【正文】 ，增長(zhǎng)本領(lǐng)，為走向世界做好準(zhǔn)備。，在對(duì)外交往中尊重其他國(guó)家人民。培養(yǎng)世界眼光，感受經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程，明確對(duì)外開放是中國(guó)的基本國(guó)策?；顒?dòng)建議：：近年來(lái)，在全球化進(jìn)程中，我國(guó)維護(hù)國(guó)家利益的案例。；確認(rèn)主權(quán)國(guó)家的權(quán)利和義務(wù)；說(shuō)明我國(guó)在國(guó)際社會(huì)中是負(fù)責(zé)任的國(guó)家。，反對(duì)分裂祖國(guó)統(tǒng)一的言行，與危害國(guó)家利益的行為作斗爭(zhēng)。維護(hù)國(guó)家利益，感受經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程，明確對(duì)外開放是中國(guó)的基本國(guó)策。：收看電視劇《東歸英雄傳》，查閱歷史上我國(guó)各民族共同締造偉大的祖國(guó)、抵御外敵侵略的歷史史實(shí)?；顒?dòng)建議：：用各民族互助的實(shí)例，說(shuō)明民族團(tuán)結(jié)的現(xiàn)實(shí)意義。，與各民族同學(xué)和諧相處，尊重周圍人的宗教信仰。維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，說(shuō)明公民有序參與政治生活的意義。：我國(guó)人民代表大會(huì)制度進(jìn)步的歷程。；了解我國(guó)的基本宗教政策?！稇椃ā芬?guī)定，明確我國(guó)是人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家；說(shuō)明人民代表大會(huì)制度是我國(guó)的根本政治制度。，樹立國(guó)情觀念，知道我國(guó)重大方針政策的制定都是基于我國(guó)的基本國(guó)情。四、國(guó)家意識(shí)教育內(nèi)容目標(biāo)預(yù)期表現(xiàn)認(rèn)清基本國(guó)情，闡釋實(shí)行公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度符合我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國(guó)情。：中學(xué)生參與依法治國(guó)的渠道。，說(shuō)明政府的權(quán)力不能濫用，行使權(quán)力要反映人民的利益和愿望。、建設(shè)社會(huì)主義政治文明，最根本的是要把黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國(guó)有機(jī)統(tǒng)一起來(lái)。了解我國(guó)的司法制度，闡述司法公正的價(jià)值。敢于向有關(guān)部門反映政府不作為或亂作為等現(xiàn)象。，能向有關(guān)部門反映。依法治國(guó)認(rèn)識(shí)依法治國(guó)的重要意義，理解依法治國(guó)的基本內(nèi)涵，懂得依法治國(guó)首先要依憲治國(guó)。：依法行使公民政治權(quán)利和履行義務(wù)的意義?！稇椃ā穼?duì)公民權(quán)利和義務(wù)的有關(guān)規(guī)定，說(shuō)明公民有序參與政治生活的意義。，當(dāng)自己合法權(quán)益受到侵害時(shí)，能依法維護(hù)；當(dāng)別人合法權(quán)益受到侵害時(shí)，能夠給出維權(quán)的合理合法建議。：市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)就是法治經(jīng)濟(jì)?；顒?dòng)建議：：不遵守市場(chǎng)“游戲規(guī)則”的現(xiàn)象。，發(fā)現(xiàn)擾亂市場(chǎng)秩序的行為及時(shí)向有關(guān)部門舉報(bào)。：是你死我活，還是雙贏——我們需要什么樣的競(jìng)爭(zhēng)？三、法治觀念教育內(nèi)容目標(biāo)預(yù)期表現(xiàn)學(xué)法守法、增值稅等重要稅種；知道稅收是財(cái)政收入的主要來(lái)源；理解依法納稅是公民的基本義務(wù)。，說(shuō)明事物自身“對(duì)立統(tǒng)一”的辯證關(guān)系：理解矛盾分析方法的普遍意義，具體問題進(jìn)行具體分析，解決問題抓住主要矛盾?！昂推?、發(fā)展、合作、共贏”的時(shí)代潮流具有清醒的認(rèn)識(shí)和認(rèn)同。，既勇于競(jìng)爭(zhēng)，又善于合作。長(zhǎng)征》。：生活中樂觀向上、笑對(duì)人生的案例。