心理學(xué)導(dǎo)論黃希庭_練習(xí)題(參考版)
2025-03-29 00:01本頁面
【正文】 試分析為什么會有這種現(xiàn)象？六、論述題？。請用行為主義人格理論來解釋其中所蘊(yùn)涵的人格結(jié)構(gòu)。他將選擇哪一種反應(yīng)呢？如果過去他曾成功地通過告狀要回了玩具而自己沖著哥哥則要不回來，這時他看到媽媽在家就再次去告狀。試用人格的學(xué)習(xí)論來解釋這種現(xiàn)象。一周以后，要求所有的被試回憶所看過的內(nèi)容。 Wilson，1957）中，讓七年級的孩子看兩段影片。實(shí)驗(yàn)期間唯一能使他們感興趣的就是食物。每天獲得的能量不到正常人的一半，但他們?nèi)詮氖聞趧雍推渌顒印?，?6個被試在24個星期中處于半饑餓狀態(tài)。 ？？ 四、簡答題。 ，像其他習(xí)得行為一樣，人格也是通過 和 的過程形成的，包括對他人行為的 、 、 、 和 等各種過程。，人格（心靈），是由 、 和 幾個互相影響的系統(tǒng)所組成。 如何看待智力的種族差異問題？第十六章 人格一、填空題 、 、 和 。3.2.六、論述題1.3. 如何確定智力測驗(yàn)的效度？2. 簡述斯滕伯格的智力三元論。 智力形成和發(fā)展的主要影響因素有哪些？3. 遺傳限四、簡答題1. 比率智商4. 智力2. 免文化影響測驗(yàn)的構(gòu)想是使用（ ）材料作為測題。 我國心理學(xué)家林崇德提出的具有中國特色的智力理論是（ ）。 智力測驗(yàn)的種類有（ ）。 評分者信度一般應(yīng)該達(dá)到（）以上，評分才被認(rèn)為是客觀的。 智力結(jié)構(gòu)說主要有（ ）。學(xué)校教育在智力的形成和發(fā)展中起著______作用。5. 比納西蒙智力量表中的題目按照______排列，以______的多少作為鑒別智力高低的標(biāo)準(zhǔn)。 在一般人口中，智商呈______分布，即中等水平的居______，兩極端的為______。 心理測量的必備條件是______、______和______，在編制測驗(yàn)時還必須規(guī)定一定的______。 人的能力多種多樣，可分為____________、____________、____________等。六、論述題。當(dāng)我有這些沖動時，除了賭博以外沒有什么可以減輕它們?！彼f，想賭博的沖動是自發(fā)產(chǎn)生的。在回家的路上，我看到賭場的一塊廣告牌，要賭博的沖動就被激發(fā)了。在我的生活中這種渴望優(yōu)先于其他所有事務(wù)。盡管我一直在輸，我還是想回到賭場，試圖贏回我的錢。，分析目標(biāo)在意志行動中的作用?！边@說的是哪一種時間管理方面存在的問題： ： 三、名詞解釋四、簡答題、情緒的關(guān)系怎樣？？？，人們一般會有哪些行為反應(yīng)？？五、分析題：“自由不在于幻想中擺脫自然規(guī)律而獨(dú)立，而在于認(rèn)識這些規(guī)律，從而能夠有計劃地使自然規(guī)律為一定的目的服務(wù)。二、選擇題1. 下列術(shù)語不用于指目標(biāo)的是： 2.“魚，吾所欲也；熊掌亦吾所欲也；二者不可得兼”是一種怎樣的沖突或矛盾的表現(xiàn)： ： B. 羅伯特 ：“明日復(fù)明日，明日何其多。前者表現(xiàn)為_________人為達(dá)到目標(biāo)而積極行動起來。由于決策是與_________相聯(lián)系的，因此_________常被用來估計我們在做出決策時的風(fēng)險高低。_________與兩個或多個目標(biāo)有關(guān)，而_____與一個目標(biāo)有關(guān)。，其中_________和_________起著十分重要的作用。？第十四章一、填空題、發(fā)展和完成的歷程。 Singer, 1962)有關(guān)情緒的實(shí)驗(yàn)表明，情緒的產(chǎn)生受到下列什么因素的影響：（ ） （ ） 三、名詞解釋四、簡答題。，一方面情緒__________認(rèn)知，一方面情緒__________認(rèn)知。、_____________和____________。第十三章一、填空題、_____________、_____________和_____________。對不對？。 三、名詞解釋：：：:：：四、簡答題“嬰兒語”？，它們分別有哪些特點(diǎn)？？？五、分析題。 、豬孩、狗孩不會說話，只會像狼、狗、豬一樣的吼叫；回到人類社會后雖能學(xué)會一些詞匯，但卻不能習(xí)得語言。它通常包括事件發(fā)生的背景、主題、情節(jié)和結(jié)局等內(nèi)容。二、選擇題（ ）句?！熬渥印敝皇呛唵蔚腳______反應(yīng)，對動物沒有什么意義。，語言的最小意義單位是________。？？。 Carlsmith,1959），一半學(xué)生因?yàn)槿鲋e而得到20美元，另一半學(xué)生得到1美元。 、靈活性和獨(dú)創(chuàng)性是_________的特點(diǎn)。他用的是________推理？二、選擇題“超常與常態(tài)兒童的興趣、動機(jī)與創(chuàng)造性思維的比較研究”一文中，因變量顯然是指： 、動機(jī)與創(chuàng)造性思維。6.5.4.3.2. 論述我們?yōu)槭裁磿z忘？第十一章一、填空題1. 試述信息儲存的動態(tài)變化。3.2. 如何設(shè)計實(shí)驗(yàn)來分離遺忘過程中的干擾和衰退這兩個因素？六、論述題1.3.2. 記憶策略有哪些？五、分析題1. 短時記憶的加工特點(diǎn)是什么？3. 重建法四、簡答題1. 倒攝抑制4. 首因效應(yīng)2. 最常用來測量記憶的方法有（ ）。 斯滕伯格的實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)短時記憶中信息的提取是以（ ）方式進(jìn)行的。 短時記憶的編碼形式有（ ）。2 177。2 177。 米勒認(rèn)為短時記憶的信息容量為（ ）個組塊。 把記憶區(qū)分為短時記憶和長時記憶，最早是由（ ）提出的。很多記憶的失敗可能只是________或________，而非真正的遺忘。，而是會受到個人的______、______、______和______等許多因素的共同影響，是一個______的、具有高度______的加工過程。，是指______停止之后所保持的______。？第十章 記憶 一、填空題、______、______和/或______。，為什么結(jié)果總是無濟(jì)于事？請根據(jù)所學(xué)知識進(jìn)行分析并提出建議。二、選擇題（ ）而形成的 ，那他最不可能泛化到害怕（ ） （ ）階段 （ ） （ ）原理應(yīng)用于教育實(shí)踐的一個重要方面 三、名詞解釋
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