初中作文分層教學的有效性彭麗娟(參考版)
2025-04-19 23:46本頁面
【正文】 五、預期研究成果序號研究階段（起止時間）成果名稱成果形式承擔人1—新課堂教學經(jīng)驗總結(jié)資料李高嶺2—新經(jīng)驗，新課堂資料畢艷3—《初中學生作文存在的幾個問題》論文彭麗娟4—《在問題中學習，在學習中鞏固》論文彭麗娟5—《初中作文教學模式構(gòu)建》論文彭麗娟6789101112 課 題 名 稱 初中作文分層教學的有效性 學 科 分 類 初 中 語 文 課題負責人 彭 麗 娟 負責人所在單位 鄱陽縣湖城學校 課題負責人鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中心學校審批意見單位公章：單位負責人簽名：年 月 日 縣級評審委員會意見 評委負責人簽名：年 月 日 六、課題負責人所在縣（市）教研室審批意見單位公章：單位負責人簽名： 年 月 日七、設區(qū)市教委課題辦（教研室）評審意見單位公章：單位負責人簽名： 年 月 日 八、專家評審組意見評審組組長簽字：
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