六年級信息技術上教案(參考版)
2025-04-19 23:20本頁面
【正文】 四、課時安排：建議2課時。三、知識點 （二）難點 將網(wǎng)站上傳到因特網(wǎng)上。 申請網(wǎng)站空間。二、重點和難點五、教后反思：第十四課 網(wǎng)站的發(fā)布一、教學目標 知識目標：了解網(wǎng)站上傳前應做好的工作；學會發(fā)布網(wǎng)站。 與外部網(wǎng)站建立鏈接。 與電子郵件地址建立鏈接。 利用網(wǎng)頁中的可選對象（文字、圖片）建立超級鏈接。 難點：與電子郵件地址和外部網(wǎng)站建立鏈接。二、重點和難點四、課時安排：建議1課時。 三、知識點二、重點和難點四、課時安排：建議1課時。三、知識點 （一）重點 情感目標：通過美化網(wǎng)頁，激發(fā)學生的學習欲望，培養(yǎng)學生的審美能力。技能目標：能夠通過插入圖片和設置背景很好的美化網(wǎng)頁。四、課時安排：建議1課時。三、知識點 （一）重點 情感目標：通過主題任務使學生了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學生熱愛祖國、珍惜中國的寶貴精神文化遺產(chǎn)的熱情。 技能目標：能夠搭建出一個簡單的網(wǎng)站。五、教后反思：第十課 我為家園建框架一、教學目標知識目標：熟悉FrontPage窗口界面的組成，學會建立站點、向空站點添加網(wǎng)頁；學會利用表格對網(wǎng)頁進行合理的布局；能將文字素材添加到網(wǎng)頁中。 網(wǎng)站的設計規(guī)劃思路和步驟。 剖析學習網(wǎng)站的的結構。 網(wǎng)頁的組成元素。 網(wǎng)站、網(wǎng)頁、超級鏈接的概念。 難點：規(guī)劃設計自己的網(wǎng)站 。 重點：“剖析學習”和“規(guī)劃設計自己的網(wǎng)站”。 情感目標：激發(fā)學生利用FrontPage工具建設網(wǎng)站的學習興趣。 技能目標：能對網(wǎng)站進行剖析和評價；培養(yǎng)學生管理素材和規(guī)劃設計網(wǎng)站的意識和能力。 知識目標：認識網(wǎng)站，理解網(wǎng)站、網(wǎng)頁、超級鏈接的概念，了解網(wǎng)頁的組成元素。 任務驅動與知識遷移、作品交流等方法相結合，綜合運用講解、演示練習等多種教學方法。 難點：網(wǎng)頁布局、網(wǎng)站的發(fā)布。 重點：規(guī)劃、建設網(wǎng)站。 情感目標：激發(fā)學生的學習興趣，滲透美育及情感教育，提高學生的審美能力和表達分析能力；了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學生熱愛祖國、珍惜中國的寶貴精神文化遺產(chǎn)的熱情。 技能目標：能夠熟練地進行建立站點，規(guī)劃網(wǎng)站，布局網(wǎng)頁的操作；能在網(wǎng)頁中插入各種對象、素材；熟練進行各種超級鏈接的建立；能進行網(wǎng)站的上傳操作。 本單元是在學生已經(jīng)學習了Word、PowerPoint工具軟件的基礎上實施教學的，目的是使學生在對網(wǎng)絡的應用有了初步的了解之后，創(chuàng)作一個可以發(fā)布到因特網(wǎng)上的多媒體集成作品。四、課時安排：建議1課時。三、知識點
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