，領(lǐng)會(huì)世界是永恒發(fā)展的，學(xué)會(huì)用發(fā)展的觀點(diǎn)看問題。、厭世情緒的同學(xué)，為他們提供力所能及的幫助。樂觀向上，闡明生活意義，理解只有對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)才是真正有價(jià)值的人生。活動(dòng)建議：：依法維權(quán)，做自尊自愛的勞動(dòng)者。、自信心，不做有損國(guó)格的事。，尊重自己的人格。：偉大來(lái)自平凡，平凡孕育偉大——談愛崗敬業(yè)?；顒?dòng)建議：：各級(jí)道德模范中愛崗敬業(yè)人物的先進(jìn)事跡，了解國(guó)內(nèi)外傳世企業(yè)的“工匠精神”。，闡明生活意義，理解只有對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)才是真正有價(jià)值的人生?！案梢恍?，愛一行”的觀念。愛崗敬業(yè)；列舉幾種就業(yè)途徑和創(chuàng)業(yè)方式；樹立誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、合法經(jīng)營(yíng)、積極創(chuàng)業(yè)的觀念，確立正確的擇業(yè)觀。活動(dòng)建議：。團(tuán)結(jié)友善；了解我國(guó)的基本宗教政策?；顒?dòng)建議：：歷年《感動(dòng)中國(guó)》節(jié)目，概述他們當(dāng)中的自立自強(qiáng)典范的事跡。，不被困難所壓倒，不被挫折所折服。：誠(chéng)實(shí)守信的社會(huì)復(fù)雜性。，評(píng)析文化修養(yǎng)與思想道德修養(yǎng)的關(guān)系，說(shuō)明加強(qiáng)社會(huì)主義思想道德建設(shè)是發(fā)展先進(jìn)文化的重要內(nèi)容。：理性愛國(guó)，從我做起。，理解立足于中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)踐，弘揚(yáng)民族精神的意義。，具有民族自豪感、自信心。思想政治（高中學(xué)段）一、道德規(guī)范教育內(nèi)容目標(biāo)預(yù)期表現(xiàn)熱愛祖國(guó)，說(shuō)明公民有序參與政治生活的意義。，參加一次公益活動(dòng)，將自己的感受與同學(xué)們交流分享。 ，多做有益于他人和社會(huì)的事情。組織一次志愿者活動(dòng)，在社區(qū)內(nèi)開展有意義的公益服務(wù)。，發(fā)表個(gè)人的意見和看法，并與同學(xué)交流?；顒?dòng)建議：、安全的“行為后果體驗(yàn)”活動(dòng)，從中感受“對(duì)自己行為負(fù)責(zé)”這一意識(shí)的重要性。 知道責(zé)任的社會(huì)基礎(chǔ)，體會(huì)承擔(dān)責(zé)任的意義，懂得承擔(dān)責(zé)任可能需要付出代價(jià)，知道不承擔(dān)責(zé)任的后果，努力做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民。 關(guān)注社會(huì)發(fā)展變化，增進(jìn)關(guān)心社會(huì)的興趣和情感，養(yǎng)成親社會(huì)行為。、環(huán)保宣傳等各種公益活動(dòng)。、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)有責(zé)任感，敢于承擔(dān)責(zé)任。，對(duì)社會(huì)生活中的是非善惡能做出正確的判斷和選擇?！碍h(huán)境保護(hù)，人人有責(zé)”為主題，設(shè)計(jì)一個(gè)以班級(jí)為單位的活動(dòng)，并進(jìn)行相應(yīng)的實(shí)踐。 ，保護(hù)生物的多樣性。八、社會(huì)和諧教育內(nèi)容目標(biāo)預(yù)期表現(xiàn)與自然和諧相處 知道我國(guó)的人口、資源、環(huán)境等狀況，了解計(jì)劃生育、保護(hù)環(huán)境、合理利用資源的政策，形成可持續(xù)發(fā)展意識(shí)?；顒?dòng)建議：“身邊的感動(dòng)”為主題，搜集愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善等方面的典型事跡，與同學(xué)交流，感受社會(huì)正能量。，踏踏實(shí)實(shí)做人，努力把核心價(jià)值觀的要求變成日常的行為準(zhǔn)則。、敏于求知，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任。生活”為主題的活動(dòng)，展示自己的小創(chuàng)意、小發(fā)明、小創(chuàng)造，體會(huì)科技創(chuàng)新的意義和價(jià)值?！