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正文內(nèi)容

六年級信息技術(shù)下冊教案(河南科技版)(參考版)

2025-04-19 23:20本頁面
  

【正文】 。 小結(jié):本節(jié)課是最后一課,同學(xué)們掌握的非常好,就是紀(jì)律能再好一點(diǎn)就更好了。 三、操作園地:把本學(xué)期制作的幻燈片進(jìn)行打包。 單擊選項(xiàng)按鈕可以打開選項(xiàng)對話框,可以為自己的演示 作品設(shè)置打開的密碼,單擊確定按鈕,返回打包成cd對話框。 單擊文件菜單中的打包成cd命令,打開打包成cd對畫 框。 小結(jié):同學(xué)們這節(jié)課學(xué)的很認(rèn)真,練習(xí)的時(shí)侯興趣很濃厚,除 了可以將所選對象連接到同一演示文稿的其他幻燈片上之外,還可以鏈接到其他文件上。 在每張電子名片上添加返回首頁動作按鈕。 三、操作園地:為奇妙的動物世界幻燈片設(shè)置超級鏈接,鏈接到相關(guān) 的介紹動物的internet網(wǎng)站。 按下鼠標(biāo)左鍵,在幻燈片中拖動鼠標(biāo),出現(xiàn)按鈕和動作設(shè) 置對畫框,單擊確定按鈕。 單擊幻燈片放映菜單中的動作按鈕選項(xiàng),出現(xiàn)相應(yīng)的按鈕 選項(xiàng)框。 二、添加動作按鈕 在作品集演示文稿的第四章幻燈片中添加動作按鈕,使它返回第一張。 創(chuàng)建超級鏈接后的文字下出現(xiàn)下劃線,表示鏈接設(shè)置成功。 單擊插入超鏈接對話框左側(cè)的本文檔中的位置按鈕,然后 再請選擇文檔中的列表中,選中要鏈接的第四張幻燈片。 將藝術(shù)欣賞文字選中。把這學(xué)期制作的多張幻燈片綜合制作成作品集演示文稿,為作品集演示文稿的第一張幻燈片音樂欣賞文字設(shè)置超級鏈接,使它跳轉(zhuǎn)到第五張。 教學(xué)重難點(diǎn):掌握超級鏈接的使用方法。第十四課 豐富的超級鏈接教學(xué)內(nèi)容: 插入超級鏈接 添加動作按鈕 教學(xué)目標(biāo): 掌握超級鏈接的使用方法。小結(jié): 同學(xué)們,在幻燈片瀏覽視圖下,為奇妙的動物世界演示翁的第二張和第三張幻燈片設(shè)置切換效果,并把換頁方式設(shè)置為每隔4秒自動切換。 在瀏覽視圖下設(shè)置古詩欣賞演示文稿中幻燈片的切 換效果。 在出現(xiàn)的幻燈片切換任務(wù)窗格對本張幻燈片的切換方 式進(jìn)行設(shè)置。 打開我國珍稀的動植物演示文稿,切換為瀏覽視圖。 在換片方式欄中,如果選擇了每隔選項(xiàng)錢的方框,在 右側(cè)的數(shù)字框中輸入數(shù)字5,即5秒,當(dāng)放映這張幻燈片時(shí),經(jīng)過5秒后就會自動切換到下一張幻燈片。單擊選中菱形切換方式,在幻燈片中會顯示這種切換效果。 單擊菜單欄中的幻燈片放映項(xiàng),選擇幻燈片切換選項(xiàng), 打開幻燈片切換任務(wù)窗格。 教學(xué)方法: 演示法、講解法 課時(shí)安排: 1課時(shí) 教學(xué)過程: 一、在普通視圖下設(shè)置幻燈片之間的切換 設(shè)置我過珍稀的動植物演示文稿第一、第二張幻燈片得切換效果。 掌握在瀏覽視圖下設(shè)置幻燈片切換的方法。課下多練習(xí)。 利用自定義動畫方式為班級電子名片中的第一張幻燈 片中的對象設(shè)置動畫效果。 三、操作園地 為奇妙的動物世界演示文稿的第一張幻燈片中的文字 和圖片設(shè)置不同動畫效果。松樹圖案就會在前一項(xiàng)出現(xiàn)2秒后自動出現(xiàn)。 開始方式的改變,通過右端的下拉按鈕選擇為之后,延 遲:2秒。 通過任務(wù)窗格下方的重新排序按鈕,可以改變松樹的出 場順序。 二、修改已設(shè)置的動畫效果 調(diào)整松樹出現(xiàn)的順序及出現(xiàn)對松樹設(shè)置的動畫效果。 在自定義動畫任務(wù)窗格中,對太陽的飛入效果進(jìn)一步修改。如果對默認(rèn)的動畫效果不滿意,可以單擊其他效果選項(xiàng),打開添加進(jìn)入效果對話框,在這個(gè)對話框中一種效果,單擊確定按鈕。 單擊進(jìn)入選項(xiàng),彈出進(jìn)入子菜單,其中列出了五種默認(rèn)的 動畫效果,單擊某種效果就可以應(yīng)用到選定的對象上。 