幼兒養(yǎng)成教育培養(yǎng)目標(biāo)(參考版)
2025-04-19 23:07本頁面
【正文】 。培養(yǎng)幼兒熱愛勞動(dòng)做力所能及的事，知道珍惜自己和別人的勞動(dòng)成果。認(rèn)識(shí)“三八節(jié)”、“植樹節(jié)”、“兒童節(jié)”、“五一”、“教師節(jié)”、“中秋節(jié)”、“國(guó)慶節(jié)”、“重陽節(jié)”、“元旦”、“春節(jié)”等節(jié)日不同意義。培養(yǎng)幼兒生活的條理性和獨(dú)立生活的能力，并為幼兒參加家務(wù)勞動(dòng)和社會(huì)公益勞動(dòng)打下良好基礎(chǔ)。知道不隱瞞自己的過錯(cuò)，講實(shí)話，做錯(cuò)了事能主動(dòng)承認(rèn)，勇于改正錯(cuò)誤。對(duì)人有禮貌，不說粗話，能和他人友好相處。具體目標(biāo)懂得尊敬國(guó)旗、熟悉國(guó)歌、知道幼兒園每周升國(guó)旗活動(dòng)的教育意義。培養(yǎng)幼兒尊重、真誠、友善的優(yōu)秀品質(zhì)。能主動(dòng)地參與各項(xiàng)活動(dòng)，有自信心。培養(yǎng)幼兒愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)。培養(yǎng)幼兒愛父母長(zhǎng)輩、老師和同伴。安全意識(shí)：①認(rèn)識(shí)常見有關(guān)的安全標(biāo)識(shí)；②學(xué)習(xí)主動(dòng)遵守交通規(guī)則；③知道不玩火、不接觸煤氣、不接觸電器開關(guān)，不攜帶或玩弄危險(xiǎn)性物品；④上下樓梯不擁擠、不用棍棒打鬧；⑤離家離園時(shí)主動(dòng)向家長(zhǎng)或老師打招呼。了解身體主要器官的功能及重要性，懂得自我保護(hù)常識(shí)。學(xué)會(huì)使用禮貌用語，知道與人交往時(shí)應(yīng)該多用禮貌用語，知道在何種情況下運(yùn)用“對(duì)不起、沒關(guān)系”。借來的物品要愛惜，避免弄壞。學(xué)會(huì)在拾取物品時(shí)，要走近物品后單腿下蹲、上體前傾、拾取物品。需要打斷別人講話時(shí)，知道等別人說完一句話以后，再說“對(duì)不起，打擾一下”，讓后在別人允許的情況下說出你的事情。知道如何正確的乘坐公交車、交通工具（主動(dòng)刷卡，按順序上下車，上車時(shí)不擠不推，要禮讓老弱病殘?jiān)?；行駛中不打鬧大聲喧嘩，不向車外丟東西、吐痰，不脫鞋、不蹬座位，不在車上吃東西，下車提前準(zhǔn)備，并使用文明用語......基本禮儀：能在初次見面時(shí)主動(dòng)與客人打招呼，并能自我介紹和介紹他人，表情自然，聲音洪亮，語速適中。公共場(chǎng)所禮儀：知道按順序排隊(duì)是一種文明禮儀行為。知道在別人家做客時(shí)應(yīng)注意的禮節(jié)（學(xué)說道別語言：“請(qǐng)回、請(qǐng)留步、不用送”，并知道對(duì)主人的招待表示感謝，“謝謝您的招待”。聲音適中、自然大方。家庭禮儀：掌握接打電話的正確方法和注意事項(xiàng)。掌握到幼兒園不同科室轉(zhuǎn)交物品、傳遞消息的禮儀要求。幼兒園禮儀：主動(dòng)和老師、伙伴、家長(zhǎng)問好，與碰見的老師主動(dòng)問好。培養(yǎng)幼兒對(duì)事物的鑒賞能力以及審美能力。知道講話時(shí)語意明確，聲音響亮，吐字清晰。知道好書推薦給同伴，互相學(xué)習(xí)。掌握學(xué)習(xí)前準(zhǔn)備及學(xué)習(xí)后整理工作。培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)時(shí)能與同伴互助、合作和分享。培養(yǎng)幼兒遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律、具有學(xué)習(xí)主動(dòng)性、積極性和堅(jiān)持性。培養(yǎng)幼兒的注意力，愛動(dòng)腦筋勤于思考。培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，好問樂學(xué)。懂得簡(jiǎn)單的疾病預(yù)防與治療知識(shí)。能夠主動(dòng)整理室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生。具體目標(biāo)會(huì)做值日生工作，能夠做到進(jìn)餐前擦桌子，配合收拾碗筷、掛毛巾等工作。二、衛(wèi)生習(xí)慣總目標(biāo)：幫助幼兒了解和掌握初步的衛(wèi)生常識(shí)和技能，逐步提高幼兒的生活自理能力。學(xué)會(huì)穿鞋帶，系鞋帶等生活技能，保持衣服整潔。大小便能夠自理
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