翱萍肌⒔逃l(fā)展方面采取的重大舉措。，勤奮學(xué)習(xí)，努力提高自身的科學(xué)文化素質(zhì)?！凹偃鐩]有網(wǎng)絡(luò)，我的生活會(huì)怎樣”的討論活動(dòng)，思考如何正確使用網(wǎng)絡(luò)。，尊重不同的文化和習(xí)俗，以平等的態(tài)度與其他民族和國(guó)家的人民友好交往。，不瀏覽、不制作、不傳播不良信息，慎交網(wǎng)友，不進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧。，能夠通過網(wǎng)絡(luò)拓寬知識(shí)視野，擴(kuò)大交往范圍，增加人生體驗(yàn)。，開展“京劇進(jìn)課堂”活動(dòng)，感受京劇的獨(dú)特魅力，增強(qiáng)對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感。活動(dòng)建議：、傳統(tǒng)習(xí)俗、傳統(tǒng)文藝、傳統(tǒng)建筑等方面的典型素材，召開一個(gè)中華傳統(tǒng)文化推介會(huì)。，積極推介中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。七、文化自信教育內(nèi)容目標(biāo)預(yù)期表現(xiàn)繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 學(xué)習(xí)和了解中華文化傳統(tǒng)，增強(qiáng)與世界文明交流、對(duì)話的意識(shí)。，整理國(guó)家出臺(tái)的各項(xiàng)“三農(nóng)”政策，體會(huì)這些政策在促進(jìn)城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展中的作用?；顒?dòng)建議：“聆聽小康走近的腳步”主題活動(dòng)，用事實(shí)和數(shù)據(jù)說(shuō)明改革開放以來(lái)我國(guó)的變化。，參與家鄉(xiāng)建設(shè)。全面建成小康社會(huì) 了解全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)。，提高個(gè)人理財(cái)能力?；顒?dòng)建議：，向全校師生發(fā)出倡議。、不虛榮。六、經(jīng)濟(jì)追求教育內(nèi)容目標(biāo)預(yù)期表現(xiàn)理性消費(fèi)克服攀比心理，學(xué)會(huì)合理消費(fèi)，勤儉節(jié)約，珍惜資源，樹立綠色消費(fèi)觀?！拔业膲?mèng)。，堅(jiān)定走社會(huì)主義道路的信念。樹立中國(guó)特色社會(huì)主義信念 知道中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系。“我身邊的共產(chǎn)黨員”訪談活動(dòng)，體會(huì)共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用?！包h在我心中”論文演講、手抄報(bào)比賽等系列活動(dòng)。，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。，開展“我在地圖上旅行”的演講活動(dòng)：搜集不同國(guó)家的自然風(fēng)光、人文歷史、現(xiàn)實(shí)發(fā)展等素材；從具體事實(shí)中積極感受“和平進(jìn)步、和諧發(fā)展、和睦相處、合作共贏、和美生活是全世界的共同理想”。 認(rèn)識(shí)樹立全球觀念的重要性，增強(qiáng)為世界和平與發(fā)展作貢獻(xiàn)的意識(shí)和愿望。，具有平等意識(shí)和參與意識(shí)，樹立當(dāng)代中國(guó)公民形象。培養(yǎng)世界眼光 了解當(dāng)今世界發(fā)展趨勢(shì)，知道我國(guó)在世界格局中的地位、作用和面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，增強(qiáng)憂患意識(shí)。活動(dòng)建議：、澳門回歸紀(jì)錄片，體會(huì)我國(guó)維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一的堅(jiān)定信念。，同破壞祖國(guó)統(tǒng)一的言行作斗爭(zhēng)。、榮譽(yù)和利益的行為敢于糾正、制止或舉報(bào)。維護(hù)國(guó)家利益 懂得維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一，維護(hù)各民族的團(tuán)結(jié)，維護(hù)國(guó)家安全、榮譽(yù)和利益是每個(gè)公民的義務(wù)?