小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科特點(diǎn)(參考版)
2025-04-05 00:48本頁(yè)面
【正文】 。所以還是不要求孩子看書(shū)太快，一次性看太多。2. 增加每月課外閱讀書(shū)籍的考核。這無(wú)疑減輕了孩子很重的負(fù)擔(dān)，也減少了機(jī)械地默寫(xiě)作業(yè)。1. 期末詞語(yǔ)考核，取消整本書(shū)看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)的考核。希望各位家長(zhǎng)能關(guān)心孩子平時(shí)語(yǔ)文課堂上的表現(xiàn)，可以不時(shí)發(fā)個(gè)短信問(wèn)問(wèn)。平時(shí)在家，預(yù)習(xí)課文是仍舊要求每篇課文朗讀5遍，家長(zhǎng)簽字在課題旁。六年級(jí)朗讀的要求是，正確、流利、有感情，朗讀時(shí)能運(yùn)用一些技巧。朗讀，同樣的以平時(shí)成績(jī)?yōu)槠谀┏煽?jī)。希望家長(zhǎng)告知孩子回答問(wèn)題的重要性，并鼓勵(lì)孩子多舉手發(fā)言，每天回家問(wèn)一問(wèn)?，F(xiàn)在口語(yǔ)交際考試是以平時(shí)成績(jī)?yōu)闇?zhǔn)，期末時(shí)不再排隊(duì)來(lái)過(guò)關(guān)。老師將如何來(lái)評(píng)定孩子這兩項(xiàng)的成績(jī)呢？一是課堂上，二是平時(shí)的抽查。 六 、關(guān)于期末考核方式的變動(dòng)本學(xué)期期末語(yǔ)文考核有比較大的改動(dòng)，改動(dòng)之后學(xué)生的負(fù)擔(dān)有一定程度上的減輕。在寫(xiě)作文的時(shí)候，我覺(jué)得主要是要引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)選材，懂得一些應(yīng)試作文的技巧，比如什么樣的題材是容易寫(xiě)出新意的，什么樣的題材是可以寫(xiě)得很深刻的。針對(duì)這個(gè)班語(yǔ)文學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀，側(cè)重于閱讀和作文，我還想提出需要我們共同注意的幾點(diǎn)。但是問(wèn)題還是不少。希望同學(xué)們?cè)鷮?shí)實(shí)閱讀，認(rèn)認(rèn)真真積累。我們的測(cè)試基本上有這么幾種類型：一、單元測(cè)試，兩個(gè)單元一次的，主要是測(cè)試對(duì)課本上內(nèi)容的掌握情況，側(cè)重于考察學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和能力；二、期中和期末測(cè)試，期中是質(zhì)量檢測(cè)，封閉考卷流水批改，學(xué)生不知道成績(jī)，但是會(huì)給班級(jí)在集團(tuán)內(nèi)排名次，期中期末測(cè)試都是帶有一定的綜合性的，能夠較大程度地反映學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)；三、從本學(xué)期開(kāi)始，我們六年級(jí)在每個(gè)月的月底還將參加由教導(dǎo)處組織的月考，月考只考閱讀和作文，題型和難度比較接近于最后的升學(xué)考試，而且采用流水批改的形式，可以說(shuō)能夠較為客觀地體現(xiàn)出學(xué)生的水平。每周抽寫(xiě)字課時(shí)間，我們進(jìn)行古詩(shī)默寫(xiě)測(cè)試。內(nèi)容還是比較多的，如果不能保證每天定量的、到位的復(fù)習(xí)和鞏固，到最后考試肯定是來(lái)不及的。目前在《古詩(shī)文誦讀》上已經(jīng)要求孩子標(biāo)出75首古詩(shī)，要求孩子每周背誦8首，本學(xué)期前10周完成75首古詩(shī)的會(huì)背，會(huì)默。相信，只要堅(jiān)持這樣做了，到了期末孩子的復(fù)習(xí)壓力
醫(yī)療健康相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1