小學六年級語文學科特點(已改無錯字)
2023-05-03 00:48:40 本頁面
【正文】 了使各位家長了解孩子每天復習的情況。相信，只要堅持這樣做了，到了期末孩子的復習壓力會大大減輕，這也是我們樂于見到的。三、 關(guān)于古詩與古文的積累本學期要求學生完成教學大綱上要求的75首古詩的背誦和寫，為此，暑假里我們已經(jīng)開始要求孩子每天堅持默寫一首古詩。目前在《古詩文誦讀》上已經(jīng)要求孩子標出75首古詩，要求孩子每周背誦8首，本學期前10周完成75首古詩的會背，會默。每周8首左右，大部分是已經(jīng)背誦過得，再復習一下。內(nèi)容還是比較多的，如果不能保證每天定量的、到位的復習和鞏固，到最后考試肯定是來不及的。后10周我們將增加經(jīng)典小古文的背誦與積累，計劃是一周完成一首。每周抽寫字課時間，我們進行古詩默寫測試。四、 關(guān)于測試 這一年中的測試和考試會明顯增多。我們的測試基本上有這么幾種類型：一、單元測試，兩個單元一次的，主要是測試對課本上內(nèi)容的掌握情況，側(cè)重于考察學生的基礎(chǔ)知識和能力；二、期中和期末測試，期中是質(zhì)量檢測，封閉考卷流水批改，學生不知道成績，但是會給班級在集團內(nèi)排名次，期中期末測試都是帶有一定的綜合性的，能夠較大程度地反映學生的學習狀態(tài)；三、從本學期開始，我們六年級在每個月的月底還將參加由教導處組織的月考，月考只考閱讀和作文，題型和難度比較接近于最后的升學考試，而且采用流水批改的形式，可以說能夠較為客觀地體現(xiàn)出學生的水平。五、 關(guān)于閱讀和習作 在課外閱讀中，要閱讀一些文學價值較高的作品，本學期推薦了幾本名著，選擇的是導讀版，就是在閱讀中可以關(guān)注旁邊編者的批注，學習其中的寫作方法，或幫助理解等。希望同學們扎扎實實閱讀，認認真真積累。在作文方面，我班同學作文在高年級提高很快，要求也相應提高了。但是問題還是不少。首先，審題不清，動筆太快；其次，是平時素材積累不夠，導致選材成問題；第三，精致性不夠，蜻蜓點水，涉獵面太多，沒有做到“小題大做”；第四，創(chuàng)意構(gòu)思缺乏新意。針對這個班語文學習的現(xiàn)狀，側(cè)重于閱讀和作文，我還想提出需要我們共同注意的幾點。在閱讀方面，還是要注意一個閱讀心態(tài)的問題，我們還要繼續(xù)幫助孩子克服浮躁的心態(tài)，讓他能夠真
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