【摘要】1.認識重力做功與路徑無關(guān)的特點。2.理解重力勢能的概念,會用重力勢能的定義式進行計算。3.理解重力做功與重力勢能的變化的關(guān)系。4.知道重力勢能具有相對性。5.知道重力勢能是物體和地球這個系統(tǒng)所共有的。首先通過視頻和圖片展示雪崩、隕石墜落等自然現(xiàn)象,讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)這些自然現(xiàn)象中蘊藏中巨大的能量,從而引出重力勢能的
2024-11-20 22:18
【摘要】第4節(jié)重力勢能(1)打樁機的重錘舉高后從高處落下時,為什么重錘舉高能把水泥樁打進地里?(2)水力發(fā)電站為什么要修那么高的大壩?美國內(nèi)華達州亞利桑那隕石坑。這個隕石坑是5萬年前,一顆直徑約為30~50米的鐵質(zhì)流星撞擊地面的結(jié)果。這顆流星重約50萬千克、速度達到20千米/秒,爆炸力相當(dāng)于2020萬千克梯恩梯(TNT),超
2024-11-21 19:33
【摘要】第七章:機械能守恒定律人教版物理必修②學(xué)習(xí)目標一、彈性勢能的概念二、探究彈性勢能的表達式三、彈簧彈力做功與彈性勢能變化的關(guān)系能量:物體能夠?qū)ν庾龉r,物體具有能量發(fā)生彈性形變的物體的各部分之間,由于有彈力的相互作用,而具有的勢能叫彈性勢能彈簧的彈性勢能可能與哪些物
2025-01-17 16:28
【摘要】課時提升作業(yè)(十四)重力勢能一、選擇題(本題共5小題,每小題7分,共35分。多選題已在題號后標出)(),重力勢能及重力勢能的變化都會發(fā)生變化2J,其重力一定做了-2J的功【解析】選D。重力做功的大小只與物體的運動初、末位置的高度差有關(guān),與物體的運動路徑或參考平面的選取無關(guān)
2024-12-12 06:59
【摘要】第4節(jié)重力勢能(滿分100分,60分鐘完成)班級_______姓名_______第Ⅰ卷(選擇題共48分)一、選擇題:本大題共8小題,每小題6分,共48分。在每小題給出的四個選項中,至少有一個選項正確,選對的得6分,對而不全得3分。選錯或不選的得0分。1.下列說法正確的有()A.外力
2024-12-13 15:47
【摘要】實驗報告班級:2013級物理(1)班,組別:第二小組,成員:劉佳銀、劉登貴、陳欣辛、曹軍、黃坤實驗名稱:探究彈性勢能的表達式實驗?zāi)康模?;,得出彈性勢能的表達式。實驗原理:發(fā)生形變的物體的各部分之間,由于有彈力的相互作用,也具有勢能,這種勢能叫做彈性勢能。當(dāng)橡皮筋的長度為原長時,它的彈性勢能為0,橡皮筋被拉伸(彈簧被拉伸或壓縮)后,就具有了彈性勢
2024-08-01 09:52
【摘要】動能和勢能教學(xué)反思 動能和勢能教學(xué)反思1一、教學(xué)前的反思 教學(xué)前的反思具有前瞻性,能使教學(xué)成為一種自覺的實踐并有效地提高教師的教學(xué)預(yù)測分析能力。若在教學(xué)前反思清楚,則在進行動能和勢能的...
2024-12-06 22:14
【摘要】第一篇:《動能勢能》教學(xué)反思 本節(jié)課主要的教學(xué)內(nèi)容有:(1)能、機械能、動能、勢能等概念;(2)探究動能、勢能的影響因素;其中“能”是物理學(xué)中最重要的概念之一,是八年級物理的重點內(nèi)容,但它比較抽象,...
2024-10-15 14:40
【摘要】板新民晚報(本報訊)5月29日晚6時,從沈陽開往上海的195次列車經(jīng)過上海鐵路分局管轄的滬寧線103K區(qū)段時,突然從列車左翼車窗飛出一個饅頭,不偏不倚正好打在當(dāng)班的上海鐵路分局蘇州工務(wù)段職工×××的鼻梁上,當(dāng)場將其擊昏.四、動能和勢能人教版新教材同步教學(xué)課件第十五章功和機械什么
2025-01-24 21:22
【摘要】動能、勢能、機械能及其轉(zhuǎn)化-----------------------作者:-----------------------日期:n更多資料請訪問.(.....)更多企業(yè)學(xué)院:...../Shop/《中小企業(yè)管理全能版》183套講座+89700份資料...../Shop/《總經(jīng)理、高層管理》49套講座+16
2025-05-19 01:41
【摘要】精品資源動能和勢能的轉(zhuǎn)化C組 一、是非題 1.因為機械能可以相互轉(zhuǎn)化,所以有動能的物體就一定有勢能?! ?) 2.被拋出的鉛球在空中運動時,因為沒有對其他物體做功,所以它沒有能。() 3.一個人乘在飛機里,當(dāng)飛機在勻速飛行時人的勢能一定保持不變?! ?) 4.跳傘運動員在勻速下降過程中勢能在減少,動能在增加?! ?) 5.
2025-06-26 01:54
【摘要】動能和勢能教學(xué)目標(一)知識目標1動能、勢能的概念。2動能、勢能的相關(guān)因素。3動能、勢能的區(qū)別與聯(lián)系。(二)能力目標通過實驗與探究,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和初步的探究物理規(guī)律的能力。(三)情感目標通過探究性實驗,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣,進一步培養(yǎng)學(xué)生實事求是的科學(xué)實驗精神。教學(xué)重點動能、勢能的概念是重點。教學(xué)難點重力勢能的概念是難點。
2025-04-19 23:54
【摘要】精品資源有關(guān)動能和勢能轉(zhuǎn)化的例題 【例1】一只乒乓球由高處靜止下落撞擊地板后又上升,在整個過程中,乒乓球機械能轉(zhuǎn)化的情況是[] A.勢能→動能→勢能。 B.動能→勢能→勢能。 C.動能→勢能→動能→勢能→動能。 D.勢能→動能→勢能→動能→勢能?!痉治觥科古仪蛟诟咛?,由于被舉高具有勢能。在下落過程中,高度降低,速度增大,在撞擊地面前,球的全部勢能轉(zhuǎn)化為動能
2025-03-28 03:55
【摘要】槐堂中學(xué)王子俊電功、電功率和焦耳定律習(xí)題課電功:W=UIt對純電阻電路I=U/R或W=I2RtP=W/tP=UI對純電阻電路I=U/RP=U2/R或P=I2R電功率:衡量快慢電熱能量轉(zhuǎn)化對純電阻電路Q
2024-11-14 21:50
【摘要】課前練習(xí)1、物體由于運動而具有的能叫___。2、物體動能的大小跟_____和_____有關(guān)。3、物體由于被舉高而具有的勢能叫____。物體的____,被舉得越__,它具有的____就越大。4、物體由于發(fā)生____而具有的能叫彈性勢能。動能物體的質(zhì)量運動的速度重力勢能質(zhì)量越大高
2024-11-25 01:06