【摘要】《管理與組織行為學(xué)》2009年12月寧波MBA教學(xué)實(shí)施計(jì)劃1引言這是一門MBA教育的核心課程。許多學(xué)員在研修這門課程時(shí)已經(jīng)有了良好的基礎(chǔ),完成了大學(xué)的學(xué)業(yè)后已經(jīng)在管理工作崗位取得了不錯(cuò)的成績(jī)并累積了豐富的經(jīng)驗(yàn),這些背景對(duì)于學(xué)習(xí)和掌握管理知識(shí)是非常重要的。值得注意的是,學(xué)習(xí)和研究管理知識(shí),不只是一個(gè)理論問題,更是一個(gè)實(shí)踐問題。對(duì)理論的學(xué)習(xí)和研究,目的在于“知”,是為了弄清楚什么是管理、
2025-04-17 22:58
【摘要】專科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))題目:*********************姓名:劉榮學(xué)號(hào):54D14061003院(系):深圳學(xué)習(xí)中心專業(yè):
2025-07-17 18:45
【摘要】《組織行為學(xué)》(0152)學(xué)習(xí)參考資料第一篇組織行為學(xué)的研究對(duì)象與研究方法第一章組織行為學(xué)的對(duì)象與性質(zhì)名詞解釋題1、組織在共同目標(biāo)指導(dǎo)下協(xié)同工作的人群社會(huì)實(shí)體單位,它建立一定的機(jī)構(gòu),成為獨(dú)立地法人,它又是通過分工合作而協(xié)調(diào)配合人們行為的組織活動(dòng)過程。2、行為是有機(jī)體的所作為及其活動(dòng)。人的行為是指人這種主體對(duì)所處環(huán)境這種客體所作的反應(yīng)。行為的概念又可分為廣義與狹義。所
2025-08-01 11:45
【摘要】組織行為學(xué)教材編輯及主講人:華中科技大學(xué)管理學(xué)院李丹博士、副教授聯(lián)系方式:027-87556456,INTRODUCTION一、什么是管理?二、人在組織中完成哪些管理職能?三、具體到五大管理職能四、以上這些問題正是OB所關(guān)注和研究的問題第一章導(dǎo)論§
2024-08-21 13:49
【摘要】第一章組織行為學(xué)導(dǎo)論OrganizationalBehavior王忠軍華中師范大學(xué)心理學(xué)院E-mail:Tel:159942410013/28/20231教師簡(jiǎn)介?博士、講師、碩士生導(dǎo)師?學(xué)歷:經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士應(yīng)用心理學(xué)碩士應(yīng)用心理學(xué)博士?單位:華中師范大學(xué)心理學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理心理研究所
2025-01-17 00:17
【摘要】、單項(xiàng)選擇題1.態(tài)度一旦形成將持續(xù)一段時(shí)間而不輕易改變,在這方面起著突出作用的是(B)A.認(rèn)知B.情感C.意向D.行為2.把組織作為一個(gè)整體來研究組織的心理與行為規(guī)律的是(D)A.行為科學(xué)B.組織科學(xué)C.微觀組織行為學(xué)D.宏觀組織行為學(xué)3.用數(shù)量指標(biāo)對(duì)每種情況中可能有或可能沒有的心理
2025-01-12 20:05
【摘要】個(gè)性差異與行為12?很多人認(rèn)為自己最了解自己,其實(shí)不然,一個(gè)人的內(nèi)心有4個(gè)窗口,各個(gè)窗口的大小比例因人而異。透明窗口別人了解,自己也了解隱蔽窗口別人不了解,自己了解不透明窗口別人了解,自己不了解未知窗口別人不了解,自己不了解3?了解自己的兩個(gè)途徑:
2025-01-24 14:00
【摘要】第4章群體心理與行為,,?,本章主要內(nèi)容4.1群體的基本概念4.2群體行為4.3群體動(dòng)力理論4.4信息溝通4.5團(tuán)隊(duì)建設(shè),,?,導(dǎo)入案例:愛通公司,明娟不再和阿蘇說話了。自從明娟第一天到愛通公司上班,...
