凸透鏡成像的規(guī)律說課稿(參考版)
2025-04-19 23:38本頁面
【正文】 成正立、放大的虛像（放大鏡）。u＜f成倒立、縮小的實(shí)像（照相機(jī)）f＜v＜2fu＞2f物距一、基本概念第六環(huán)節(jié)：鞏固練習(xí)不僅為學(xué)生再現(xiàn)了成像過程，明確了成像原理及規(guī)律。教師通過flash動(dòng)畫生動(dòng)形象地演示實(shí)物成像、成像原理及規(guī)律。在本環(huán)節(jié)學(xué)生根據(jù)實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù)進(jìn)行小組討論，并在教師的指導(dǎo)下得出物距大于二倍焦距、物距大于一倍焦距小于二倍焦距、物距小于一倍焦距時(shí)的成像規(guī)律。第四、記下物距、像距和凸透鏡1倍或2倍焦距相比較，再記下成像情況；觀察物距與像的大小虛實(shí)的關(guān)系，并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄到預(yù)先準(zhǔn)備好的表格中。再移動(dòng)光屏找到清晰的像，直到最清晰位置。第二、固定凸透鏡的位置，移動(dòng)蠟燭，使物距為u＞2f；第一、記下凸透鏡的焦距，將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上，調(diào)節(jié)凸透鏡和光屏的高度使光屏中心與燭焰在同一高度使?fàn)T焰的像成在光屏中央。在這個(gè)環(huán)節(jié)考慮到學(xué)生從未接觸過光具座，我先展示器材(凸透鏡、光屏、蠟燭、光具座、紙、火柴)，再示范調(diào)節(jié)透鏡、光屏和燭焰使三者的中心在同一高度，此時(shí)提出三個(gè)問題讓學(xué)生思考：最后將問題歸結(jié)為兩個(gè)猜想，即：引導(dǎo)猜想用多媒體課件呈現(xiàn)出漂亮的照片，讓同學(xué)們思考這些美麗、迷人的照片是怎樣的來的？進(jìn)一步復(fù)習(xí)凸透
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