧化...
2024-10-29 05:20
【摘要】氧化還原反應(yīng)2022年高三化學(xué)第一輪復(fù)習(xí)第1講氧化還原反應(yīng)概念一、氧化還原反應(yīng)的基本概念1、氧化還原反應(yīng)的概念:(1)實(shí)質(zhì):有電子的轉(zhuǎn)移(得失或偏移)(2)特征:有元素化合價(jià)升降在反應(yīng)中有元素化合價(jià)變化的化學(xué)反應(yīng)有單質(zhì)參加或生成的反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)(除同素異形體之間的相互轉(zhuǎn)化)唯一判斷依據(jù)
2025-01-11 13:43
【摘要】第一篇:氧化還原反應(yīng)教案六 《氧化還原反應(yīng)》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、本節(jié)教材背景 本節(jié)教材是化學(xué)1(人教版)第二章《化學(xué)物質(zhì)及其變化》的第三節(jié),在這一章的第一節(jié)《物質(zhì)的分類(lèi)》,我們已學(xué)習(xí)了簡(jiǎn)單的分類(lèi)法及其...
2024-10-28 08:51
【摘要】第一篇:氧化還原反應(yīng)-教學(xué)教案 知識(shí)目標(biāo) 1.復(fù)習(xí)鞏固初中四種基本反應(yīng)類(lèi)型以及從得氧、失氧角度劃分氧化反應(yīng)和還原反應(yīng),使學(xué)生進(jìn)一步了解化學(xué)反應(yīng)的多種分類(lèi)方法,并由此得出劃分的依據(jù)不同而有不同的使用...
2024-10-29 05:22
【摘要】第八章氧化還原平衡和氧化還原滴定分析(一)選擇題1.下列電對(duì)中標(biāo)準(zhǔn)電極電勢(shì)代數(shù)值最大者為()。A.B.C.D.2.由氧化還原反應(yīng)組成電池,若用和分別表示的電極電勢(shì),則電池動(dòng)勢(shì)為()。A.B.C.D.3.已知,
2025-06-27 03:40
【摘要】第一篇:氧化還原反應(yīng)教案(范文) 氧化還原反應(yīng)教案 一、教學(xué)目標(biāo) 1、知識(shí)與技能 1、理解、學(xué)會(huì)用化合價(jià)升降的觀(guān)點(diǎn)和電子轉(zhuǎn)移的觀(guān)點(diǎn)分析氧化還原反應(yīng)。 2、認(rèn)識(shí)化合、分解、置換、復(fù)分解反應(yīng)四種...
2024-10-29 05:28
【摘要】課堂反饋課堂探究考點(diǎn)突破課時(shí)作業(yè)單元綜合測(cè)試堂課探究條分縷析···············
2025-05-15 08:45
【摘要】進(jìn)入導(dǎo)航高三總復(fù)習(xí)·人教版?化學(xué)進(jìn)入導(dǎo)航高三總復(fù)習(xí)·人教版?化學(xué)課堂反饋課堂探究考點(diǎn)突破課時(shí)作業(yè)單元綜合測(cè)試進(jìn)入導(dǎo)航高三總復(fù)習(xí)·人教版?化學(xué)堂課探究條分縷析
2024-08-12 17:17
【摘要】氧化還原反應(yīng)教案精選案例 下面是小編為大家整理了,氧化還原反應(yīng)教案欄目,提供與氧化還原反應(yīng)教案相關(guān)的所有資訊,希望我們所做的能讓您感到滿(mǎn)意! 氧化還原反應(yīng)教案一 教學(xué)準(zhǔn)備 教學(xué)...
2024-12-04 22:33