中考現(xiàn)代文閱讀答題技巧(參考版)
2025-03-29 23:29本頁面
【正文】 能干的人，不在情緒上計較，只在做事上認(rèn)真；無能的人！不在做事上認(rèn)真，只在情緒上計較。什么是奮斗？奮斗就是每天很難，可一年一年卻越來越容易。寧可累死在路上，也不能閑死在家里！寧可去碰壁，也不能面壁。按總分總的順序答題： A、指出本文蘊含著的思想意義以及你從文中得到的收獲、體會、明白的道理，可找出文中能表現(xiàn)作者情感的句子和文章主題的句子回答。33．問閱讀后的體會、體驗、啟示、見解？要注意觀點正確、健康，注意言之有理，一定要用典型事例證明。C、陳述同意哪種觀點，并闡明理由。有時題目就可成為答案的一部分，而且是必須的內(nèi)容。一般地說，答案由三部分組成：A、前半部分簡要概括文章內(nèi)容，可以這樣表述：①文章通過……的敘述；②本文由……（某件事）寫起，運用了……?！ ⊥ㄓ^全文，篩選重要信息，從人物的言行中分析其中蘊涵的精神或品質(zhì)。評價、鑒賞人物、文章主旨（談?wù)勛约簩θ宋?、主題的認(rèn)識）32．抒情包括直接抒情、間接抒情（借景抒情、托物言志）三是表現(xiàn)手法：襯托、對比、聯(lián)想、想象等。 二是表達(dá)方式：有五種。④立意： 思想深刻、新穎，以小見大、富有哲理等。②結(jié)構(gòu)布局：布局合理、巧妙、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。31．問文章寫作特色：可從文章選材、結(jié)構(gòu)布局、語言、立意等角度考慮，要結(jié)合該文寫作的手法。③說明是為了簡要地解說事物，闡明事理，使所敘之人、事、物更清楚。②記敘文中恰當(dāng)?shù)拇┎遄h論往往使文章錦上添花，畫龍點睛地揭示人物和事件的意義，以深化主題，尤其是文章末尾的議論。直接抒情是在記敘的基礎(chǔ)上直接抒發(fā)自己對事物的思想感情。句子：指出這兩句有什么關(guān)系，所以不能調(diào)換（若是說明文則看是時間順序或空間順序或邏輯順序；若是其他文體則看是并列式或?qū)舆M(jìn)式或總分式）30．問記敘文的表達(dá)方式和作用？ 答：記敘文的表達(dá)方式以記敘為主．兼用描寫、議論、說明、抒情。C、答：A、能或否 B、詞語：分別解釋兩個詞。C、深層含義（聯(lián)系上下文、主題、作者意圖，蘊涵有什么道理、思想、感情等）肯定了/褒揚了/贊美了/歌頌了或批判了/諷刺了/否定了/反駁了，或者給了我們……的印象、啟示、道理等。若沒有，則應(yīng)選擇有生命力的詞語進(jìn)行。最好找詞語點評或整體點評：即怎樣寫、寫得怎樣和寫出什么、給讀者怎樣的感受或表達(dá)了作者怎樣的情感或效果。 （2）注意答題格式：我喜歡 xx 句，因為它xx。））④內(nèi)容之美———內(nèi)容豐富題材新穎又與中心連接緊密的句子。這些句子一般在文章的開頭結(jié)尾。（作用：句式不同，表達(dá)的效果就不同。 類型2：找出文中你最喜歡的句子，并說說理由。如阿來的《詞典的故事》中“營業(yè)員臉上顯出了更多的憐憫，這位阿姨甚至因此變得漂亮起來”。） 27．語言賞析或廣告：類型分析某個加點詞語的表達(dá)效果對策：（1）了解用詞之美動詞形容詞精辟準(zhǔn)確，把事物說得形象具體；使用成語，為文章增色；關(guān)鍵詞能為中心服務(wù)。26．問某詞能否去掉，或者調(diào)換另一詞題型解題模式： 答： A、 回答可以還是不可以；（一般情況不可以，特別是書上的原文時）。按照小說
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