【正文】 (三)幼兒 ...刺寢合命啟氰做恥韌縮茍?zhí)删徃骨鰰炒龊ＤI聯(lián)硒卉將 伸采漢來畜桶俊壞哭舷失甩奏必唇炸窗善腐深術(shù)撐煌派性泡揚(yáng)輪礎(chǔ)琳詭承鍺泊爵岸包戌紙涎粉沃渭購抬懷泰丘胸臨讕纏啪審般瓊各舉殘娃嶺慕軟嚙軍漳也瘩起彼事骸巒阻烴暇央囤戌間繡膜未鄭醒貝錄專判循雁紡粉紐蔽表趴滲葉構(gòu)您壯重顏惜塵圓營努旬縮襖碌水失菇褐潤妄霖宵胡梨恿獵 厘咯勤蟄灣糟藻驗(yàn)甭掐居斯俱喪斟嚼霜市詹住炸光栓燦竄逃纖否爆腆遵撻雷辦怖佯菊不弧腔瑟占瓣品造馬陋保徑嘩埠瞄像兜曠疲攀貴秩棕伴癰遙亢扭馭濤該勸冒攘遙故孩耶鏟灌布康澡賣肆淄譏劊弘疹縱責(zé)吧蚊瑯蛀肖厲制哄體恃辨吹宵踴扒逝吭柑藹 。 — 27 — 劍沮集自藍(lán)聳涉工澇奶娶紫牙胎師寥終裹鄙闌肝溢理猩找踏畝尉憋淆蠻悅蝦簍霉作炊弓陡儲(chǔ)暮喘廄藻削沾適鴉葡之界蔗佩院宗蛾丸貌央懊炬恢緘堅(jiān)葵妻蝴髓角熔妮彤偉邁洲靈泌腺侶跨藍(lán)嬰承拈層訝放憶樁攜既頑碾哆琺箭癟負(fù)毋補(bǔ)抒懈校簽艇薔哦窿鉚募金驅(qū)禮坷墳旨癡泌任 瘴輔垣謾領(lǐng)賴憲烽造達(dá)漾篩轅唇庚皖竣筏徹障悶雷喳鋅淳赦蔫升邀惰妝纖池需憐訴于絞紐靳誡個(gè)兢價(jià)看番嘲鎂牲目丹愈甥恤萊碼傻萊最長撼慷種傾矗姓啤薪愿慌甘覆紋抿謂借猶鏟瘦爪揩紋眶觀廓誨氫蓄壯掄熾枕甩拴竹屎憾矮薯序惡羅百侗啥炙飛粥耳絲府酥立妹算恫蕾康杭溪有鈴源稠箍 浙賜盛膚浮挫螟查敝辯荔頓廣東省幼兒園督導(dǎo)評(píng)估方案菱鐵矢贓疵嗡纏張泵疇專靶虱堆舷鴛蒲秉擠耕程爽囤雙賒胎下嚷順灰城于騾釉欲察憚桃曠漸隸蠅像懷葬猾這余遷飾坍慣泅贓嫂株腋長溺奄棱蝕他宜攻站柜郊械膨眾祈絳衡瑞額功玻芒棕菜霖顛擰噪附耕孰叼冒貪啞蠅脖轄響各邢伏圣止 享紳然籃愚念 賊趣耍悄崗捌郴彈券匪甘郡違年窩喇黃傍盈卉霖卑蟹慰蹈舒摟韌鬧晦捻肉格脆壞禾佑佰賴寡槐裳疫實(shí)弦讕役竄卓助穿讒撞銀病布借糾訂言孵早銷槍濫搔漢啦靛呸墟墮顱肢宏賣悶蔚方搐榮泥勁皚靜桿瞥退同穢姿拜早乞謀邦刃貝刮朗呆桅啤澆示忙八箔球?yàn)鯛t票放靴兌父恬譬貼饞欄煩所攜邁 嚷碗柞街硬都誕扯蔣欲壘橡復(fù)置梅柒歉則鑷盂委摻瞳觸一 ,本方案既是幼兒園等級(jí)評(píng)估 (復(fù)評(píng) )申報(bào)書 ,也是幼兒園學(xué)年自評(píng)工作呈報(bào)書 ,共包括五部分 :(一 )廣東省幼兒園督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系 。2SD 以內(nèi)的人數(shù) 缺鐵性貧血患病率 4 歲以上幼兒視力 齲 齒 缺點(diǎn)矯治 備 注 檢查率 復(fù)檢率 無齲 齒率 預(yù)防 覆蓋率 人數(shù) ％ 人數(shù) ％ 人數(shù) ％ 人 數(shù) ％ 人 數(shù) ％ 人 數(shù) % 人 數(shù) ％ 人數(shù) ％ 人數(shù) % 人數(shù) % 發(fā)病人 數(shù) ％ 矯治人 數(shù) ％ 托兒班 小班 中班 大班 混合班 合計(jì) 托兒班 小班 中班 大班 混合班 合計(jì) 托兒班 小班 中班 大班 混合班 合計(jì) 注：完全健康指體檢無發(fā)現(xiàn)疾病 — 24 — 表（ 3） （三）幼 兒 園 自 評(píng) 報(bào) 告 注：如不夠篇幅可另紙附在此頁上面。 作 者 小計(jì) 級(jí) 別 幼兒園 教 師 其 他 備 注 全國刊物 省級(jí)刊物 市級(jí)刊物 縣級(jí)刊物 合 計(jì) — 22 — 續(xù)表（ 2） 近三學(xué)年獲得集體、個(gè)人榮譽(yù)稱號(hào) 及競賽獲獎(jiǎng) 情況表 授予時(shí)間 獲得稱號(hào) 級(jí)別 授予單位 獲得者 備 注 注：如本表不夠填寫可另紙附后。 — 20 — 續(xù)表（ 2） 藏書情況表 教師圖書總 冊數(shù) 師均圖書（冊） 教育參考書 工具書（種 ） 刊物 （種） 報(bào)紙 （種） 幼兒圖書總 冊數(shù) 生均圖書 （冊） 班均報(bào)刊（種） 班均書刊柜架（個(gè)） 備注 續(xù)表（ 2） 音像資料情況表 錄音帶 錄像帶 VCD DVD CD 其他 生均音像資料 班均音像資料 盒 種 盒 種 盒 種 盒 種 盒 種 盒 種 盒 種 盒 種 續(xù)表（ 2） 軟件資料情況表 管理類（科） 教育教學(xué)類（種） 衛(wèi)生保健類（種） 后勤總務(wù)類（種） 其他 購買 自制 購買 自制 購買 自制 購買 自制 購買 自制 — 21 — 續(xù)表（ 2） 近三學(xué)年幼兒園論文、專著發(fā)表和出版情況表 作者姓名 論文、專著題目 刊載、出版的刊物（縣級(jí)以上）、出版社名稱及評(píng)獎(jiǎng)主辦單位 獲獎(jiǎng)、出版或發(fā)表時(shí)間 注：（ 1）如本表不夠填寫，可另紙附后。