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正文內(nèi)容

禮儀教育對(duì)小學(xué)生成長的影響(參考版)

2024-11-19 02:53本頁面
  

【正文】 。藍(lán)色:用來標(biāo)志強(qiáng)制執(zhí)行,如“必須帶安全帽”等。綠色:用來標(biāo)志安全無事。黃色:用來標(biāo)志注意危險(xiǎn)。睡覺前或離家時(shí)切斷電器電源。哪怕安裝燈泡等簡單的事情,也要先關(guān)斷電源,并在家長的指導(dǎo)下進(jìn)行。發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手去直接救人;年齡小的同學(xué)遇到這種情況,應(yīng)呼喊成年人相助,不要自己處理,以防觸電。不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。禮儀直通車認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān),學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷總電源。如果使用不當(dāng),常常會(huì)引起火災(zāi)、觸電等事故,給人們的生命財(cái)產(chǎn)造成很大損失。第十六課 使用電器知識(shí)小貼士電是現(xiàn)代社會(huì)不可缺少的能源。用手去拔小狗的毛。安安靜靜,認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。然后給父母打個(gè)電話,看看什么情況。這個(gè)時(shí)候,可以打開DVD,把聲音放大點(diǎn)。不要畏懼陌生人的行蹤。一般父母臨走前都會(huì)打印或者手寫好電話號(hào)碼,有火警的,盜警,管理處的,家里主要的聯(lián)系人。萬一被寵物弄傷了,記得要打電話給父母親,趕緊處理傷勢(shì)。如果家里還有小動(dòng)物,一定要記得按照爸爸媽媽的吩咐,一天喂養(yǎng)多少次寵物,別給多了,也別餓著了寵物,不然,阿貓阿狗會(huì)得病。所以,作為孩子,我們不能去觸摸,更不要玩耍,因?yàn)闀?huì)引發(fā)火災(zāi)或者其他事故的。不可觸摸危險(xiǎn)物品。這些都是危險(xiǎn)物體,等年紀(jì)再大了,讓家里的父母日后慢慢教我們?nèi)绾问褂?,這樣才能很好的掌握它們特性來利用它們做出好吃的食品。乘車安全要注意,遵守秩序要排隊(duì);手、頭不能出車窗,扶緊把手莫忘記第十五課今天我當(dāng)家小貼士小朋友們,如果你自己一個(gè)人在家的時(shí)候,想不想像美國影片《小鬼當(dāng)家》中的主人公一樣勇敢機(jī)智呢?禮儀直通車不可玩水、電、煤氣。一慢二看三通過,莫與車輛去搶道。行走應(yīng)走人行道,沒有行道往右靠。4.在霧、雨、雪天,最好穿著顏色艷麗的衣服,以便于司機(jī)盡早發(fā)現(xiàn)目的,提早采取安全措施。2.個(gè)人外出時(shí),最好有組織、有次序地列隊(duì)行走;結(jié)伴外出時(shí),不要互相追逐、打鬧、嬉戲;行走時(shí)要專心,留意四周狀況,不要東張西望、邊走邊看書報(bào)或做其他事情。安全的意義也不僅僅如此,生活會(huì)給你更多的啟示,安全,其實(shí)是一首詩。“注意安全!”一個(gè)普通語句,就像一張通行證,把守在人生的十字路口??催^之后,說說你有什么收獲?怎樣才能讓教室干凈整潔?第五單元安全教育篇也許,在有人眼里,“安全”這兩個(gè)字,只是一個(gè)詞語。這樣就會(huì)構(gòu)成我們美好的班級(jí)體,爭做有責(zé)任心的班級(jí)小主人!哈哈鏡小美和麗麗是同桌,她們的桌子底下有一張廢紙,但是誰都不肯撿起來,都說是對(duì)方的。吃完課間餐、午餐,要及時(shí)清理桌面,打掃地面。落在地上的紙屑、粉筆頭,同學(xué)們應(yīng)該悄悄撿起扔進(jìn)垃圾桶?!渍Z禮儀直通車班級(jí)是我們的家??鞓凡魂P(guān)門欣賞歌曲《勞動(dòng)最光榮》第十三課 大家齊努力,班級(jí)亮堂堂小貼士 團(tuán)結(jié)就是力量——諺語一個(gè)籬笆三個(gè)樁一個(gè)好漢三個(gè)幫。抹布要擰干凈水,平整地晾在暖氣上。每個(gè)備品都有自己固定的位置?!砧T知識(shí)是從刻苦勞動(dòng)中得來的,任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果?!