員工職業(yè)生涯管理辦法1017(參考版)
2025-04-10 23:04本頁面
【正文】 8．本表格每年填寫一次。6．有關(guān)培訓(xùn)的欄目內(nèi)容是辦公室制定培訓(xùn)計劃和改進(jìn)培訓(xùn)工作的依據(jù)，填寫者應(yīng)認(rèn)真完成。上級評價的目的不在于考核，而在于向填表者反饋考核結(jié)果，使其客觀了解自己目前具備的能力及尚待提高的能力。4．“上級評價”欄，由填表者的直接上級（通常是其職業(yè)生涯輔導(dǎo)人）根據(jù)其實際的工作完成情況進(jìn)行評價，方法同上。2．“所承擔(dān)的工作”欄，應(yīng)填寫主要和重要的工作內(nèi)容；3．“自我評價”欄，由填表者根據(jù)實際工作完成情況進(jìn)行評價，如所承擔(dān)的某項工作表現(xiàn)出色，則在“完全勝任”上打“√”；略有差錯，但基本勝任的，在“勝任”上打“√”；工作中出現(xiàn)較大失誤，或力不從心，則在“不能勝任”上打“√”。8．“請詳細(xì)闡述你的短期、中期和長期職業(yè)發(fā)展設(shè)想”欄中，短期指13年，中期指35年，長期指510年。6．“請詳細(xì)介紹自己的專長”欄，填寫者可以重申自己認(rèn)為最重要的技能/能力及工作以外的興趣愛好。4．“其他單位/部門工作簡介”欄，填寫者應(yīng)從個人職業(yè)發(fā)展的角度（能力和專長是否發(fā)揮，對工作是否感興趣，是否有發(fā)展空間，是否能學(xué)到希望掌握的知識/技能等）填寫滿意和不滿意的方面。2．“學(xué)習(xí)/培訓(xùn)情況”欄，指填寫者參加且取得資格認(rèn)證的所有學(xué)習(xí)培訓(xùn)經(jīng)歷。 附表一：員工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃表填表日期： 年 月 日 填表者：姓名：年齡：部門：崗位名稱：教育狀況最高學(xué)歷：畢業(yè)時間： 年 月畢業(yè)學(xué)校：學(xué)習(xí)/培訓(xùn)情況1．5．2．6．3．7．4．8．技能/能力情況技能/能力的類型證書/簡要介紹此技能；其他單位/部門工作經(jīng)歷簡介單位/部門職務(wù)對此工作滿意之處對此工作不滿意之處1．2．3．你認(rèn)為對自己最重要的三種需要是：□成為管理者 □報酬 □獨立 □穩(wěn)定 □休閑 □和家人在一起的時間 □挑戰(zhàn) □成為專家 □創(chuàng)造請詳細(xì)介紹自己的專長結(jié)合自己的需要和專長，你對目前的工作是否感興趣，請詳細(xì)說明原因請描述自己希望的發(fā)展通道請詳細(xì)闡述自己的短期、中期和長期職業(yè)發(fā)展設(shè)想填寫指導(dǎo)：1．本表格由員工與職業(yè)生涯輔導(dǎo)人充分溝通后填寫。公司骨干員工名單由辦公室和總經(jīng)理內(nèi)部掌握，不對其他部門和個人公開，作為考核員工遺憾流失率的依據(jù)。并且，因新人的加入也會改變崗位工作的方法而促進(jìn)創(chuàng)新。第十八條 輪崗模式輪崗也是員工職業(yè)生涯管理的一種有效方法，通過輪崗可以發(fā)現(xiàn)員工最適合的崗位和最適合崗位要求的員工，以實現(xiàn)人力資源的合理配置。第十六條 所有職系的職務(wù)升降和轉(zhuǎn)換一般從每年一月份開始執(zhí)行，如遇特殊情況則以公司發(fā)文為準(zhǔn)。（三） 辦公室提議：辦公室于每年年底將考核結(jié)果匯集整理，列出職務(wù)晉升和轉(zhuǎn)換機會及滿足條件的員工。 第十五條 職務(wù)晉升和轉(zhuǎn)換主要包含以下三種來源：（一） 員工個人申請內(nèi)部招聘的職位
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