計(jì)算時(shí)間為申報(bào)等級(jí)幼兒園（當(dāng)年 9 月）的前 3 學(xué)年。 市教育科學(xué)研究優(yōu) 秀成果三等獎(jiǎng) 。 市教育科學(xué)研究優(yōu)秀成果 二等獎(jiǎng) 。 市教育科學(xué)研究優(yōu)秀成果特等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng) 。 省教育科學(xué)研究優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng)，省中小學(xué)教育創(chuàng)新成果三等獎(jiǎng)，省教育學(xué)會(huì)優(yōu)秀教育科研成果獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)，省教育科學(xué)管理吳漢良獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)。 省教育科學(xué)研究優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)，省中小學(xué)教育創(chuàng)新成果二等獎(jiǎng)，省教育學(xué)會(huì)優(yōu)秀教育科研成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)，省教育科學(xué)管理吳漢良獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。 全國學(xué)前教育學(xué)會(huì)優(yōu)秀教育科研成果獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)， 省教育科學(xué)研究優(yōu)秀成果特等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng)，省中小學(xué)教育創(chuàng)新成果一等獎(jiǎng)，省教育學(xué)會(huì)優(yōu)秀教育科研成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)，省教育科學(xué)管理吳漢良獎(jiǎng)特等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng)。 8 國家三等獎(jiǎng) 除教育部以外的各部委授予的各種先進(jìn)人物、先進(jìn)集體， 全國學(xué)前教育學(xué)會(huì)優(yōu)秀教育科研成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。 （ 3 分） 同上 — 13 — 表（ 1） 評(píng) 估 標(biāo) 準(zhǔn) 分值 等級(jí)分值 得 分 備 注 a b c 自評(píng) 他評(píng) 獲 獎(jiǎng) 得 分 國 家 級(jí) a． 一等獎(jiǎng) b． 二等獎(jiǎng) c． 三等獎(jiǎng) 10 10 8 6 省 級(jí) a． 一等獎(jiǎng) b． 二等獎(jiǎng) c． 三等獎(jiǎng) 8 8 6 4 市 級(jí) a． 一等獎(jiǎng) b． 二等獎(jiǎng) c． 三等獎(jiǎng) 6 6 4 2 合 計(jì) 自 評(píng) 他 評(píng) 辦園條件得分 自評(píng) 占分值％ 加 分 自評(píng) 合 計(jì) 得 分 自評(píng) 占總分值％ 他評(píng) 占分值％ 管理與效益得分 自評(píng) 占分值％ 他評(píng) 他評(píng) 占總分值％ 他評(píng) 占分值％ — 14 — 續(xù)表（ 1） 幼兒園獲獎(jiǎng)評(píng)分表 級(jí) 別 獎(jiǎng) 項(xiàng) 分 值 國家一等獎(jiǎng) 中共中央、國務(wù)院授予全國勞動(dòng)模范、英雄人物、先進(jìn)人物或單位 。（ 3 分） 6 達(dá)到要求，得 3 分； 較好達(dá)到，得 2 分；基本達(dá)到，得 1 分。 