雹劢裉於?dāng)值日生,但下午一放學(xué)他就回家了。②小剛拖完地說:“強(qiáng)強(qiáng)咱倆去倒臟水。哈哈鏡 看看他們做的對(duì)不對(duì)?!焯亓⒍Y儀直通車,值日勞動(dòng)是我們應(yīng)該做的,值日就應(yīng)該以主人翁的精神認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好,把教室和周圍環(huán)境打掃干凈并保持整潔,使同學(xué)們能在干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。第十一課今天我是值日生小貼士我們世界上最美好的東西,都是由勞動(dòng)、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的。太陽沖我點(diǎn)點(diǎn)頭,我沖太陽露笑臉。我做值日擦黑板,還有窗臺(tái)和桌面。第四單元 值日禮儀篇太陽剛剛睜開眼,我也高興到校園。靜心寫字不著急,字跡大小要統(tǒng)一。粗細(xì)要合適,錯(cuò)時(shí)要用橡皮擦干凈。寫字時(shí)要用左手把本子壓平整,坐正身體,認(rèn)認(rèn)真真寫字。禮儀直通車同學(xué)們?cè)跁鴮憰r(shí)要力爭做到干凈,整潔,美觀,大方。第十課書寫干凈爭第一小貼士見字如面、字如其人。好習(xí)慣,早養(yǎng)成。學(xué)用品,放有序。臂肩腳,要擺平。胸與桌,離—拳??鞓凡魂P(guān)門 寫字姿勢(shì)歌學(xué)寫字,重姿勢(shì)。”同學(xué)們,努力吧,讓我們一筆一劃,認(rèn)認(rèn)真真寫字;循規(guī)蹈矩,踏踏實(shí)實(shí)做人。,字是一個(gè)一個(gè)練出來的。”寫字與做人有著千絲萬縷的聯(lián)系。第九課 端正坐好學(xué)寫字小貼士端端正正寫字,堂堂正正做人。(二)你還知道哪些文明又有趣的課間游戲嗎?快樂不關(guān)門課間十分鐘下課了,快來吧,做游戲,都參與,你也來,我也來,這一排,那一隊(duì),有猜字,有踢毽,有砍包,有跳繩,手拉手,多有趣,你開心,我開心,老師看了笑瞇瞇。天下太平:就是比猜拳,贏一次就寫一個(gè)筆畫,誰先把“天下太平”四個(gè)字寫完誰就贏??椈ň€:一人手上套著線,讓另外一人來挑,一定要挑出形狀來,不能讓線散掉。猜字:一位同學(xué)在另一位同學(xué)的背上(用手指)寫字,讓對(duì)方憑感覺猜猜寫的是什么字。哈哈鏡(一)什么樣的游戲是文明游戲,讓我來教你!拍手掌:兩人一起拍,左手對(duì)左手,右手對(duì)右手,掌心對(duì)掌心,掌背對(duì)掌背,最開始拍1,然后依次往上數(shù)3??每次拍對(duì)方的手之前自己的雙手先拍一下,直到誰出錯(cuò)為止。游戲時(shí),我們要遵守游戲規(guī)則,別光顧著自己高興,應(yīng)該多考慮自己和大家的安全。不在墻上留一條傷痕,不在空氣中留下一句臟話。門廳進(jìn)出人員多,右門出入安全行。順序走出教室門,樓道慢步靠右行。放學(xué)或集會(huì)散場(chǎng)時(shí),不走規(guī)定的樓道和校園通道,或跑跳穿行,推推嚷嚷。在行走時(shí)遇到熟人交談時(shí)站在道路中間上樓下樓時(shí)不走右邊,要么上竄下跳,要么幾人挽著手旁若無人地并排上下樓。走廊里隨意打鬧,橫穿豎跑。如果道路狹窄又有他人迎面走來時(shí),則應(yīng)該退至道邊,請(qǐng)對(duì)方先走。課間活動(dòng)時(shí)間,要輕聲慢步,在走廊上可以兩人一排并列行走,如有三人時(shí),按前后順序排成一列行走,嚴(yán)禁三人及三人以上并列一排行走,以免影響樓道正常通行。上下樓梯、自動(dòng)扶梯的時(shí)候,都不應(yīng)該并排行走,而要從右側(cè)上下。如果不是尋找失物,就不要在行進(jìn)中左顧右盼,東張西望。禮儀直通車在走廊行走時(shí),不要吃食物,不要大聲吵鬧。第七課 走路靜悄悄小貼士知識(shí)就是力量。跳繩踢毽編花籃,文明游戲不追跑。哈哈鏡鈴,鈴,鈴,下課了,小剛第一個(gè)沖出教室;鈴,鈴,鈴,上課 了,小剛滿頭大汗跑進(jìn)班級(jí)。離開教室時(shí),讓老師先行。好奇心造就科學(xué)家和詩人。聽那丁零零的下課鈴聲送來十分鐘,來吧,來吧,來吧,大家都來活動(dòng)活動(dòng),讓我們那握筆的手指摸一摸皮球,讓快活的叫喊沖出喉嚨哦,你好,你好十分鐘!哦,歡迎,歡迎十分鐘!那下課鈴聲送來十分鐘,來吧,大家都來活動(dòng)活動(dòng)。