；顒?dòng)建議：，以“維護(hù)各民族的團(tuán)結(jié)”為主題，開展一次主題活動(dòng)。，關(guān)心幫助其他民族的同學(xué)，不做傷害民族感情的事情?！拔沂侵袊?guó)公民”主題活動(dòng)，討論群眾舉報(bào)和輿論監(jiān)督對(duì)維護(hù)司法公正和社會(huì)秩序的作用。 了解建立、健全監(jiān)督和制約機(jī)制是法律有效實(shí)施和司法公正的保障，增強(qiáng)公民意識(shí)，學(xué)會(huì)行使自己享有的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)、監(jiān)督權(quán)。積極學(xué)習(xí)、宣傳憲法，知道憲法是國(guó)家的根本大法，了解憲法的主要內(nèi)容，懂得每個(gè)公民都要遵守憲法。，討論如何維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益。，討論維護(hù)受教育權(quán)利的途徑。，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律維護(hù)自己作為消費(fèi)者的權(quán)益。 知道公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律維護(hù)自己受教育的權(quán)利，自覺履行受教育的義務(wù)。，能通過與商家協(xié)商、向消費(fèi)者協(xié)會(huì)投訴、向法院提起訴訟或申請(qǐng)仲裁等方式解決問題。，勤奮學(xué)習(xí)，完成規(guī)定年限的義務(wù)教育。，依法行使權(quán)利，自覺履行義務(wù)。，學(xué)習(xí)法律知識(shí)。，討論和說(shuō)明未成年人增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)的重要意義。學(xué)法守法活動(dòng)建議：，用與學(xué)生生活密切相關(guān)的案例，討論說(shuō)明法律面前人人平等。掌握獲得法律幫助和維護(hù)合法權(quán)益的方式和途徑，提高運(yùn)用法律的能力。 知道不履行法律規(guī)定的義務(wù)或作出法律所禁止的行為都是違法行為，理解任何違法行為都要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任，受到一定的法律制裁。，自覺抵制不良誘惑。、社區(qū)組織的普法教育宣傳等活動(dòng)。，堅(jiān)決反對(duì)特權(quán)思想和特權(quán)現(xiàn)象。學(xué)法守法 知道法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可，由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的一種特殊行為規(guī)范。遵守規(guī)則活動(dòng)建議：，與同學(xué)交流，體會(huì)遵守規(guī)則的意義。，遵守公共秩序。三、法治觀念教育內(nèi)容目標(biāo)預(yù)期表現(xiàn)遵守規(guī)則 理解遵守社會(huì)規(guī)則和維護(hù)社會(huì)公正對(duì)于社會(huì)穩(wěn)定的重要性，正確認(rèn)識(shí)和理解社會(huì)矛盾，理解發(fā)展與穩(wěn)定的辯證關(guān)系?；顒?dòng)建議：“競(jìng)爭(zhēng)與合作哪個(gè)更重要”的討論活動(dòng)，理解生活中競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系。，與同學(xué)積極合作，相互激勵(lì)、相互幫助，共同提高。、體育比賽等競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)。、互相救助的感人事跡，體會(huì)同學(xué)友誼的珍貴。，內(nèi)容包括該教師對(duì)其所教學(xué)科的認(rèn)識(shí)、對(duì)班級(jí)的評(píng)價(jià)和期望、生活中的煩惱和歡樂等。，建立同學(xué)間的真誠(chéng)友誼，正確認(rèn)識(shí)異性同學(xué)之間的交往與友誼，把握原則與尺度。增強(qiáng)與家人共創(chuàng)共享家庭美德的意識(shí)和能力。，孝敬父母和長(zhǎng)輩。、理解寬容、真誠(chéng)相待、正常交往，發(fā)生矛盾多做自我批評(píng)。，經(jīng)常與父母交流生活、學(xué)習(xí)、思想等情況，尊重父母的意見和教導(dǎo)。學(xué)會(huì)交往 了解青春期閉鎖心理現(xiàn)象及危害，積極與同學(xué)、朋友和成人交往，體會(huì)交往與友誼對(duì)生命成長(zhǎng)的意義?