拓展訓(xùn)練項目大全——七巧板任務(wù)說明及分享要點(參考版)
2025-04-18 12:10本頁面
【正文】 。自覺維護市場秩序，公平競爭，杜絕惡意利益侵害。 2）市場參與者：密切關(guān)注市場整體狀況。協(xié)調(diào)社會資源配置。市場角色應(yīng)當采取的理性行為： 1）政府：應(yīng)當詳細分析市場結(jié)構(gòu)與市場行為主體的利益關(guān)聯(lián)，根據(jù)可能發(fā)生的外部性制定經(jīng)濟計劃，施行適當?shù)恼深A(yù)。這種激勵的后果就是對于資源的激烈爭奪所帶來的混亂、無序，以及對社會整體利益的忽視。 作為消費者，每一個市場參與者都在消費稀缺的（與無限的需求相比永遠有限的）資源（任務(wù)中的五套拼板）。 作為生產(chǎn)者，每一個市場參與者都能夠提供已完成的產(chǎn)品（完成的拼圖）以獲得收益（得分），同時，每一個生產(chǎn)者在完成產(chǎn)品的過程中都不自覺地進行了整合資源（收集圖案卡片和圖案所必需的拼板）與項目開發(fā)（完成長方形拼圖和圖案拼圖）的工作。而政府本身也能夠在社會資源配置最優(yōu)化的進程中獲得利益（得分提成）。政府作為掌控全局的政策制定者和社會協(xié)調(diào)者，具備整個社會中最高效的流通渠道和最有力的監(jiān)控手段。 4）第七組地理位置處于六組所包圍的中心，有著最為直接高效的物資和信息交流渠道，具備首先意識到第二項正外部性的先天優(yōu)勢。 3）第七組的任務(wù)書明確闡述了正外部性中的第一、第三項，這也恰恰是最為關(guān)鍵、直接影響得分結(jié)果的兩項。七巧板活動是以集體1000分作為基本目標的團隊任務(wù)。解決外部性的關(guān)鍵一環(huán)： 第七組是解決外部性的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。而資源的爭奪是基于對任務(wù)整體屬性的把握失當。七巧板外部性的本質(zhì)分析：1）充分發(fā)揮正外部性的根本點在于建立突破局部限制的全局性交流協(xié)作。如果各組在活動開始時就嘗試正方形拼圖，資源被占用的時間將會更長，會直接拖延雙號團隊完成任務(wù)的進度。2）用七巧板拼出正方形是所有任務(wù)中最艱難的一環(huán)，必將花費大量時間。七巧板任務(wù)中的負外部性：1）任一組持有一套同色拼版時，都會迫使所有雙號組無法完成拼圖任務(wù)。3）每一組的每一次得分都將使領(lǐng)導(dǎo)組贏得提成，從而使團隊總分進一步升高。七巧板任務(wù)中的正外部性：1）一至六組中每完成一個正方形，可使自身及團隊領(lǐng)導(dǎo)者均獲利。對正外部性加以鼓勵性補償，對負外部性施以抑制性懲罰，是政策制定者和社會管理者的責任和義務(wù)。 由于理性人以狹義利己為目的，因而不會考慮自身行為對他人的影響。 當個人行為對他人福利有積極的影響時，這種外部性被稱為正外部性。 七巧板任務(wù)的一個隱喻——經(jīng)濟學(xué)外部性的模型： 本該作為領(lǐng)導(dǎo)者的第七組威信大幅度下降，致使其難以行使領(lǐng)導(dǎo)者權(quán)力，最終犯下了更大的無作為過錯。領(lǐng)導(dǎo)威信的削弱。那么，就不會出現(xiàn)每一組都不能在短時間內(nèi)順利完成所有任務(wù)，而必須與他組爭奪七巧板的情況，相互之間混亂的爭執(zhí)和不全面的協(xié)作造成的時間成本就可以避免。導(dǎo)致局部交流進行順暢，但整個團隊都沒有認識到單數(shù)組與雙數(shù)組的任務(wù)分別相同，且六組均有一個用同色拼版拼出長方形的任務(wù)。