動(dòng)能和勢(shì)能的轉(zhuǎn)化c組(參考版)

【摘要】精品資源動(dòng)能和勢(shì)能的轉(zhuǎn)化C組　一、是非題　　1．因?yàn)闄C(jī)械能可以相互轉(zhuǎn)化，所以有動(dòng)能的物體就一定有勢(shì)能?！　　　　?)　　2．被拋出的鉛球在空中運(yùn)動(dòng)時(shí)，因?yàn)闆]有對(duì)其他物體做功，所以它沒有能。()　　3．一個(gè)人乘在飛機(jī)里，當(dāng)飛機(jī)在勻速飛行時(shí)人的勢(shì)能一定保持不變。　　　()　　4．跳傘運(yùn)動(dòng)員在勻速下降過程中勢(shì)能在減少，動(dòng)能在增加?！　　　　　　?)　　5．

2025-06-26 01:54

動(dòng)能和勢(shì)能的轉(zhuǎn)化的例題(參考版)

【摘要】精品資源機(jī)械能·有關(guān)動(dòng)能和勢(shì)能轉(zhuǎn)化的例題【例1】一只乒乓球由高處靜止下落撞擊地板后又上升，在整個(gè)過程中，乒乓球機(jī)械能轉(zhuǎn)化的情況是[]　　A．勢(shì)能→動(dòng)能→勢(shì)能?！　．動(dòng)能→勢(shì)能→勢(shì)能?！　．動(dòng)能→勢(shì)能→動(dòng)能→勢(shì)能→動(dòng)能?！　．勢(shì)能→動(dòng)能→勢(shì)能→動(dòng)能→勢(shì)能?！痉治觥科古仪蛟诟咛?，由于被舉高具有勢(shì)能。在下落過程中，高度降低，速度增大，在撞擊地面前，球的全

2025-03-27 12:54

有關(guān)動(dòng)能和勢(shì)能轉(zhuǎn)化的例題(參考版)

【摘要】精品資源有關(guān)動(dòng)能和勢(shì)能轉(zhuǎn)化的例題　【例1】一只乒乓球由高處靜止下落撞擊地板后又上升，在整個(gè)過程中，乒乓球機(jī)械能轉(zhuǎn)化的情況是[]　　A．勢(shì)能→動(dòng)能→勢(shì)能?！　．動(dòng)能→勢(shì)能→勢(shì)能?！　．動(dòng)能→勢(shì)能→動(dòng)能→勢(shì)能→動(dòng)能?！　．勢(shì)能→動(dòng)能→勢(shì)能→動(dòng)能→勢(shì)能?！痉治觥科古仪蛟诟咛帲捎诒慌e高具有勢(shì)能。在下落過程中，高度降低，速度增大，在撞擊地面前，球的全部勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能

2025-03-28 03:55

動(dòng)能和勢(shì)能的轉(zhuǎn)化教案示例之一(參考版)

【摘要】精品資源動(dòng)能和勢(shì)能的轉(zhuǎn)化教案示例之一?。ㄒ唬┙虒W(xué)目的　　1．知道動(dòng)能和重力勢(shì)能、彈性勢(shì)能可以相互轉(zhuǎn)化，并能舉例說明?！　?．能解釋一些有關(guān)動(dòng)能、重力勢(shì)能、彈性勢(shì)能相互轉(zhuǎn)化的簡(jiǎn)單物理現(xiàn)象。（二）教具　　滾擺、單擺，斜槽，彈簧片，木球，人造地球衛(wèi)星的掛圖等。（三）教學(xué)過程　　1．復(fù)習(xí)　　手持粉筆頭高高舉起。以此事例提問：被舉高的粉筆具不具有能量？為什么？　　2

2025-04-19 23:54

動(dòng)能、勢(shì)能、機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化(參考版)

【摘要】動(dòng)能、勢(shì)能、機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化-----------------------作者：-----------------------日期：n更多資料請(qǐng)?jiān)L問.(.....)更多企業(yè)學(xué)院：...../Shop/《中小企業(yè)管理全能版》183套講座+89700份資料...../Shop/《總經(jīng)理、高層管理》49套講座+16

2025-05-19 01:41

動(dòng)能和勢(shì)能教學(xué)反思(參考版)

【摘要】動(dòng)能和勢(shì)能教學(xué)反思 　　動(dòng)能和勢(shì)能教學(xué)反思1一、教學(xué)前的反思 　　教學(xué)前的反思具有前瞻性，能使教學(xué)成為一種自覺的實(shí)踐并有效地提高教師的教學(xué)預(yù)測(cè)分析能力。若在教學(xué)前反思清楚，則在進(jìn)行動(dòng)能和勢(shì)能的...