；顒?dòng)建議：“戰(zhàn)勝困難和挫折，在逆境中自強(qiáng)不息”的事例，討論應(yīng)該如何面對(duì)困難和挫折。，按時(shí)作息，合理安排課余生活，堅(jiān)持鍛煉身體。，不膽怯、不懦弱，冷靜分析，從容應(yīng)對(duì)?！拔业那啻翰粺馈敝黝}活動(dòng)：邀請(qǐng)心理教師舉辦心理健康教育講座；討論如何克服成長(zhǎng)中的煩惱；在具體事例中感受“長(zhǎng)大了”的美好與責(zé)任?！拔倚哪恐械奈摇薄巴瑢W(xué)心目中的我”“老師心目中的我”和“父母心目中的我”等不同角度，給自己畫像，反思和分析評(píng)價(jià)的差異，找出前進(jìn)的方向。 了解自我評(píng)價(jià)的重要性，能夠客觀地認(rèn)識(shí)自我，積極接納自我，形成客觀、完整的自我概念。 了解青春期心理衛(wèi)生常識(shí)，體會(huì)青春期的美好，學(xué)會(huì)克服青春期的煩惱，調(diào)控好自己的心理沖動(dòng)。，接受自己的缺點(diǎn)，全面認(rèn)識(shí)自我。2. 在合適的場(chǎng)合、用合理的方法表達(dá)情緒，善于調(diào)控自己的情緒，自覺克服自己不良的心理。樂觀向上 悅納自己的生理變化，促進(jìn)生理與心理的協(xié)調(diào)發(fā)展。、圖片等方式，初步了解地震、火災(zāi)、水災(zāi)等災(zāi)害，學(xué)習(xí)一些自護(hù)、自救、互救、他救的常識(shí)。 自尊、自愛，不做有損人格的事。，不做有損于自己名譽(yù)和形象的事。，尊重他人。，防火災(zāi)、防溺水、防觸電、防盜、防中毒等。，愛護(hù)動(dòng)植物。、了解父母和老師一天的工作情況，體會(huì)不同職業(yè)的特點(diǎn)及其獨(dú)特的價(jià)值。 了解不同勞動(dòng)和職業(yè)的特點(diǎn)及其獨(dú)特價(jià)值，做好升學(xué)和職業(yè)選擇的心理準(zhǔn)備。，尊重不同職業(yè)的勞動(dòng)成果，樹立正確的職業(yè)觀。，學(xué)習(xí)習(xí)慣較好，學(xué)習(xí)方法得當(dāng)。愛崗敬業(yè) 正確對(duì)待學(xué)習(xí)壓力，克服厭學(xué)情緒和過度的考試焦慮，培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)觀念和成就動(dòng)機(jī)。，了解他們的實(shí)際困難，向班委會(huì)或?qū)W校管理部門提出建議，開展有意義的愛心幫扶活動(dòng)。，如何通過換位思考或其他方式來(lái)化解矛盾。 知道每個(gè)人在人格和法律地位上都是平等的，做到平等待人，不凌弱欺生，不以家境、身體、智能、性別等方面的差異而自傲或自卑，不歧視他人，富有正義感。，不欺侮同學(xué)，不戲弄他人，不歧視任何一位同學(xué)，不叫侮辱性外號(hào)。，善于與他人合作共同完成任務(wù)。有團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感，感受學(xué)校生活的幸福，體會(huì)團(tuán)結(jié)的力量。“自強(qiáng)之星”活動(dòng)，與同學(xué)分享身邊的感動(dòng)。、不喪氣，勇于克服困難、戰(zhàn)勝挫折。，不依賴他人。自立自強(qiáng) 養(yǎng)成自信自立的生活態(tài)度，體會(huì)自強(qiáng)不息的意義。活動(dòng)建議：“誠(chéng)信”為題開展一次課堂討論。，踏踏實(shí)實(shí)做好每件事。，不說(shuō)謊，不欺騙，不作假。，采用小品、圖片解說(shuō)、禮儀示范等方式，在班級(jí)內(nèi)展示交流。，寬容大度、禮讓他人。、大方地與他人交往，在待人接物中語(yǔ)言文明，態(tài)度親和，舉止端莊?！澳檬裁捶瞰I(xiàn)給你，我的祖國(guó)”為題進(jìn)行一次演講比賽。活動(dòng)建議:“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”的主題班會(huì)，認(rèn)識(shí)祖國(guó)發(fā)展的大好形勢(shì)，回顧自己的成長(zhǎng)歷程，感受二者之間的關(guān)系?！爸行W(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)。，增強(qiáng)本領(lǐng)，立志報(bào)效祖國(guó)。思想品德（七—九年級(jí)）一、道德規(guī)范教育內(nèi)容目標(biāo)預(yù)期表現(xiàn)熱愛祖國(guó) 感受個(gè)人成長(zhǎng)與民族文化和國(guó)家命運(yùn)之間的聯(lián)系，提高文化認(rèn)同感、民族自豪感，以及構(gòu)建社會(huì)主