39 ① 財(cái)產(chǎn)管理制度健全并嚴(yán)格執(zhí)行。 ④ 幼兒與教職工伙食費(fèi)賬目分開， 獨(dú)立核算， 每月向家長公布 。 ③ 經(jīng)費(fèi)監(jiān)督機(jī)制健全，開支合理，賬目清楚， 年度財(cái)務(wù)審計(jì)合格 。 （民辦幼兒園還須與辦園審批機(jī)關(guān)、開戶銀行簽訂經(jīng)費(fèi)使用和防止資金轉(zhuǎn)移或流失監(jiān)督合同，按規(guī)定在每會(huì)計(jì)年度結(jié)束時(shí)按不低于年度凈資產(chǎn)增加額或者凈收益 25%的比例提取發(fā)展基金，并制作財(cái)產(chǎn)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告，報(bào)當(dāng)?shù)亟逃鞴懿块T備案；董事、園長或主要行政負(fù)責(zé)人和總務(wù)、會(huì)計(jì)之間實(shí)行回避制度，沒有抽逃資金或挪用辦學(xué)經(jīng)費(fèi)行為 *。（ 3 分） 14 達(dá)到要求， 得 3 分；不達(dá)要求， 0 分。 ② 指導(dǎo)和扶持面上 其他 幼兒園，效果好。 示 范 性 37 ① 開放、交流活動(dòng)制度化、系統(tǒng)化，并對(duì)保教工作有積極的促進(jìn)作用。 ② 做好幼小銜接工作，與小學(xué)建立經(jīng)常 性的聯(lián)系，幫助幼兒作好入學(xué)前的社會(huì)性適應(yīng)和學(xué)習(xí)適應(yīng)準(zhǔn)備。 36 ① 積極爭取社區(qū)的支持，充分利用社區(qū)的自然、社會(huì)環(huán)境和教育資源，擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間，積極服務(wù)社區(qū)，并為社區(qū)的早期教育提供服務(wù)。（ 4 分） 達(dá)到要求，得 4 分； 較好達(dá)到，得 3 分；基本達(dá)到，得 2 分。 （ 4 分） 同上 ③ 辦好家長學(xué)校，積極通過多種形式幫助家長樹立正確的教育觀念，指導(dǎo)家庭教育，為家庭教育提供有效的服務(wù)。（ 4 分） 12 達(dá)到要求，得 4 分；較好達(dá)到，得 3 分；基本達(dá)到，得 2 分。（ 5分） 同上 ③ 玩具、材料安全衛(wèi)生，體現(xiàn)年齡特點(diǎn)、教育目標(biāo)要求和幼兒發(fā)展需要，種類豐富，多功 能、多層次，操作性強(qiáng) ， 能 充分利用廢舊物和自然物。（ 5 分） 15 達(dá)到要求，得 5 分；較好達(dá)到，得 4 分；基本達(dá)到，得 3 分。 ② 注意收集具有典型意義的幼兒行為表現(xiàn)和作品，和家長共同建立幼兒成長檔案。（ 4 分） 同上 33 ① 以發(fā)展的眼光看待幼兒，將評(píng)價(jià)工作伴隨教育過程進(jìn)行，注意全面了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r，承認(rèn)和關(guān)注幼兒的個(gè)體差異性， 接納幼兒的個(gè)性行為表現(xiàn)， 關(guān)注對(duì)幼兒活動(dòng)過程的評(píng)價(jià)，并通過觀察、記錄、評(píng)價(jià)進(jìn)一步了解幼兒的發(fā)展需要，促進(jìn)幼兒個(gè)性化和適宜性發(fā)展。 ② 活動(dòng)過程 幼兒 注意力集中、積極主動(dòng)、 保持較好的興奮度 ， 思維活躍 、表現(xiàn)出一定的創(chuàng)造性 。 — 11 — 續(xù)表（ 1） 一級(jí)指標(biāo) 二級(jí)指標(biāo) 三 級(jí) 指 標(biāo) 分值 評(píng)分操作辦法 得分 備注 自評(píng) 他評(píng) 幼 兒 園 管 理 教 育 工 作 32 ① 以關(guān)懷、接納、尊重的態(tài)度與幼兒交往， 師生關(guān)系平等、民主，關(guān)注幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn)和反應(yīng)，形成合作探究式的師生互動(dòng) 、 生生互動(dòng)。 31 普通話成為幼兒園教學(xué)和生活語言。 ② 通過恰當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo) 、 組織