單擊菜單欄中的幻燈片放映項(xiàng),單擊選擇自定義動畫選項(xiàng), 打開自定義動畫任務(wù)窗格, 單擊選項(xiàng)幻燈片上的一個(gè)操作對象,如選中太陽為操作對 象,就可以自定義動畫任務(wù)窗格中對選中的對象選擇動畫形式。 教學(xué)重難點(diǎn):設(shè)置自定義動畫的方法。 第十二課 讓幻燈片動起來教學(xué)內(nèi)容: 自定義動畫 修改已設(shè)置的動畫效果 教學(xué)目標(biāo): 掌握對幻燈片上的文字等對象設(shè)置自定義動畫的方法。完成介紹自己的電子名片。 在第二張和第三張幻燈片直接插入一張新的幻燈片, 將其調(diào)整至最后。 單擊第四張幻燈片,按下鼠標(biāo)左鍵不放,拖到鼠 標(biāo)到第三張幻燈片左邊,松開鼠標(biāo),這時(shí)第三張和第四章幻燈片就交換了位置。 打開我過珍稀的動物演示文稿?;脽羝臑g覽視圖方式可以同時(shí)顯示多張幻燈片,在這種視圖方式可以同時(shí)顯示多張幻燈片,在這種視圖方式下可以很容易的調(diào)整幻燈片的順序。 二、在幻燈片瀏覽視圖下進(jìn)行編輯隨著制作技術(shù)的提高,幻燈片內(nèi)容越來越豐富,張數(shù)也必將越來越多,這給編輯修改帶來了一定難度。 教學(xué)方法:演示法、任務(wù)驅(qū)動法、講解法 課時(shí)安排:1課時(shí) 教學(xué)過程: 一、Powerpount一共為我們提供了4種不同的視圖方式,他們分別是:普通視圖、幻燈片瀏覽視圖、幻燈片放映視圖和備注頁視圖。 在瀏覽視圖下編輯幻燈片。 小結(jié):通過學(xué)習(xí)本節(jié)課的內(nèi)容,同學(xué)們學(xué)會了如何錄制聲音和在幻燈片中插入聲音,由于學(xué)校的電腦沒有音箱,望同學(xué)們回家以后試一試說一段話錄制并放映。 三、操作園地 在介紹自己的演示文稿中,選擇喜愛的音樂,插入幻 燈片中。 單擊確定按鈕,出現(xiàn)一個(gè)選擇對話框,選擇播放聲音的方式。在結(jié)束磁道中設(shè)置到底5收樂曲結(jié)束,在下面的文本框中設(shè)置播放到底5收的2分45秒結(jié)束。單擊菜單欄中的插入項(xiàng),出現(xiàn)下拉菜單,選擇影片和 聲音選項(xiàng),然后在子菜單中播放cd樂曲命令,出現(xiàn)插入cd樂曲對話框。 二、插入cd樂曲 在珍惜的動物的幻燈片中插入自己喜歡的優(yōu)美歌曲。 根據(jù)構(gòu)圖的需要,調(diào)整的位置和大小。如果不太滿意 錄音效果,重復(fù)第三步。錄音時(shí),如需停止,單擊停止按鈕,可以停止錄音。 準(zhǔn)備好話筒后,在名稱中輸入錄音的名稱:星星和燈光。 在電子賀卡演示文稿中選擇需要插入聲音的幻燈片。 掌握在幻燈片中插入聲音的方法。在學(xué)習(xí)中,難免有困難,但是學(xué)生在互相的指導(dǎo)中會解決,也體現(xiàn)了學(xué)生的主體性。 在這節(jié)課中,你覺得誰值得你學(xué)習(xí)?學(xué)習(xí)什么? 學(xué)生進(jìn)行操作,老師進(jìn)行指導(dǎo)。 并起一個(gè)好聽的名字保存。鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行,由組長檢查。) 師:在教學(xué)中,老師處于指導(dǎo)的位置,因?yàn)橹R簡單,所以,反手讓學(xué)生進(jìn)行,而老師知識提示難點(diǎn)。 學(xué)生獨(dú)立來進(jìn)行操作二 學(xué)生通過書本,自己學(xué)習(xí)拉伸扭曲。個(gè)人自學(xué),實(shí)踐 然后小組自學(xué)。 師:拉伸、扭曲 同學(xué)們學(xué)得真好,那咱們來比一比,看誰學(xué)的快,學(xué)得好 學(xué)生自學(xué)、實(shí)踐。 如果你們在畫的過程中遇到問題,怎么辦 呢? 老師教給你們幾種方法:問書本,問同學(xué),文老師,多探索 同學(xué)們,誰來向大家展示你的學(xué)習(xí)成果。 一:翻轉(zhuǎn)、旋轉(zhuǎn) 操作一: 師:請同學(xué)們看一看第二幅圖,它用翻轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)畫出來的。 學(xué)生發(fā)現(xiàn)只是圖片的變形,從而為下面的教學(xué)內(nèi)容打基礎(chǔ)。 練習(xí):在教
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