word版可編輯-友誼心理健康教案設(shè)計(jì)精心整理(參考版)
2025-04-19 12:19本頁(yè)面
【正文】 。小B勸解小A向小C認(rèn)錯(cuò)；小A看到小C趴在桌上一動(dòng)也不動(dòng)，能主動(dòng)走過(guò)去關(guān)心；明確：小A沖著小C的背影說(shuō)：“他準(zhǔn)是發(fā)瘋了！”小B說(shuō)：“這事兒你確是做得不好。小A與小B正想走，小A看到小C趴在桌上一動(dòng)也不動(dòng)，嘀咕道：“小C怎么啦？”小B說(shuō)：“管他呢，走吧，再晚趕不上《我為歌狂》第十集啦！”可小A還是決定過(guò)去問(wèn)問(wèn)，小B不情愿地跟在后面。劇本：放學(xué)了，教室里只剩下小A、小B、小C三個(gè)人。1．小A、小B、小C哪些言行會(huì)影響友誼，哪些言行會(huì)增進(jìn)友誼？心里劇場(chǎng)：請(qǐng)一些同學(xué)表演心理?。ㄕn前彩排）。做這個(gè)游戲考驗(yàn)的是兩個(gè)人的默契，關(guān)系好的一對(duì)比較另一對(duì)默契度肯定要高，那么肯定先到指定地點(diǎn)。從同一起跑線開(kāi)始到指定地點(diǎn)，看哪一對(duì)先到。組成各自?xún)申?duì)。（3） 游戲：任選一個(gè)同學(xué)，讓他選擇一個(gè)跟他關(guān)系好的同學(xué)。分小組進(jìn)行交流，進(jìn)一步來(lái)感受友誼的魅力和友情的作用。）建立友誼的條件是什么？心理驛站（二）這是一個(gè)能觸動(dòng)心靈的小故事，由這個(gè)故事引入可以給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一種真摯友誼的氛圍，讓同
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