數(shù)學(xué)乘法口算練習(xí)(參考版)
2025-04-10 02:41本頁(yè)面
【正文】 ）：能否將兩位數(shù)乘一位數(shù)，以及整百數(shù)乘整十?dāng)?shù)的口算方法與豎式計(jì)算一同進(jìn)行，在比較的過(guò)程中鞏固學(xué)生的認(rèn)知。：本教案是按照回顧提高總結(jié)拓展（再次鞏固）的思路設(shè)計(jì)的，重點(diǎn)是讓學(xué)生掌握乘法口算的計(jì)算方法，在教學(xué)過(guò)程中可以根據(jù)學(xué)生掌握的情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。③靈活利用課本上的習(xí)題，進(jìn)行多樣化練習(xí)。②充分體現(xiàn)課堂的“生態(tài)、高效”。由學(xué)生進(jìn)入熟悉的情境導(dǎo)入新課，在學(xué)生原有知識(shí)基礎(chǔ)上，充分結(jié)合實(shí)踐練習(xí)使學(xué)生能夠利用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。（根據(jù)小組實(shí)踐情況分別小結(jié)。面積單位：平方米） 三、梳理總結(jié)，提升認(rèn)知。）（2）林莊有一個(gè)長(zhǎng)方形花圃，長(zhǎng)100米，寬40米；還有一個(gè)正方形苗圃，邊長(zhǎng)70米。 （1）公園里的兩個(gè)花壇，要分別圍上竹籬笆。）（3）拓展應(yīng)用。鼓勵(lì)學(xué)生充分說(shuō)一說(shuō)解題思路，并對(duì)學(xué)困生進(jìn)行及時(shí)指導(dǎo)。第3小題可通過(guò)小組討論的辦法讓學(xué)生體會(huì)答案的不唯一性。教師巡視，鼓勵(lì)學(xué)生嘗試用多種方法解決問(wèn)題。（有關(guān)旅游的問(wèn)題）（根據(jù)實(shí)際調(diào)整） 抱犢崮 熊耳山 臺(tái)兒莊古城 冠世榴園 龍口南山 五蓮山大佛線路發(fā)團(tuán)時(shí)間價(jià)格（元／人）熊耳山、抱犢崮一日游周六80萬(wàn)畝榴園、臺(tái)兒莊二日游周六200龍口南山二日游周
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