小籃球熟悉球性及原地運(yùn)球教學(xué)設(shè)計(jì)、說(shuō)課稿反思(參考版)
2025-04-20 00:48本頁(yè)面
【正文】 要求：要用力把球拋起，快速穿過(guò)，轉(zhuǎn)身要敏捷。在讓學(xué)生仔細(xì)體會(huì)。這個(gè)環(huán)節(jié)我先給學(xué)生講解個(gè)人游戲方法，用力將球向上拋至空中，快速?gòu)那虻恼路酱┻^(guò)一次，并迅速轉(zhuǎn)身降下落得球接住，然后讓學(xué)生在圓周?chē)Ⅻc(diǎn)練習(xí)。要及時(shí)引導(dǎo)、鼓勵(lì)學(xué)生完成正確動(dòng)作。預(yù)計(jì)出現(xiàn)問(wèn)題：學(xué)生看“球?qū)殞殹睍r(shí)較興奮、注意力不集中、上課時(shí)要禁止，講解時(shí)要求學(xué)生聽(tīng)講。學(xué)生練習(xí)的同時(shí)配上“睡吧，我親愛(ài)的寶貝”的歌曲，然后隨著歌曲把球?qū)氃趹牙?，搖一搖。（ 在幻燈片上批注）以孩子們喜歡的游戲形式，使孩子們?cè)谕鎯褐袑?duì)本課內(nèi)容進(jìn)行鞏固、提高，同時(shí)發(fā)展學(xué)生的前臂、手腕及手指的力量和身體的靈敏性。練習(xí)熟練后我采用計(jì)時(shí)競(jìng)賽的方法，看誰(shuí)拍得多，激發(fā)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。 原地運(yùn)球，手指、手腕、小臂柔和用力是本課的難點(diǎn)，我開(kāi)展把小寶寶拍起來(lái)的活動(dòng)并利用學(xué)生喜歡的順口溜來(lái)進(jìn)行突破：兩腿彎曲站、小臂帶手腕、掌心空著磚、籃球玩得轉(zhuǎn)（幻燈）。（20—30）次。要求每人每項(xiàng)做（2030）次，再拋接球的時(shí)讓學(xué)生體會(huì)手指、手腕、柔和用力及手指撥球的動(dòng)作。我把小籃球擬人化成為“球?qū)殞殹笔箤W(xué)生產(chǎn)生對(duì)籃球的喜愛(ài)之情，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。器材：場(chǎng)地一塊、籃球每人一個(gè)、錄音機(jī)教學(xué)過(guò)程： 首先、我利用孩子們熟悉的明星圖片引出關(guān)鍵詞：籃球明星（幻燈），激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)熱情，導(dǎo)入課題—小籃球“熟悉球性及原地運(yùn)球”。情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)人、對(duì)物的關(guān)愛(ài)意識(shí)、使整個(gè)過(guò)程滲透關(guān)愛(ài)的萌發(fā)，耐心的啟示。教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：通過(guò)小籃球的學(xué)習(xí)，熟悉球性，掌握手指分開(kāi)，掌心空出的運(yùn)球手法。這堂課主要圍繞著籃球的高、低位拍運(yùn)球和兩種基本傳接球練習(xí)，提高學(xué)生的球性和控球能力，準(zhǔn)備部分結(jié)合武術(shù)健身操熱身活動(dòng)和結(jié)束部分同伴愉悅相互輕輕敲打放松獨(dú)具教學(xué)特色，通過(guò)游戲讓學(xué)生體驗(yàn)籃球、趣味跑運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣，在玩中學(xué)、學(xué)中樂(lè)，從而輕松地完成了本節(jié)課既定的教學(xué)目標(biāo)。
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