初中歷史教學的有效性策略(參考版)

【摘要】2020/11/4中學歷史名師工作室◎教學策略初中歷史教學的有效性策略福州八中駱志煌福州市中學名師“駱志煌工作室”系列講座2020/11/4中學歷史名師工作室◎教學策略福州市中學名師“駱志煌工作室”系列講座教學環(huán)節(jié)：教學設(shè)計/教學實施/教學評價有效性策略

2024-10-03 13:15

淺談提高初中歷史課堂教學有效性的策略(參考版)

【摘要】第一篇：淺談提高初中歷史課堂教學有效性的策略 淺談提高初中歷史課堂教學有效性的策略 福清市占陽僑中何細妹 近幾年許多教育者提出“有效教學”這一概念，對歷史課堂教學提出了更高的要求?！坝行Ы虒W”是...

2024-10-25 02:48

淺談提高初中歷史課堂教學有效性的策略(參考版)

【摘要】第一篇：淺談提高初中歷史課堂教學有效性的策略 淺談提高初中歷史課堂教學有效性的策略 近幾年許多教育者提出“有效教學”這一概念，對歷史課堂教學提出了更高的要求?！坝行Ы虒W”是指是指最大限度地發(fā)揮教學...

2024-10-17 18:05

初中歷史新課導(dǎo)入的有效性研究(參考版)

【摘要】《血肉筑長城》課例研究報告 初中歷史初中歷史新課導(dǎo)入的有效性研究——《血肉筑長城》課例研究一、研究背景與價值 新課導(dǎo)入是課堂教學的先導(dǎo),良好的開端是成功的一半。有效的新課導(dǎo)入可以激起學生的探索欲望，從而形成良好的心理動態(tài)，可以為新課突出重點、突破難點埋設(shè)教學措施的引線，成為新課啟發(fā)教學的先導(dǎo)。有效的新課導(dǎo)入還能能激發(fā)學生認知內(nèi)驅(qū)力，激活其思維，引導(dǎo)學生把注意力指向新的學習課題，

2025-06-12 23:15

淺談初中歷史學科課堂教學的有效性(參考版)

【摘要】第一篇：淺談初中歷史學科課堂教學的有效性 淺談初中歷史學科課堂教學的有效性 邵莊初中 鞠岷山 隨著新課程改革的不斷深入，教學的有效性問題日益引起了人們的高度重視。什么樣的教學才是有效教學？對這...

2024-10-21 11:23

初中歷史課堂有效性教學的實踐研究課題論證報告(參考版)

【摘要】《初中歷史課堂有效性教學的實踐研究》課題論證報告一、課題提出的背景與所要解決的主要問題（一）課題背景????隨著新課程改革的穩(wěn)步推進，我們走出了學習理論轉(zhuǎn)變觀念的第一步，現(xiàn)在我們改革的步伐又邁入了如何扎扎實實研究有效教學策略，提高課堂教學有效性，促進新課程改革

2025-06-24 13:55

成語典故在初中歷史課堂教學中的有效性研究總結(jié)(參考版)

【摘要】精品文檔成語典故在初中歷史課堂教學中的有效性研究總結(jié)發(fā)布：楊芹時間：2013/5/2110:26:3執(zhí)筆：銀川市第十二中學楊芹一、研究目的：研究背景：課堂教學是個動態(tài)的、師生互動的過程，而師生對話是完成互動的一個重要形式。有資料表明，多達80%的課堂時間被用于提問和回答，教師一個恰當?shù)奶釂柨梢约ぐl(fā)學生的

2025-06-10 00:24

初中數(shù)學教學有效性提升策略分析(參考版)

【摘要】初中數(shù)學教學有效性提升策略分析張懷瑜【摘要】：新課程標準改革促使初中數(shù)學課堂的教學有效性需要有較大提升。本文首先簡要介紹了教學有效性的含義及其評價方式，接著指出當前我國初中數(shù)學課堂教學有效性的現(xiàn)狀，最終提出有效提高教學有效性的基本策略?！娟P(guān)鍵詞】：初中數(shù)學；教學有效性；策略引言：數(shù)學是九年義務(wù)教育課程中的重點學科。初中數(shù)學課程內(nèi)容較小學有較大深入，對學生抽象概括能力及邏輯思維

2025-06-10 22:02

初中物理有效性教學評價與策略(參考版)

【摘要】第一篇：初中物理有效性教學評價與策略 初中物理有效性教學評價與策略 單位：禮林中學作者：張禮霞 良好的教學效果是一節(jié)好課的必然結(jié)果，經(jīng)歷科學探究過程本身也是評價教學效果時考慮的重要方面，因此，考...

2024-10-13 12:19

課堂教學有效性的提高策略(參考版)

【摘要】課堂教學有效性的提高策略湖南師范大學教育科學學院辛繼湘教授一、如何理解課堂教學的有效性1、遵循人的身心發(fā)展和教學活動自身的規(guī)律；2、效率高、效果好；3、促進學生全面、可持續(xù)發(fā)展。關(guān)注學生綜合素質(zhì)的發(fā)展：?具有強健的體魄、頑強的意志，形成積極健康的生活方式和審美情趣，初步具有獨立生活的能力、職

2025-01-24 16:06

初中物理課堂教學有效性策略(參考版)

【摘要】第一篇：初中物理課堂教學有效性策略 初中物理課堂教學有效性策略 【摘要】：尋求有效教學，提高教學質(zhì)量是每個中學教師教學活動的根本目標，傳統(tǒng)的教學觀、學生觀、教師角色和教學行為是影響教學有效性的主要...

2024-10-29 01:55

提高初中地理課堂教學的有效性的策略(參考版)

【摘要】第一篇：提高初中地理課堂教學的有效性的策略 提高初中地理課堂教學的有效性的策略 零陵區(qū)黃田鋪鎮(zhèn)學校初中地理教師榮培玲 課堂教學是教師開展教學活動的主陣地，是學生獲取知識的主渠道，提高課堂教學效率...

2024-10-15 10:55

探究高中歷史課堂有效性教學策略(參考版)

【摘要】第一篇：探究高中歷史課堂有效性教學策略 探究高中歷史課堂有效性教學策略 摘要：隨著我國新課程改革的展開，部分中學歷史課堂的教學方式已經(jīng)發(fā)生了較大轉(zhuǎn)變，但就目前局勢來講，有些教師在歷史課堂教學中采取...

2024-10-06 04:09

淺談提高初中物理課堂教學有效性的策略(參考版)

【摘要】第一篇：淺談提高初中物理課堂教學有效性的策略 淺談提高初中物理課堂教學有效性的策略 logo設(shè)計 分享到：本站編輯：admin日期：2013-05-1011:26點擊： 189次 【摘要】課...

2024-10-15 11:52

講座提高課堂教學有效性的實施策略(參考版)

【摘要】一、備課之時“雙管齊下”，用好“兩書”。(一）潛心解讀《教學參考書》明確每堂課的具體目標與要求。①要深入學習《教學參考書》、剖析本冊教材的整體教學目標和各單元、各小節(jié)的教學目標，了解教材的編寫特點，研究每章節(jié)的教學建議，把握好每一個知識點教學的“度”②制定具有可操作性的教學目標（二）珍惜課本的數(shù)學信

2024-08-27 02:47

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