2024-12-06 22:14

動(dòng)能勢(shì)能機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化精選試題(參考版)

【摘要】考點(diǎn)25：動(dòng)能勢(shì)能機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化一、選擇題2．（2011浙江紹興，第20題）如圖甲所示，質(zhì)量不計(jì)的彈簧豎直固定在一壓力傳感器上，壓力傳感器是電阻阻值隨受到壓力的增大而減小的變阻器（壓力不超過最大值），壓力傳感器、電流表、定值電阻和電源組成一電路。壓力傳感器不受力時(shí)電流表示數(shù)是I0。t=0時(shí)刻，將以金屬小球從彈簧正上方某一高度由靜止釋放，小球落到彈簧上壓縮彈簧到最低點(diǎn)，然后又被

2025-03-27 12:54

動(dòng)能和勢(shì)能ppt課件(參考版)

【摘要】板新民晚報(bào)(本報(bào)訊)５月２９日晚６時(shí)，從沈陽開往上海的１９５次列車經(jīng)過上海鐵路分局管轄的滬寧線１０３Ｋ區(qū)段時(shí)，突然從列車左翼車窗飛出一個(gè)饅頭，不偏不倚正好打在當(dāng)班的上海鐵路分局蘇州工務(wù)段職工×××的鼻梁上，當(dāng)場(chǎng)將其擊昏．四、動(dòng)能和勢(shì)能人教版新教材同步教學(xué)課件第十五章功和機(jī)械什么

2025-01-24 21:22

42動(dòng)能勢(shì)能(參考版)

【摘要】第二節(jié)動(dòng)能勢(shì)能一、教學(xué)目的：1．知道做功的過程就是物體能量的轉(zhuǎn)化過程。知道功是能量轉(zhuǎn)化的量度。2．正確理解動(dòng)能的概念，會(huì)用動(dòng)能的定義式進(jìn)行計(jì)算．3．理解重力勢(shì)能的概念和相對(duì)性，會(huì)用重力勢(shì)能的定義式進(jìn)行計(jì)算．4．理解重力勢(shì)能的變化和重力做功的關(guān)系．知道重力做功與路徑無關(guān)．5．了解彈性勢(shì)能．二、重點(diǎn)難點(diǎn)：1．

2024-12-13 01:00

114認(rèn)識(shí)動(dòng)能和勢(shì)能(1)(參考版)

【摘要】單擊頁面即可演示一.什么是能形變的跳板把運(yùn)動(dòng)員彈起拉開的弓能將箭射出舉高的重錘將樁打入土中它們具有的共同特征是能夠?qū)ν庾龉Γ阂粋€(gè)物體如果能夠?qū)ν庾龉?，我們就說這個(gè)物體具有能量。，功和能的單位都是焦（J）。一.什么是能二.機(jī)械能的種類運(yùn)動(dòng)而具有的能叫動(dòng)能流動(dòng)的空氣

2024-08-15 18:20

教學(xué)設(shè)計(jì)：113動(dòng)能和勢(shì)能(參考版)

【摘要】第一篇：教學(xué)設(shè)計(jì)： ●教學(xué)目標(biāo)1．知識(shí)與技能： 知道動(dòng)能勢(shì)能的概念。在探究實(shí)驗(yàn)中理解影響動(dòng)能勢(shì)能的因素。用能量的初步知識(shí)理解分析簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。2．過程與方法： 通過觀察認(rèn)識(shí)動(dòng)能勢(shì)能的存在。...

2024-10-17 17:06

動(dòng)能和勢(shì)能教案(啟發(fā)式)(參考版)

【摘要】動(dòng)能和勢(shì)能教學(xué)目標(biāo)（一）知識(shí)目標(biāo)1動(dòng)能、勢(shì)能的概念。2動(dòng)能、勢(shì)能的相關(guān)因素。3動(dòng)能、勢(shì)能的區(qū)別與聯(lián)系。（二）能力目標(biāo)通過實(shí)驗(yàn)與探究，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和初步的探究物理規(guī)律的能力。（三）情感目標(biāo)通過探究性實(shí)驗(yàn)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的科學(xué)實(shí)驗(yàn)精神。教學(xué)重點(diǎn)動(dòng)能、勢(shì)能的概念是重點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn)重力勢(shì)能的概念是難點(diǎn)。

2025-04-19 23:54

154動(dòng)能和勢(shì)能2(參考版)

【摘要】課前練習(xí)1、物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能叫＿＿＿。2、物體動(dòng)能的大小跟＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿有關(guān)。3、物體由于被舉高而具有的勢(shì)能叫＿＿＿＿。物體的＿＿＿＿,被舉得越＿＿,它具有的＿＿＿＿就越大。4、物體由于發(fā)生＿＿＿＿而具有的能叫彈性勢(shì)能。動(dòng)能物體的質(zhì)量運(yùn)動(dòng)的速度重力勢(shì)能質(zhì)量越大高

2024-11-25 01:06

動(dòng)能和勢(shì)能2ppt課件(參考版)

【摘要】回顧：物體具有做功的本領(lǐng)，是因?yàn)樗哂心?。物體做功的本領(lǐng)大，則它具有的能大。物體做功的本領(lǐng)小，則它具有的能小。誰會(huì)玩?主頁新民晚報(bào)本報(bào)訊５月２９日晚６時(shí)，從沈陽開往上海的１９５次列車經(jīng)過上海鐵路分局管轄的滬寧線１０３Ｋ區(qū)段時(shí)，突然從列車左翼車窗飛出一個(gè)饅頭，不偏不倚正好打在當(dāng)班的上海鐵路分局蘇州工務(wù)段職工

2025-01-20 21:11

動(dòng)能和勢(shì)能教案示例1(參考版)

【摘要】第一篇：動(dòng)能和勢(shì)能教案示例1 動(dòng)能和勢(shì)能 (一)教學(xué)目的 。 。。。(二)教具 斜槽，鋼球，木塊，橡皮筋，壓縮彈簧等。(三)教學(xué)過程 鑒于能量和功的概念有密切的聯(lián)系，所以通過“怎樣才算做了...

2024-10-17 14:34

動(dòng)能和勢(shì)能的轉(zhuǎn)化c組-文庫吧

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動(dòng)能和勢(shì)能的轉(zhuǎn)化c組(已修改)

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