2024-11-20 04:21
【摘要】單項(xiàng)選擇題認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)者的特性是天生的,天生不具備領(lǐng)導(dǎo)特性的人就不能成為領(lǐng)導(dǎo)者的理論是()A、傳統(tǒng)素質(zhì)理論B、現(xiàn)代素質(zhì)理論C、日本領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)觀D、美國(guó)領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)觀決策者在不能肯定決策的自然狀態(tài)、但能夠估計(jì)它們出現(xiàn)的概率的條件下所進(jìn)行的決策是()A、確定型決策B、不確定型決策C、風(fēng)險(xiǎn)型決策D、無風(fēng)險(xiǎn)型決策提出“理性”決策標(biāo)準(zhǔn)的是()A、孔茨B、西蒙C、泰羅D、威廉
2025-06-12 23:58
【摘要】完美WORD格式專題1組織行為學(xué)理論基礎(chǔ)1.對(duì)組織含義的理解。組織是指按照一定的宗旨和系統(tǒng)建立起來的群體。2.何謂狹義行為和廣義行為?狹義的行為:能被觀察到的外顯活動(dòng)。廣義的行為:除了直接觀察到的外顯行為外,還包括內(nèi)隱的心理活動(dòng)。3.根據(jù)行為的主體的
2025-08-01 10:30
【摘要】組織行為學(xué)試題庫(kù)一、填空題1.我國(guó)組織行為學(xué)的研究?jī)?nèi)容主要集中在以下五個(gè)方面,即:基本理論的研究;個(gè)體心理與行為的研究;群體心理的研究;領(lǐng)導(dǎo)心理的研究;組織心理的研究。2.組織行為學(xué)常見的研究方法有:觀察法;調(diào)查法;實(shí)驗(yàn)法;測(cè)驗(yàn)法;案例分析法。3.個(gè)性心理特征包括:能力;氣質(zhì);性格。4.能力差異表現(xiàn)為:水平差異;類型差異;早晚差異。5.性格形成和發(fā)展的影響因素有:社會(huì)
2025-06-13 02:55
【摘要】組織行為學(xué)作業(yè)1(一)答:,辦事果斷,懂得人才開發(fā)的重要,充分重視人的作用。對(duì)于人的使用,自始至終充滿尊重、理解和信賴。王安認(rèn)為,公司是人組成的,能不能把每個(gè)員工的積極性發(fā)揮出來,將關(guān)系到公司的成敗。平日里,王安從不插手一個(gè)具體項(xiàng)目的日常管理工作,只是在他認(rèn)為非要他管不可的時(shí)候,他才露面。而且公司內(nèi)部每一個(gè)員工的意見他都愛聽。公司很少解雇員工,他以最大努力發(fā)揮公司里每一個(gè)人的積極性。
2025-06-22 04:15
【摘要】一:論述題1.如何才能增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)者的影響力?(P270-277)2.運(yùn)用“鯰魚效應(yīng)”談?wù)勅后w積極沖突的問題?(P109)挪威人愛吃沙丁魚,挪威人在海上捕得沙丁魚后,如果能讓他活著抵港,賣價(jià)就會(huì)比死魚高好幾倍。但是,由于沙丁魚生性懶惰,不愛運(yùn)動(dòng),返航的路途又很長(zhǎng),因此捕撈到的沙丁魚往往一回到碼頭就死了,即使有些活的,也是奄奄一息。只有一位漁民的沙丁魚總是活的,而且很生猛,所以他賺的錢
2025-03-28 07:10
【摘要】組織行為學(xué)Henry工商管理學(xué)院Tel:(o)E-mail:現(xiàn)象一個(gè)民營(yíng)企業(yè)的老板曾經(jīng)問過一個(gè)問題:在自己剛創(chuàng)業(yè)時(shí),只有五、六個(gè)人,什么獎(jiǎng)懲制度也沒有,但是,大家工作熱情極高,晚上經(jīng)常加班,從沒有人提出過加班費(fèi)的問題,表現(xiàn)出的奉獻(xiàn)精神至今令人
2025-03-10 01:42
【摘要】OrganizationalBehavior組織行為學(xué)UnitAimandObjective教學(xué)目的?介紹在組織行為學(xué)領(lǐng)域中的基本概念,方法和研究結(jié)果等有效知識(shí);?提供一個(gè)知識(shí)框架,幫助管理人員認(rèn)識(shí)和分析組織中的組織行為問題,發(fā)展解決這些問題的能力;?培養(yǎng)對(duì)組織行為研究的興趣及鑒賞力。
2025-02-10 14:21