先期計劃與各組之間交流的失誤。致使其余六組在完成各自任務(wù)后，均沒有意識到需要幫助第七組完成正方形以使作為團隊的整體達標。因而，在活動開始不久后，第七組就占有了一套同色拼板，導(dǎo)致二、四、六組無法完成各自任務(wù)，出現(xiàn)了對資源的激烈爭奪。然而，第七組在理解任務(wù)書以及執(zhí)行任務(wù)書的過程中出現(xiàn)了重大失誤。第七組決策失誤。(7)附：經(jīng)濟學(xué)的外部性分析： 一、全球化的國際環(huán)境已不容許慢性格的東南亞人慢慢討論，慢慢協(xié)商了。原因之一是新加坡的崛起，使它可以成為在印尼和馬來西亞之上的東盟實際領(lǐng)導(dǎo)?，F(xiàn)在東盟采取的是新加坡提出的3+2機制。比如印尼和馬來西亞有軍事沖突時，很多提案都因為這兩個國家相互反對而擱置，使東盟錯過了很多發(fā)展的良機。因為各國的利益不可能完全一樣。一項政策的出臺，要照顧到所有國家利益，得到所有國家支持。比如印尼最高權(quán)力機構(gòu)叫人民協(xié)商大會（MPR）。所以他們寧愿做事程序繁瑣，效率低下，也要在做決策的時候進行協(xié)商，照顧到所有人的意見。關(guān)于團隊和領(lǐng)導(dǎo)，我想到了東南亞的協(xié)商機制。其實，同樣的，在團隊中，就算大家本來沒打算做leader，也要做好心理上的準備，在組織需要的時候能夠發(fā)揮出leader的職能。 最近看Job版的人寫面經(jīng)（面試經(jīng)驗），就有人提到“群毆”（針對具體case的集體討論）之后被臨時推上去做presentation的經(jīng)歷。 但我想說的是，我們要有“領(lǐng)導(dǎo)意識”，即領(lǐng)導(dǎo)的角色加之于身的時候我們要能扮演、會扮演這個角色。 但是，像我們這樣沒有固定人員的固定職能的團隊，每次接到不同的任務(wù)就需要快速做出反應(yīng)，對我們的要求其實還是有點兒高。Joel Ross and Michael Kami曾有言論：“沒有戰(zhàn)略的組織就像沒有舵的船，只會在原地打轉(zhuǎn)。對于一個組織來說，這其實是很危險的。在現(xiàn)實的組織活動中，這種現(xiàn)象也很常見，因為“在最短的時間做對事情”往往是組織整體和每個成員的目標。 a\關(guān)于角色定位： 不只是領(lǐng)導(dǎo)者第七組存在一定程度的問題，其實本次課的每一個參與者都不同程度地存在問題。自然，我們在活動中的慘敗并不會對我們造成多壞的影響，但像第五次反圍剿那樣，在現(xiàn)實中，領(lǐng)導(dǎo)的不當有可能就會為之付出乃至生命和血的代價。 Eg:就是我在此次慘敗中獲得的一些經(jīng)驗。 記得看《亮劍》時，主人公李云龍常說的一句話就是“兵熊熊一個，將熊熊一窩”，此話雖難登大雅之堂，但話糙理不糙。如果他的領(lǐng)導(dǎo)出現(xiàn)偏差，直接的影響就是團隊效率的降低。 （6）領(lǐng)導(dǎo)力 一個團隊的領(lǐng)導(dǎo)者是多么的重要，它直接影響著團隊能否成功。這也令我不由得想起微積分的創(chuàng)始人，牛頓和萊布尼茲，他們曾為微積分的發(fā)明權(quán)吵得不可開交。相反的，丁肇中和Richter相對獨立的發(fā)現(xiàn)了J/ψ粒子，丁肇中帶領(lǐng)的實驗室把它命名為J粒子，而Richter帶領(lǐng)的實驗室則將其命名為ψ粒子，最終
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1