6s的管理與實施講義(參考版)
2025-04-10 04:58本頁面
【正文】 6S檢核表（辦公區(qū)）是否將不要的東西丟棄？（抽屜、櫥、柜、架子、書籍、文件、檔案、圖表、文具用品、墻上標語、海報、廣告牌） 地面、桌子是否會顯得零亂 垃圾筒是否裝得太滿 辦公設(shè)備不會沾上污濁及灰塵桌子、文件架、通路是否以劃線來隔開？ 下班時桌面整理清潔 有無歸檔規(guī)則是否按歸檔規(guī)則加以歸類 文件等有無實施定位化（顏色、標記） 需要之文件容易取出、歸位文件柜是否明 確管理責任者 1辦公室墻角沒有蜘蛛網(wǎng)1桌面、柜子上沒有灰塵 1公告欄沒有過期的公告物品1飲水機是否干凈 1管路配線是否雜亂，電話線、電源線固定得當 1抽屜內(nèi)是否雜亂1下班垃圾均能清理 1私有品是否整齊地放置于一處1報架上報紙整齊排放 是否遵照規(guī)定著裝 n 2中午及下班后，設(shè)備電源關(guān)好 n 2辦公設(shè)備，隨時保持正常狀態(tài)，無故障物 n 2盆景擺放，沒有枯死或干黃 n 2是否有人員動向登記欄 n 2有無文件傳閱的規(guī)則 n 2當事人不在，接到電話時，是否以留話備忘來聯(lián)絡(luò) n 2會議室物品的定位擺設(shè) n 2工作態(tài)度是否良好（有無談天、說笑、看小 說、打磕睡、吃東西） n 2接待賓客的禮儀 6S檢核表（現(xiàn)場） 現(xiàn)場擺放物品（如原物料、成品、半成品、余料、垃圾等 定時清理，區(qū)分要用與不要用的） 物料架、模具架、工具架等之正確使用與清理 桌面及抽屜定時清理 材料或廢料、余料等置放清楚 模具、夾具、計測器、工具等之正確使用，擺放整齊 機器上不擺放不必要的物品、工具或未擺放牢靠 非立即需要或過期（如：三天以上）資料，物品入柜管理或廢棄茶杯、私人用品及衣物等定位置擺放 資料、保養(yǎng)卡、點檢表定期記錄，定位放置 手推車、小拖車、置料車、架模車等定位放置 1塑料籃、鐵箱、紙箱等搬運箱桶之擺放與定位 1潤滑油、切削油、清潔劑等用品之定位、標示1作業(yè)場所予以劃分，并加注場所名稱 1消耗品（如抹布、手套、掃把等）定位擺放， 定量管理 1加工中材料、待檢材料、成品、半成品等堆放整齊 1信道、走道保持暢通，通道內(nèi)不得擺放或壓線任何物品（如電線、手推車）1所有生產(chǎn)用工具、夾具、零件等定位擺設(shè)1劃定位置擺放不合格品、破損品及使用頻度低的東西1如沾有油之抹布等之易燃物品，定位擺放，盡可能隔離 目前或短期生產(chǎn)不用之物品，收拾定位2個人離開工作崗位，物品整齊放置2動力供給系統(tǒng)加設(shè)防護物和警告牌2下班前確實打掃、收拾 2掃除垃圾、紙屑、煙蒂、塑膠袋、破布 2清理擦拭機器設(shè)備、工作臺、門、窗 2廢料、余料、呆料等隨時清理 2清除地上、作業(yè)區(qū)的油污 2垃圾箱、桶內(nèi)外清掃干凈 2蜘蛛網(wǎng)的打掃 工作環(huán)境隨時保持整潔干凈 3長期不用（如：一月以上）物品、材料、設(shè)備等加蓋防塵 3地上、門窗、墻壁之清潔 3墻壁油漆剝落或地上劃線油漆剝落的修補 3遵守作息時間（不遲到、早退、無故缺席） 3工作態(tài)度是否良好（有無談天、說笑、離開工作崗位、呆坐、看小說 、打磕睡、吃東西） 3服裝穿戴整齊，不穿拖鞋 3干部能確實督導(dǎo)部屬、部屬能自發(fā)工作 3使用公物時，能確實歸位，并保持清潔（如廁所等使用） 3停工前確實打掃和整理 遵照工廠的規(guī)定做事，不違背廠規(guī) 23 / 23。 是否落實依章行事教養(yǎng)例教養(yǎng)例教養(yǎng)例 結(jié)語員工在6S活動中之責任：自己的工作環(huán)境須不斷的整理、整頓，物品、材料及資料不可亂放 不用的東西要立即處理，不可使其占用作業(yè)空間 通路必須經(jīng)常維持清潔和暢通 物品、工具及文件等要放置于規(guī)定場所 滅火器、配電盤、開關(guān)箱、電動機、冷氣機等周圍要時刻保持清潔物品、設(shè)備要仔細的放，正確的放，安全的放，較大較重的堆在下層 保管的工具、設(shè)備及所負責的責任區(qū)要整理 紙屑、布屑、材料屑等要集中于規(guī)定場所 不斷清掃，保持清潔注意上級的指示，并加以配合。 教育是否徹底(從上至下216。二、 全員對自己應(yīng)作的事, 應(yīng)有能力自訂計劃表。 并非讀了之后才了解, 眼睛一看就能了解216。 聚會的方法應(yīng)下功夫動腦筋216。 活動的重點養(yǎng)成習慣和建立有規(guī)律的作業(yè)場所教養(yǎng) 推動方法n 綜合概念(一) 、 習慣是教養(yǎng)、訓練 透過教育訓練， 使活動之進行養(yǎng)成習慣(二) 、教育訓練 任何活動， 要能確實徹底地執(zhí)行， 除了透過教育訓練外， 別無他法(三) 、 嚴格來說，「習慣」在 6S 中非獨立步 驟， 更非最后步驟， 而要與前 4S 相互結(jié)合， 使人員不假思索即做好所要求的事及遵守規(guī)定教養(yǎng) 推動方法n 推動方法(一) 、大家共同決定有關(guān)事項216。 表現(xiàn)出禮儀端莊252。制訂服裝、臂章、工作帽等識別標準制訂公司有關(guān)規(guī)則、規(guī)定 制訂禮儀守則 教育訓練 推動各種激勵活動 遵守規(guī)章制度 例行打招呼、禮貌運動 教養(yǎng) n 定義 養(yǎng)成正確地執(zhí)行所決定事項之良好習慣教養(yǎng) n 道「早安！您好」是教養(yǎng)第一步教養(yǎng) n 教養(yǎng)三原則 一、日日反省檢討 有過則改，無過期勉有功 二、見賢思齊 誨人不倦 三、嚴己恕人 寬宏大量教養(yǎng) 語源n 教養(yǎng)語源216。培養(yǎng)每位成員養(yǎng)成良好的習慣，并遵守
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