對數(shù)與對數(shù)函數(shù)試題(參考版)

【摘要】高一數(shù)學(xué)同步測試（9）—對數(shù)與對數(shù)函數(shù)一、選擇題：1．的值是 （）A． B．1 C． D．22．若log2=0，則x、y、z的大小關(guān)系是 （）A．z＜x＜y B．x＜y＜z C．y＜z＜x D．z＜y＜x3．已知x=+1,則log4(x3－x－6)等于 （）A. B. D. 4．已知lg2=a，lg3=b，則

2025-03-28 00:39

對數(shù)與對數(shù)函數(shù)(1)(參考版)

【摘要】理解對數(shù)的概念及其運算性質(zhì)；了解對數(shù)換底公式，能將一般對數(shù)轉(zhuǎn)化成自然對數(shù)或常用對數(shù)；了解對數(shù)的概念；理解對數(shù)函數(shù)的性質(zhì)，會畫對數(shù)函數(shù)的圖象；了解指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)互為反函數(shù)．????????122212log(01)1()()1A2

2025-05-19 07:20

對數(shù)與對數(shù)函數(shù)經(jīng)典例題(參考版)

【摘要】高一數(shù)學(xué)函數(shù)的單調(diào)性、奇偶性經(jīng)典例題透析類型一、指數(shù)式與對數(shù)式互化及其應(yīng)用　　1．將下列指數(shù)式與對數(shù)式互化：　　(1)；(2)；(3)；(4)；(5)；(6).　　思路點撥：運用對數(shù)的定義進行互化.　　解：(1)；(2)；

2025-03-28 00:39

對數(shù)運算及其對數(shù)函數(shù)(參考版)

【摘要】對數(shù)運算及其對數(shù)函數(shù)一．選擇題（共22小題）1．log42﹣log48等于（　?。〢．﹣2 B．﹣1 C．1 D．22．計算：（log43+log83）（log32+log92）=（　　）A． B． C．5 D．153．計算（log54）?（log1625）=（　?。〢．2 B．1 C． D．4．計算：log43?log92=（　?。〢． B． C．4 D

2025-05-19 06:58

高三數(shù)學(xué)對數(shù)與對數(shù)函數(shù)(參考版)

【摘要】?2020NENU濟南九中高三數(shù)學(xué)備課組?2020NENU濟南九中高三數(shù)學(xué)備課組考試說明①理解對數(shù)的概念及其運算性質(zhì)；知道用換底公式能將一般對數(shù)轉(zhuǎn)化成自然對數(shù)或常用對數(shù)；了解對數(shù)在簡化運算

2024-11-13 08:48

指數(shù)函數(shù)和對數(shù)函數(shù)對數(shù)函數(shù)例題(參考版)

【摘要】指數(shù)函數(shù)和對數(shù)函數(shù)·對數(shù)函數(shù)·例題[]解A

2024-11-15 08:38

高二數(shù)學(xué)對數(shù)與對數(shù)函數(shù)(參考版)

【摘要】第八節(jié)對數(shù)與對數(shù)函數(shù)基礎(chǔ)梳理1.對數(shù)及對數(shù)的運算(1)定義：ab=N?b=________(a0，且a≠1)．(2)積、商、冪、方根的的對數(shù)(M、N都是正數(shù)，a0，且a≠1，n0)①loga(MN)=_______________.②=____

2024-11-13 01:25

高三數(shù)學(xué)對數(shù)與對數(shù)函數(shù)(參考版)

【摘要】第七節(jié)對數(shù)與對數(shù)函數(shù)(1)定義:一般地,如果,那么x叫做,記作,其中a叫做對數(shù)的,N叫做.(2)對數(shù)性質(zhì)①

2024-11-15 08:49

對數(shù)與對數(shù)函數(shù)(共45張ppt)(參考版)

【摘要】[小題熱身]1．函數(shù)y＝xln(1－x)的定義域為()A．(0,1)B．[0,1)C．(0,1]D．[0,1]解析：由題意，得?????x≥0，1－x0，解得0≤x1，故函數(shù)y＝xln(1－

2024-08-16 05:42

高中數(shù)學(xué)對數(shù)與對數(shù)函數(shù)(參考版)

【摘要】菜單課后作業(yè)典例探究·提知能自主落實·固基礎(chǔ)高考體驗·明考情新課標·文科數(shù)學(xué)（安徽專用）第六節(jié)對數(shù)與對數(shù)函數(shù)菜單

2025-01-09 16:32

對數(shù)運算、對數(shù)函數(shù)經(jīng)典例題講義(參考版)

【摘要】完美WORD格式1．對數(shù)的概念如果ax＝N(a0，且a≠1)，那么數(shù)x叫做__________________，記作____________，其中a叫做__________，N叫做______．2．常用對數(shù)與自然對數(shù)通常將以10為底的對數(shù)叫做

2025-03-28 00:39

對數(shù)公式及對數(shù)函數(shù)的總結(jié)(參考版)

【摘要】對數(shù)運算和對數(shù)函數(shù)對數(shù)的定義①若，則叫做以為底的對數(shù)，記作，其中叫做底數(shù)，叫做真數(shù)．②負數(shù)和零沒有對數(shù)。③對數(shù)式與指數(shù)式的互化：。常用對數(shù)與自然對數(shù)常用對數(shù)：，即；自然對數(shù)：，即（其中…）．對數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)函數(shù)名稱對數(shù)函數(shù)定義函數(shù)且叫做對數(shù)函數(shù)圖象0101定義域值域

2025-06-20 13:40

26對數(shù)與對數(shù)函數(shù)教師講義(參考版)

【摘要】湖州名思教育一對一個性化輔導(dǎo)名思教育輔導(dǎo)講義學(xué)員姓名輔導(dǎo)科目數(shù)學(xué)年級高一授課教師課題對數(shù)與對數(shù)函數(shù)授課時間教學(xué)目標重點、難點考點及考試要求教學(xué)內(nèi)容1．對數(shù)的概念一般地，對于指數(shù)式ab＝N，我們把“以a為底N的對數(shù)b”記作logaN，即b＝logaN(

2025-04-19 12:07

指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)(參考版)

【摘要】圓夢教育2012個性化輔導(dǎo)教案課題指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)授課教師授課時間學(xué)生教學(xué)目標1．理解指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)的定義；2．能簡單的計算指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)；3．

2025-06-28 01:29

指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)(參考版)

【摘要】四隊中學(xué)教案紙（備課人：陳敏敏學(xué)科：高三數(shù)學(xué)）備課時間教學(xué)課題指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)教時計劃1教學(xué)課時1教學(xué)目標1、熟練掌握指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)的概念、圖像和性質(zhì)，重點抓住底數(shù)對函數(shù)性質(zhì)影響2、理解指數(shù)函數(shù)和對數(shù)函數(shù)互為反函數(shù)及其它們的圖像和性質(zhì)的內(nèi)在聯(lián)系3、利用指數(shù)函數(shù)和對數(shù)函數(shù)的性質(zhì)解決問題重點

2024-08-28 13:00

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