網(wǎng)絡(luò)對小學生的影響(參考版)
2025-04-17 10:22本頁面
【正文】 拼一個春夏秋冬！贏一個無悔人生！早安！—————獻給所有努力的人. 學習好幫手。不奮斗就是每天都很容易，可一年一年越來越難。是狼就要練好牙，是羊就要練好腿?！?《網(wǎng)絡(luò)與孩子教育——獻給中國所有的父母與孩子》，李萍、沈浩、涂雄悅著，上海教育出版社，2005年8月?！毒W(wǎng)絡(luò)與孩子教育——獻給中國所有的父母與孩子》，李萍、沈浩、涂雄悅著，上海教育出版社，2005年8月。這樣便可以防患于未然。因此，教師要多和學生溝通，重視學生心理素質(zhì)的培養(yǎng)，并幫助解除學生的心理困擾。孩子正處于成長時期，個性心理還是處于形成和發(fā)展時期，這一時期心理學上稱之為“心理斷乳期”。（四）及時了解學生，重視中學生的心理需求。如：控制孩子上網(wǎng)時間、地點、內(nèi)容；和孩子一起上網(wǎng)聊天，一起做網(wǎng)頁；常提供一些有益的網(wǎng)址和信息；安裝過濾軟件，使孩子遠離黃毒等有害信息的侵蝕；有意識地引導他們選擇健康有益的內(nèi)容，對網(wǎng)上垃圾進行批判。三是重視家庭監(jiān)督和管理，創(chuàng)造溫馨的家庭教育環(huán)境。二是開展豐富多彩的校園文化活動，將現(xiàn)實和虛擬有機結(jié)合起來。另一方面也提高他們的學習興趣、擴大了知識面?，F(xiàn)在許多學校都建立了校園網(wǎng)，應(yīng)充分利用這些資源，通過校園網(wǎng)過濾組織上網(wǎng)等形式既滿足學生追求時尚心理又保證他們不受網(wǎng)絡(luò)不良信息的影響。（三）創(chuàng)設(shè)良好教育環(huán)境，積極引導健康上網(wǎng)。二是把“網(wǎng)絡(luò)道德”和“網(wǎng)絡(luò)法律”教育納入學校德育內(nèi)容中，培養(yǎng)有網(wǎng)絡(luò)責任的人。③提高自制、自律能力。為此，學校和家庭要積極引導、教育孩子，提高相應(yīng)網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)：①提高對網(wǎng)上信息的判斷、選擇和處理能力，善于選擇那些最有利于自己生活、工作或發(fā)展的信息，充分體現(xiàn)人在信息面前的主體地位。一是引導孩子提高網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，做信息的主人。我國科技工作者已成功開發(fā)了“五行衛(wèi)士”等防毒軟件，目前國家也在大力開發(fā)和推廣類似的防毒軟件。隨著網(wǎng)絡(luò)的迅速發(fā)展和它的負面影響的劇增，必須加強網(wǎng)絡(luò)的管理和立法工作，以法治網(wǎng)，規(guī)范網(wǎng)絡(luò)運行，確保網(wǎng)絡(luò)的安全可靠，為孩子健康成長創(chuàng)設(shè)法律保障。三、如何確保孩子上網(wǎng)安全從國外的經(jīng)驗來看，網(wǎng)絡(luò)并非“洪水猛獸”，只要社會、家庭、學校正確引導，讓使用網(wǎng)絡(luò)的孩子們清楚地意識
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