六年級上學期語文學科教學計劃(參考版)
2024-07-31 09:23本頁面
【正文】 8．及時與家長聯(lián)系，協(xié)助解決后進生的學習問題。6．采用激勵機制，對后進生的每一點進步都給予肯定，并鼓勵其繼續(xù)進取，在優(yōu)生中樹立榜樣，給機會表現(xiàn)，調(diào)動他們的學習積極性和成功感。請優(yōu)生介紹學習經(jīng)驗，后進生加以學習。3．課外輔導，利用課余時間，組織學生加以輔導訓練。如：林靜同學作業(yè)完成字跡工整，我就給以表揚，增加她的自信心，讓她自己從心理上覺得進步，會學好的。學生的學習成績不好，一個重要的原因是學習興趣不夠。改進課堂教學，提高差生的興趣。例如：鄭志峰同學家長工作較忙，無暇管教，所以經(jīng)常沒按時完成作業(yè)。七、課時安排：第一單元：1——2周第二單元：3——4周第三單元：5——6周第四單元：7——8周第五單元：9——10周第六單元：11周第七單元：12——13周第八單元：14——15周八、后進生名單：我班的后進生主要有：方錦、張鑫、林莉莉九、后進生輔導、轉(zhuǎn)化措施。 （人與動物） 第十四至第十五周學習第八單元： （魯迅在我心中） 第十一周學習第六單元： （愛護你我的家園） 第九至第十周學習第五單元： 作為畢業(yè)班的語文教師，應(yīng)該投入更多的心血，保持一如既往的責任心，相信通過一個學期的辛勤耕耘，一定會取得應(yīng)有的成
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