【摘要】教學研究項目結題報告書項目名稱：項目級別：□校級一般□校級重點項目編號：項目主持人：項目主持人所在單位：結題形式：□教研論文□教學效果□教材□其他項目起止年月：年月開始至年月結束填表時間：年月日教務處制一、參加研究人員及在項目研究中承擔的主
2025-03-28 02:45
【摘要】第一篇：教學研究項目結題報告書 大學生素質拓展模式創(chuàng)新理論與實踐結題報告 主要內容包括：項目執(zhí)行情況；成果特色、推廣價值以及尚有那些需要進一步研究的問題。 （一）項目執(zhí)行情況 本項目自立項以來...
2024-10-25 09:58
【摘要】第一篇：“閱讀教學研究”結題報告 “閱讀教學研究”結題報告 陽城工業(yè)區(qū)第二小學語文課題組 2014年5月 一、研究的背景及內容 進入２１世紀，有關創(chuàng)造精神和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)問題引起了教育界和全...
2024-11-16 01:35
【摘要】1互動式教學研究結題報告十堰市柳林中學課題組一、問題提出素質教育以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，要落實這一要點，關鍵在于改變教師的教學方式和學生的學習方式。新課程倡導要積極主動培養(yǎng)學生主動參與，樂于探究以及交流與合作的能力，同樣要求要改變傳統(tǒng)的課堂教學模式。當前，高中教育是非義務教育，以為高等學校輸送人才為主要目的，所以，各校或多或少地圍
2025-05-17 23:45
【摘要】"小學英語游戲教學研究"結題報告摘要：綜上所述,為了提高小學生的英語素質,培養(yǎng)他們的英語學習興趣,我們感到必須要摸索...總結課題研究情況,整理課題研究資料,撰寫課題研究報告,邀請專家進行結題鑒定.六,...關鍵詞：英語,報告綜上所述,為了提高小學生的英語,
2025-05-17 13:57
【摘要】湖北教育科學“十二五”規(guī)劃2023年度立項課題結題匯報課題名稱：新媒體時代廣播電視全媒體記者培養(yǎng)模式研究課題負責人：余林
2025-03-10 20:57
【摘要】“學生研究計劃”(SRP)項目結題報告書項目編號：JY130513項目名稱：單軸直立行走遙控車的研制起止時間：學生姓名：歐志興專業(yè)年級：2011級車輛工程 聯(lián)系電話： 18825142336電子信箱：4
2025-08-06 12:41
【摘要】新課程背景下教學方式的研究結題報告----初中數(shù)學分層教學研究樺川縣第四中學：汪寶華一、課題的提出新課程標準指出，數(shù)學要面向全體學生，實現(xiàn)人人學有價值的數(shù)學，人人都能獲得必要的數(shù)學，不同的人在數(shù)學上得到不同的發(fā)展。而現(xiàn)行的教學方式為傳統(tǒng)的“平行分班”，由于學生的認知水平有很大的差異性，而且一個班級里人數(shù)較多，如果按中等學生的水平授課，長期下來必然形成一部分學生吃不飽，一部分學生
2025-04-07 03:46
【摘要】第一篇：低年級寫字教學研究結題報告 篇一：小學低年級寫字指導研究結題報告 小學低年級寫字指導研究結題報告小學低年級學生寫字指導課題研究活動記錄(一）篇二：《加強低年級寫字指導的研究》結題報告《小學...
2024-10-14 02:21
【摘要】第一篇：初中語文誦讀教學研究結題報告 《初中語文誦讀教學》實施方案 張敏卿 一、課題的提出的背景 古典詩文是漢語言文字的典范、精華，蘊蓄著中華民族的精神和品格。正如江澤民同志曾說的：“中國的古...
2024-10-25 06:32
【摘要】第一篇：初中歷史教學德育滲透教學研究結題報告 初中歷史教學德育滲透教學研究結題報告 一、課題的提出 未成年人是祖國未來的建設者，是中國特色社會主義事業(yè)的接班人。加強和改進未成年人的思想道德建設，...
2024-11-16 05:45
【摘要】-1-《小學數(shù)學分層有效教學研究》課題結題報告一、課題的提出新的課程標準指出，數(shù)學要面向全體學生，實現(xiàn)人人學有價值的數(shù)學，人人都能獲得必要的數(shù)學，不同的人在數(shù)學上得到不同的發(fā)展。而現(xiàn)行的教學方式為傳統(tǒng)的“平行分班”，由于學生的認知水平有很大的差異性，而且一個班級里人數(shù)較多，如果按中等學生的水平授課，長期下來必然形成一部分學生吃不飽，
2024-12-20 12:55
【摘要】中小學英語學科銜接教學研究結題報告靖江市孤山中心小學江婷一、課題的提出與界定 （一）課題的提出21世紀初教育部提出了大中小學一體化的外語教育教學管理的思想，這種思想已具體地反映在新英語課程標準之中。小學與初中是我國基礎教育的兩個階段，它們彼此獨立又相互連接。改革開放二十多年以來，有關“中小學英語教學改革”方面的研究及成果頗多，但有關中小學英語教學銜接的研究卻不多，已有的研
2025-04-09 07:49
【摘要】第一篇：教學研究課題結題報告的基本格式 教學研究課題結題報告的基本格式 結題報告是一種專門用于科研課題結題驗收的實用性報告類文體。它是研究者在課題研究結束后對科研課題研究過程和研究成果進行客觀、全...
2024-10-29 05:29
【摘要】《英語自然拼音法教學研究》實驗課題結題報告克東縣昌盛鄉(xiāng)中心學校?李光一、研究的背景及意義小學英語教學的起始階段，主要以培養(yǎng)學生的聽說能力為主。在課堂上，教師通常把大部分的時間放在對學生聽說能力的訓練上，這極大地激發(fā)了學生說的欲望，提高了學生聽的能力，從而調動了學生學習的積極性，學生的聽說能力普遍超過了他們的讀寫能力。隨著年級的升高，教材開始要求學生拼寫單詞和書寫句子。學
2025-04-10 01:20
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