21世紀(jì)初高等教育教學(xué)改革項(xiàng)目申請(qǐng)書(已有具體內(nèi)容)(參考版)
2025-04-19 12:11本頁(yè)面
【正文】 五．經(jīng)費(fèi)預(yù)算支 出 科 目（含配套經(jīng)費(fèi)）金 額（元）計(jì) 算 根 據(jù) 及 理 由1．調(diào)研費(fèi)4．0萬(wàn)差旅費(fèi)等2．資料費(fèi)1．0萬(wàn)3．學(xué)術(shù)研討費(fèi)6．0萬(wàn)共4次，每次1．5萬(wàn)元4．協(xié)作費(fèi)5．0萬(wàn)與其他高校合作研究5．項(xiàng)目結(jié)題、論文出版等1．5萬(wàn)6．其他2．5萬(wàn)合 計(jì)六．申請(qǐng)者所在學(xué)校意見(jiàn) （公 章） 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)簽字 年 月 日七．主管部門意見(jiàn) （公 章） 主管部門領(lǐng)導(dǎo)簽字 年 月 日八．教育部專家組評(píng)審意見(jiàn) 負(fù)責(zé)人簽字 年 月 日九．教育部評(píng)審意見(jiàn) （公 章） 主管部門領(lǐng)導(dǎo)簽字 年 月 日16。⑵主要科研項(xiàng)目：l 主持國(guó)家自然科學(xué)基金2項(xiàng)，子課題負(fù)責(zé)人3項(xiàng)；l 國(guó)際合作項(xiàng)目1項(xiàng)，中方主持人；l 國(guó)家“九五”科技攻關(guān)項(xiàng)目2項(xiàng)，子課題負(fù)責(zé)人；l 主持教育部?jī)?yōu)秀年輕教師基金1項(xiàng)，回國(guó)人員基金1項(xiàng)；l 江蘇省自然科學(xué)基金項(xiàng)目1項(xiàng)，子課題負(fù)責(zé)人；其他項(xiàng)目參加者（共計(jì)）⑴教學(xué)改革：l 省部級(jí)教學(xué)研究項(xiàng)目5項(xiàng)；l 各類教材10部。⑵主要科研項(xiàng)目：l 國(guó)家自然科學(xué)基金3項(xiàng)，主持人1項(xiàng)、子課題負(fù)責(zé)人2項(xiàng)；l 國(guó)際合作項(xiàng)目1項(xiàng)，中方主持人；l 國(guó)家“九五”科技攻關(guān)項(xiàng)目1項(xiàng)，子課題負(fù)責(zé)人；l 江蘇省自然科學(xué)基金項(xiàng)目1項(xiàng)，主持人之一；l 其他省、部級(jí)項(xiàng)目2項(xiàng)，子課題負(fù)責(zé)人。（6）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還將繼續(xù)大力支持生物科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的建設(shè)和改革，并將為本項(xiàng)研究提供足夠的配套經(jīng)費(fèi)。（5）隨著生命科學(xué)的迅猛發(fā)展，南京大學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也越來(lái)越重視生命科學(xué)學(xué)院的建設(shè)和發(fā)展和生物科學(xué)本科實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革。（3）南京大學(xué)作為首批進(jìn)入“211工程”的高校，受到了教育部的經(jīng)費(fèi)支持。（1）南京大學(xué) “國(guó)家生物學(xué)理科基地”建設(shè)，受到了教育部的經(jīng)費(fèi)支持。2．學(xué)校已具備的教學(xué)改革基礎(chǔ)和環(huán)境，學(xué)校對(duì)項(xiàng)目的支持情況（含有關(guān)政策、經(jīng)費(fèi)及其使用管理機(jī)制、保障條件等，可附有關(guān)文件），尚缺少的條件和擬解決的途徑 南京大學(xué)作為教育部所屬重點(diǎn)高校，受到了國(guó)家和教育部領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持。此外，為細(xì)胞生物學(xué)、微生物學(xué)、遺傳學(xué)、生態(tài)學(xué)、發(fā)育生物學(xué)、細(xì)胞培養(yǎng)等實(shí)驗(yàn)課程編寫了內(nèi)容新穎、實(shí)用的講義，為出版實(shí)驗(yàn)教材做了充分的準(zhǔn)備。（4）重視實(shí)驗(yàn)教材建設(shè)，已出版實(shí)驗(yàn)教材4部：《基礎(chǔ)生物學(xué)技術(shù)教程》、《普通動(dòng)物學(xué)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)》、《生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)》、《生化分析》；電視教材4部，其中《生物標(biāo)本的采集與制作》（15講，每講50分鐘）在中國(guó)教育電視臺(tái)播出，1998年獲江蘇省高校優(yōu)秀電視教材三等獎(jiǎng)，由師生共同參與制作的 《水生動(dòng)物標(biāo)本的采集與演示》1998年獲中國(guó)電化教育學(xué)會(huì)電視教材評(píng)優(yōu)一等獎(jiǎng)。 D．逐步調(diào)整、更新實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容，使各實(shí)驗(yàn)課程之間有機(jī)銜接，突出技能性、綜合性、研究性內(nèi)容；改革教學(xué)實(shí)習(xí)，加強(qiáng)課外科技活動(dòng)。因管理和建設(shè)成績(jī)顯著，多次被評(píng)為省、校級(jí)優(yōu)秀基礎(chǔ)教學(xué)實(shí)驗(yàn)室，并于1999年底被批準(zhǔn)為江蘇省首批重點(diǎn)建設(shè)的教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心。 A．早在1985年，我們就開設(shè)了采用獨(dú)立運(yùn)行教學(xué)模式的綜合性實(shí)驗(yàn)課程“基礎(chǔ)生物學(xué)技術(shù)”，效果良好。主持南京大學(xué)國(guó)家生物學(xué)理科基地建設(shè)等工作。通過(guò)深入的
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