站如松,坐如鐘,行如風(fēng),不簡單。哈哈鏡讓我們一起找出我們班聽課最棒的同學(xué)吧?說一說,他(她)哪里做得好。學(xué)會(huì)傾聽才是好。不打斷,表尊敬。他人講,細(xì)傾聽。上課專心來聽講,老師教導(dǎo)記心上,舉手發(fā)言要大膽,回答問題要響亮。小眼睛,看老師。——譚嗣同禮儀直通車 一、二、三,坐端正??鞓凡魂P(guān)門我會(huì)上課了學(xué)習(xí)時(shí)要坐好認(rèn)真聽勤思考要提問手舉起回答時(shí) 字清晰第四課 我是課堂的一道風(fēng)景小貼士一日之師,終身為父。起立回答問題時(shí),身體要端正,不靠墻或倚在其他東西上,表情大方,聲音洪亮?;卮鸹蛱釂枙r(shí)要先舉手,舉手時(shí)小臂彎曲、肘關(guān)節(jié)平放桌上,五指并攏。下肢自然彎曲,兩腳平放地上,腿不要亂搖。禮儀直通車,這是良好精神面貌的表現(xiàn),也是對(duì)老師的尊重。他做的對(duì)嗎?快樂不關(guān)門傾聽禮儀歌他人講細(xì)傾聽不打斷表尊敬轉(zhuǎn)述時(shí)口齒清話簡單語意明第三課我會(huì)上課了小貼士黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。這樣做不但影響你專心領(lǐng)會(huì)別人說話的意思,而且使別人談話的思想被打斷,不能完整流暢地表達(dá)自己的想法或感情,因而引起他人的反感。很多同學(xué)喜歡在談話時(shí)“充分”發(fā)表自己的意見,經(jīng)常搶話、插話,甚至認(rèn)為愛插話是聰明的表現(xiàn)。在聽別人說話時(shí),眼睛應(yīng)該看著對(duì)方認(rèn)真地聽,不東張西望,不低頭玩弄衣角,不走神或做與談話無關(guān)的事,這首先是對(duì)別人的尊重,也是獲得良好交談效果的前提。、兩只耳朵,也就是讓我們多聽少說。起立要站直,坐下不亂晃,不做小動(dòng)作,歌聲要嘹亮。2.上課時(shí),如有特殊情況晚到班級(jí),應(yīng)于教室門口站定,經(jīng)老師示意進(jìn)入后方可回座位。當(dāng)教師宣布上課時(shí),全班應(yīng)迅速肅立,向老師問好,待老師答禮后,方可坐下。你我互相幫,學(xué)習(xí)多快樂。發(fā)言先舉手,做到不插搶。目錄第一單元 總序……………………………………(上課禮篇)1 第一課 靜靜等待上課…………… ……………… …………… 1 第二課 學(xué)會(huì)傾聽………………………………………………..2 第三課 我會(huì)上課了……………………………………………..3 第四課 我是課堂的一道風(fēng)景………………………………….4 第二單元 總序………………… ………… ….(下課禮儀篇)5 第五課 當(dāng)老師說下課時(shí)……………………… …………………6 第六課 作好下一課的準(zhǔn)備…………………………… …………7 第七課 走路靜悄悄………………………… …………………8 第八課 課間做文明的游戲………………………………… ……9 第三單元 總序………………… ………… …(寫字禮儀篇)10 第九課 端正坐好學(xué)寫字…………………………………………11 第十課 書寫干凈爭第一………………………………………12 第四單元 總序………………………… ………(值日禮儀篇)13 第十一課 今天我是值日生…………… ……………………14 第十二課 送值日備品“回家” ……………………………………15 第十三課 大家齊努力,班級(jí)亮堂堂……………………………16 第五單元 總序…………………………………(安全教育篇)17 第十四課 回家的路上……………………………………………18 第十五課 今天我當(dāng)家……………………………………………19 第十六課 使用電器知識(shí)…………………………………………20第一單元 上課禮儀篇上課鈴聲響,快快進(jìn)課堂。人的知書達(dá)禮并不是先天而生的,而是通過后天的教育和實(shí)踐獲得的。注重禮儀,把禮儀作為國家政治制度、綱常倫理、習(xí)俗民情的本色,是中國傳統(tǒng)文化的特點(diǎn)。合:我愛你,我尊敬的老師!九,全班同學(xué)集體承諾每位同學(xué)要幫老師做一件事十、制卡謝師放音樂《每當(dāng)我走過老師的窗前》,學(xué)生在音樂聲中制卡,制好后送給老師作紀(jì)念。男:老師很累,卻無怨
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